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1、2023班主任学期工作方案班主任学期工作安排模板集锦9篇时间过得飞速，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。好的工作安排都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的班主任学期工作安排9篇，仅供参考，欢送大家阅读。班主任学期工作安排 篇1一，常规教化方面从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间学习?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是
2、不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.2，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比方：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教化.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，进一步标准学生的行为习惯。二，班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行一样
3、。2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳，做嬉戏“等活动，使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐.3，路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到快乐奋兴来上学，平平安安回家去。三，卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创一个良好的学习环境.1，个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。2，班级卫生：每天
4、两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，刚好清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教化.四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。五，其他方面班级管理中还应注意个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展.因此，在班级接着开展各种活动.如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，
5、大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良.假设有缺乏之处，觉察后会刚好订正。班主任学期工作安排 篇2伴着高三收获的喜悦，又是一年重新起先的时候，我将面对的将是一批面容稚嫩的孩子，我也清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟，但是这终归是一段的起先，从学校、家长、老
6、师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的开展，不断的超越自我，到达他们志向的境界。我们作为他们初入中学的思想和行为的启发和引领者，肩负的职责和任务的艰难不言而喻！依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况高一8班的学期工作安排如下：一指导思想：学校的指导思想为：仔细贯彻?中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干确定?、?上海市学生民主精神教化指导纲要?、?上海市中小学生生命教化指导纲要?的精神，以打造试验性、示范性学校为契机，努力践行“以城养德、以静修业的校训，坚持贯彻“做人与求知相融合的学校育人思路，努力营造以“真、善、美为特征的校内文化气氛，展示上海市行为标准
7、校学子的风采。在充安排合学校的工作指导思想的根底上，对于高一8班的学生，我打算本着敬重、信任、共情、关注四个方面来完成我的一切安排和任务。二奋斗目标：就是要到达一个标准的中学生的形象，须要做到“八有：“有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，有规律，有效率，有成果。前面的“四有是教化学生怎样做人，后面的“四有是教给他们如何学习。三详细措施：教化方面：一第一阶段：感悟相识，步入常规。感悟相识包括两方面，一方面是：学生进入中学无论学习还是做人的行为方面进行感悟相识。应当由原来的初中学生习惯别人要他做什么而做什么，而变更为有志向有想法的中学生自觉地自己要做什么而做什么。另一方面：学生进入中学，学生应
8、当对他们学习的科学学问的学问结构进行感悟相识。应当由原来的初中感性认知的学问结构变更为中学以理性认知的学问结构。为落实这一任务，安排一个月的时间利用班会或周二晨会学生自己制作PPT自我教化。活动主题内容之一，我志向中的中学生活；活动主题内容之二，励志教化系列。活动主题内容之三，环保科技教化。二其次阶段：落实过程，努力拼搏。通过前一阶段感悟相识，学生在相识了问题所在，确定了自己的目标制定了做人及学习安排的根底上，利用以后的时间，踏踏实实利用好每一天，逐步完善学生自己的目标学习安排，做人原那么。在这一过程中，尽可能让学生领悟一些科学思想、学会一些科学方法。这一阶段学生活动内容：1、让学生尽可能真正
9、走进一些科学家、民主英雄爱国人士、作家名人他们胜利的过程；2、让学生自己觉察、感悟自己身边感恩事例。这样使得学生能从中得到一点借鉴：民主精神、生命教化并不是空洞的说教，而是能触动他们灵魂的鲜活的事实。管理措施：1、狠抓常规，推动学生形成良好习惯制订了严格的?班级管理制度?，狠抓学生日常行为标准教化。通过对学生的个人行为与集体利益相通的教化，从责任感和集体荣誉感上要求学生自觉地养成良好的行为习惯，让学生明确：自己犯了错误不仅关乎个人荣辱，也损害了集体的利益，更不敬重他人的劳动成果。2、突出学生干部选拔培育班级管理中班干部是关键，缺乏优秀的执行者，再好的制度也无济于事。为了确保我们的各项制度得以严
10、格执行，我班实行了班委会责任制度附表。选拔熬炼了一批踏实肯干，敢做敢管，敢于负责的班干部。尝试实施班级岗位职责。附：班级岗位职责一、班长职责1、全面负责班级同学德智、体、美、劳各方面活动的开展，在为同学效劳中提高自己的管理水平。2、刚好传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并组织同学们将要求落到实处。3、班主任在校时，刚好听取班主任对班级管理的看法及建议；班主任不在校时，代行班主任责权。4、负责值日班长主动主动地开展工作。二、值日班长职责1、负责记载当天的出缺席状况，刚好在班级园地上公布，对迟到的同学提出指责，必要时予以惩罚。2、维护自习课纪律，对自习课吵闹或做“三闲闲事、闲谈、闲思的同学刚好
11、予以指责、惩罚；3、维护课间纪律，监督并制止课间在教学区域大声喧哗者。4、领导值日生搞好班级卫生，每天黄昏一清扫，早上拖地。假设觉察值日生不刚好清扫者予以指责和惩罚5、帮助体育委员催促同学们仔细做好课间操。6、催促同学们仔细做好眼保健操，帮助生活委员工作，对眼保健操不仔细的同学，予以指责、惩罚。三、科代表职责1、负责本学科老师委派的任务，如：收发作业，收发试卷，课前依据老师教学进度打算简洁课堂教具。2、帮助老师做好演示试验打算工作，帮助老师做好分组试验打算工作。3、刚好搜集同学们对老师教学的看法及建议，并刚好向老师反映。4、负责对本学期历次考试成果升降进行分析，为提高成果给同学们以指导，给老师
12、当好参谋。四、生活委员职责1、负责班费的保管及支取，记好班费来往帐目，保存好发票或收据，并于必要时向同学们公布。2、负责班级爱心基金的储集工作，并做好记录。五、劳动卫生委员职责负责班级卫生值日支配及卫生清扫指导工作，组织好全班大扫除。班主任学期工作安排 篇3一、指导思想以南口镇小学德育工作安排为依据；以构建南口镇小学华蜜班集体，提升班主任素养为己任。紧紧围绕我校“建设儒雅文化,打造书香校内这个核心，把立德树人、全面实施素养教化作为根本任务，努力提高班主任的责任和探讨意识，不断提升工作室成员的管理实力和专业素养，从而带动班主任学研共同体的稳步开展。二、工作目标1.每一位探讨老师为个案生建立档案，
13、每周定期上交探讨记录，走进家访，撰写教化案例。2.以班级文化建设的校本探讨为载体，构建“一班一品的特色班级文化建设的逐步形成。3.接着以市级课题?跟踪指导小学高年级学生交往中敬重异性的探讨?为落脚点，参加学习和探讨，撰写教化案例，设计教化课程等途径，不断提升班主任的科研素养。三、工作措施1.提高成员自身素养1开展每学期读一本书的活动2开展读书共享活动3参加专题及课题等项目培训4假期撰写教化案例2.课题探讨撰写成果1为个案生建立档案2通过家访探究个案探讨效果3参加课题探讨4撰写教化成果5诚邀专家做“希望生教化指导3.特色班级文化建设1理论学习提升相识2导师沟通培训提升3树立典范完善成果四、活动支
14、配隔周二下午活动五、工作保障1.领导组成徐成南口镇小学校长王国珍南口镇小学德育副校长2.成员组成外校老师：3.指导专家张红北京教化学院教授邱立君xx区进修学校德育教研室主任孙福华xx区进修学校教科室孙福华主任4.附：任xx班主任工作室2023至2023学年度第一学期各月活动支配月份工作内容主持人9月份1.收集暑假作业任xx2.接着建立个案生档案3.进行市级课题结题期间内容学习4.班主任根本功培训主题班会设计及说课培训5.没有爱就没有教化演讲竞赛活动10月份6.个案生探讨与走进家访任xx7.特色班级文化建设再培训8.班级特色文化建设完善与实施9.班主任根本功培训主题班会设计及录像10.市级课题接着探讨与实施11.没有爱就没有教化演讲竞赛11月份12.个案生探讨与案例撰写任xx13.特色班级文化建设接着实施完善14.市级课题进行深化探讨15.个案生探讨与走进家访12月份16.市级课题教化课例探讨撰写培训任xx17.个案生深化探讨与撰写成果18.特色班级文化建设深度探讨完善1月份19.整理教化科研记录资料全员参加20.整理?教化是才智的五?班主任学期工作
