【怎样教育孩子和同伴相处】 能与同伴友好相处.docx

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑【怎样教育孩子和同伴相处】 能与同伴友好相处 交往是人们之间为了协调、联合力气去猎取某种共同成果而进行的相互作用。下面我收集了一些关于训练孩子与同伴交往方法,盼望对你有关心 训练孩子与同伴交往方法 1、教孩子一些基本的人际交往礼仪 可以在孩子刚学说话的时候就教他说-一些与人交往所需的话语,例如你好,感谢等。在他 开头与别的小伴侣一起玩耍的时候,就可鼓舞他练习说这些话。让孩子懂得谦让的礼貌,比如家长可以在孩子们活动的时候鼓舞孩子把好的玩具让给同伴玩,或是邀 请同伴一起玩好玩的东西,增进孩子们的友情。 2、让孩子独自作客或款待客人 假如想训练孩子的交际力量,可以

2、让孩子独自到邻居或亲戚家去玩耍,这样,就可以让孩子用平常学 会的一些交际语言进行练习。之所以让孩子独自去,是由于这样孩子不会有种依附心理,他必需亲自与人打交道,这时的他是作为主要人物上场的,他自己不得不 面对这些问题,这会促使他去思索,促使他学会与人交往,与他人和谐相处。假如是伴侣到自己家来作客,可以让孩子进行接待,从而让孩子学会如何待人接物。特 别是与孩子年龄差不多的小伴侣到家采玩耍时,更要让孩子亲自做一回小仆人。 3、家长应转变对孩子娇宠溺爱的训练方式 引导他思索为什么小伴侣不喜爱我、为什么他们不情愿理我,当我做了什么,别人会显得 很兴奋等问题,父母通过讲故事、和孩子共演情景剧的嬉戏方式,

3、也能让孩子学会换位思索,宽容他人、自己想方法处理与伴侣的关系等,让孩子在这些活动中得到 鼓舞,就能渐渐把新的阅历运用到实际生活中。让孩子在成长过程中学会替别人着想,是提高孩子受欢迎程度的另外一种重要的社交技巧总是能够考虑到伴侣的 心情,在伴侣难过难受的时候能够表示关怀,并且能够让同龄人更信任他。 4、训练孩子要善待同学 暖和就是对别人要厚道一点,大方一些,要讲点将心比心,与人为善。同学之间要相互 关怀,相互关心。同学学习上有困难,自己要主动关心;同同学病了,要主动探望;同学忘了带学习用品,要主动借给他用。同学如有缺点,要善意地指出,真诚相 待,不能抓住别人的小辫子不放,动不动就揭老底,剌伤同学

4、的自尊心。引导孩子从小就不要斤斤计较,不要心地狭窄,对同学要讲谦让。同学之间发生矛 盾,要提倡宽大为怀,严于律己,宽以待人。 5、关心孩子克服嫉妒心 在同学之间假如遇到别人比自己好,有的孩子不向别人学习,而是嫉妒,有人甚至把别人的文具弄 坏,作业本撕掉。此时家长除了使孩子知道嫉妒的危害性以外,更要引导孩子从嫉妒中解脱出来。训练孩子见到同学的特长,不应嫉妒,应虚心向别人学习,鼓足劲 赶超上去,使自己进步得更快。对待孩子的嫉妒心,做父母的决不能用简洁的训斥或打骂的方法来对待。另外,克服孩子的嫉妒心,家长的表率作用是特别重要的。 6、家长可以鼓舞孩子多参与群体活动 诸如课外爱好小组,课外活动,除学校

5、之外的少年宫,社区举办的敬老活动等,这些活动有利于孩子的身心健康。此外,和同龄人一起参与群体活动还有利于孩子形成公平观念,渐渐脱离对家长的依靠,孩子的进展力量和制造力量也可以得到更好的进展 培育孩子与同伴友爱相处方法 1、树立良好的榜样。道德品质的训练不能专靠说教、训斥和责怪,应当在训练者的直接影响下形成。由于孩子有巨大的仿照性和感受性,和谐的家庭关系与老师之间的团结、互助、友爱,对孩子起着潜移默化作用。有些孩子把心爱的玩具给同伴玩时,他们会说:我妈妈也是这样做的,或者说老师喜爱我们这样。可见,良好的榜样对孩子能起到非常重要的作用。 2、要讲道理。榜样的力气只有当儿童理解时才具有打算意义,假如

6、是幼儿就要向他们解释清晰,说明友爱相处的必要性。文艺作品、故事、童话中的人物是孩子喜爱的,可以利用这些材料向他们进行友爱训练,使他们懂得和同伴相处中什么是好的行为,什么是不好的行为?为什么要这样做?为什么不能那样做?向雷锋学习,发扬关怀与谦让精神,向大象伯伯学习,关心小动物。这在孩子的头脑中留下了深刻的印象。 3、集体活动的重要性。幼儿对同伴的友爱只能在和同伴相处的过程中得到培育,因此,家长首先要给孩子制造条件,比如关心孩子找伴侣,让他和小伴侣在一起玩,一起看书、看电视等,也可以带孩子到小伴侣家作客。由于共同活动所引起的感情使他们简单产生友情。 4、培育孩子的怜悯心。孩子对同伴的怜悯心表现在他对同伴的关怀和关心上,如珍珍生病了,小玲给他送去了自己心爱的玩具和点心。贝贝胆子小,伯猫,一个人不敢出去,珍珍就主动去关心他,和他一起走过猫的身边。珍珍、玲玲、贝贝的友情就是这样建立起来的。有些家长训练孩子只想到自己,这是你的玩具,别给人玩啊!这是你的书,别给入看啊I这样就会造成孩子心目中没有同伴,也就不行能有友情。 猜你感爱好: 1.怎样训练孩子与人相处 2.怎样教孩子主动交伴侣 3.家长和老师怎样培育孩子的人际交往力量 4.怎样训练孩子学会谦让 5.孩子的交往力量如何培育第 1 页 共 1 页

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