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1、2023做幸福教师演讲稿做华蜜老师演讲稿6篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是办公室王秘书为大家整理的做华蜜老师演讲稿6篇，仅供参考，欢送大家阅读。做华蜜老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、评委、老师们：大家好！我是来自，今日我演讲的题目是?做一个华蜜的老师?。从读幼儿园起先，我的老师就以她漂亮的脸庞、甜蜜的声音、耐性的教化折服了我，使我深深崇拜上了“老师这一职业。我总是记得成长路上陪我走过的那些老师们，无私关心，谆谆训诲，每一次见到我的老师，我都会觉得很亲切很华蜜，我也想骄傲地告知我的挚友们，他们是我的老师。老师们的言传
2、身教更是令我深深信任，当一名老师是华蜜的职业。做一名华蜜的教化人，是我们每位老师追逐的梦想。记得有那么一首歌：“华蜜在哪里？挚友啊告知你它不在月光下，也不在睡梦里，它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里，啊，华蜜，就在你辛勤的汗水里。老师的华蜜是什么呢？它是人人想要到达的境界，是一种精神享受。得天下英才而育之，是一种华蜜；受学生爱戴，是一种华蜜；得家长信任，是一种华蜜；被同行敬重，是一种华蜜。老师的华蜜从哪里来？它从理解与敬重中来，从合作与沟通中来，从博爱与才智中来。我们应当在平常的工作中，自己去找寻华蜜和欢乐。湛蓝的天空、绚丽的笑容、盛开的鲜花、嘹亮的鸟叫生活中无时无刻不在让我们体会着华蜜。当我
3、第一次融入老师的队伍，走上那三尺讲台，面对那一张张纯真无暇的笑脸时，我欢乐；当我第一次以老师的身份过老师节、收到学生亲自制作的小礼物时，我感动；当我的学生们团结在一起都为胜利而喜悦、欢呼的时候，那种华蜜感油然而生。我想，如何做一个华蜜的教化人，对于我这个新参加老师队伍的人来说是值得思索的。面对簇新的环境、琐碎的事务和教学的压力，缺乏阅历的我们，往往会遇到许多挫折，感觉到乏累和苦恼。但当我们换一个角度思索，把“教书育人看成一种事业而非职业的时候，即使乏累写在脸上，我们也会感觉到，华蜜如午后的阳光暖和而安静。一个华蜜的教化人肯定不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者，而是一个懂得享
4、受生活的平凡者。享受健康，享受业余生活，享受家庭的美满，享受孩子的快乐，享受父母的唠叨，享受节假日一家人其乐融融。静下心来细细品尝，作为老师的我们，确实是华蜜的。每天面对那些天真烂漫的孩子们，会让我们永葆童心，感受到拥有这份职业的骄傲。我们用真心、动真情，让学生收获了学问，而我们收获了华蜜。做华蜜老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师们： 大家好!特别兴奋有时机和大家一起共享我对教化的理解。今日，我演讲的题目是：?我想成为一名华蜜的老师?。华蜜是什么？华蜜对每个人而言都有不同的标准。那么我们老师的华蜜是什么呢？或许有人会说，老师的华蜜应当是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案打算，没有没完
5、没了的琐事纠缠。但我要说，老师的华蜜其实很简洁，课堂的胜利、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励这一切足以让我们感到华蜜，桃李满天下之时是我们老师最华蜜的时刻。说究竟，华蜜就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少觉察美的眼睛。今日我要说：“工作中不是缺少华蜜，而是缺少创立华蜜的阳光心态。作为一名老师，只有在你感受到生活充溢希望、充溢阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有老师是华蜜的，才能创立出华蜜的课堂，教出华蜜的学生。在座的同仁们，让我们一起做华蜜的老师吧!一个华蜜的老师，能走进学生的心灵
6、；一个华蜜的老师，会去追求诗情画意的课堂；一个华蜜的老师，能享受到教化的欢乐；一个华蜜的老师，能实现自身的价值那么怎样才能成为华蜜的老师呢？ 首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的老师。我们知道阳光的最大特点是把暖和和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不管你是达观贵人还是平民百姓，不管你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明正大。作为一名老师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、暖和、热忱传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的华蜜而感到华蜜。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法
7、选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着变更自己的心态，以主动的看法面对工作、面对生活。其次，酷爱自己的事业，做一名心胸豁达的老师。心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态确定一切主动的心态会带来主动的结果。不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应当放弃不必要的攀比之心，擅长从自己的职业优势中找寻人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒的苦恼 ；处江湖之远，有“采菊东篱下，悠闲见南山的闲适。不与经商者比财宝，你虽“财源茂密达三江，我却“桃李缤纷满天下。 假设我们都能把老师这个职业当成一项终身事业来做，去寻
8、求价值和志向，去寻求欢乐和华蜜，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们肯定会华蜜。最终，善待全部的学生，做开启孩子心灵的导师。非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了总统后，特殊善待敌视、迫害过他的人，他说：“假设我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在哪里，其实还是在监狱中。同样，作为老师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成果或行为习惯比拟差的学生时，我们是否善待了他们呢？有时一个甜蜜的笑容，一句温馨的问候，一声鼓励的话语，就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说老师的胜利肯定得拥有鲜花和掌声？孩子的点滴进步，孩子的支持理解，孩子的金榜题名，不就
9、是对我们老师最好的回报吗？不就是我们华蜜的源泉吗？看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，老师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：上学时遇到一位好老师；工作时遇到一位好师傅；成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生华蜜的好老师！ 最终我想说：“人生是一项自己做的工程，华蜜的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握；欢乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择！我的演讲完毕，感谢大家！做华蜜老师演讲稿 篇3几年前，当我还是个中学生的时候，我经常在作文中这样形容老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。可是当我成为一名老师的时
10、候，我才意识到，牺牲，并不是老师职业道德的真正内涵，至少用来比方老师是不够精确和全面的。叶澜在?老师角色与老师开展新探?中这样写道：没有老师生命质量的提升，就很难有学生的精神解放；没有老师的主动开展，就很难有学生的主动开展；没有老师的教化创立，就很难有学生的创立精神，只有当教化者自觉完善自身时，才更有利于学生的完善和开展。换句话说，我们老师在奉献的同时，也要丰富自己，提高自身的华蜜感。在教化论坛、博客中，有一篇文章被广为转载?我不愿做这样的老师?，这篇文章出自成都新都一中夏昆老师之手。大二那年，我有幸听了一次夏老师的讲座，络腮胡、牛仔裤、不修边幅，他完全颠覆了我心中的好老师形象。根据常理，我想
11、这也许是一个桀骜不驯的摇滚歌手为了学生、为了教化事业牺牲爱好、放弃追求最终创立高考传奇的心灵鸡汤吧！可是这家伙让人大跌眼镜，他不仅没有放弃爱好，反而将这些看似不务正业的东西带进了课堂。于是他教语文的时候，学生学会了音乐，他教音乐的时候学生学会了语文，他自称“国子监四门博士因为除了主课语文外，他还开设了“诗歌鉴赏“音乐鉴赏“电影鉴赏，不仅如此，他还将师生的鉴赏成果整理成册，先后出版了?唐诗的江山?，?教室里的电影院?等多本著作。讲座的结尾他说了这样一段话，我记忆犹新：老师，首先是一个人，一个博学的人，一个和蔼的人，一个健康的人，一个欢乐的人，这样才能把正能量传递给学生，优秀的老师应当能够将自己的
12、个人资源充分良好的运用到工作中，这样的老师学生受益他自己也华蜜欢乐。教室是什么？有人筑之以为牢房，有人戮之以为屠场，而有一位华蜜老师的教室，歌之而成音乐厅，咏之而成诗园，静观深思而成电影院。夏昆做到了，所以他的学生是华蜜的，他自己也是。当然，对于初出茅庐的我来说，根本功尚未打牢，更没有夏老师那样率性教书的境界了。但在这一年的教学实践中，华蜜总与我相伴，它来自我两位尊敬的师傅悉心的训诲和指导，来自我可爱的同事们点滴的关切和帮助，来自自己取得的哪怕微小的进步，也来自学生带给我的丝丝感动。她们会在下课的时候神奇兮兮的递给我一袋小零食，仅仅因为这个小零食的名字叫“宅小翠，和我的名字接近；也会在交上来的
13、地图边画一点可爱的小漫画并配上旁白“i like geography；在我23岁生日那天，去教室上晚自习的时候，黑板上写了几个大字：祝你生日欢乐，坐在最终排的平日一个很内向的小女生送了我一朵花，还为我唱了几句生日歌，虽然在全部学生都期盼我发表点获奖感言的时候，我只笑着淡淡的说了一句：“感谢大家，接下来请同学们把导学案拿出来，但我内心的华蜜感早已不言而喻了。这华蜜弥足珍贵，所以为了这华蜜，我必需专心上好每一堂课，关爱学生，酷爱教化事业；为了这华蜜，我也会开展自己的爱好爱好，关注自己的身心健康，关切家人和挚友。做一个华蜜的老师不易，但追求华蜜的脚步应当永不停息。最终，借用海子的那首诗作为结束：从现
14、在起，做一个华蜜的老师/阅读、健身、酷爱生活/从现在起，关切蓝天和土地/给校内里的每一棵树、一朵花取个暖和的名字/生疏的老师我也为你祝愿/愿你有一个绚丽前程/愿你有情人终成眷属/愿你在教化中获得华蜜。做华蜜老师演讲稿 篇4敬重的评委、老师们：您们好！我是xx市星村中心小学的老师程xx，今日我与大家共享的是?与名师一同成长，做华蜜老师?，我特别荣幸，能在名师培育的过程中慢慢成长。首先我要感谢上级领导给我们创立了成长的时机、搭建了开展的平台。我从一名一般农村老师，成为市级骨干老师、市级学科带头人、开展为名师培育对象，走上名师成长的道路，无论是在本市的教学教研活动和培训中，还是外出学习与实践活动中，
15、我受益匪浅。在此，我感谢进修学校的老师指引我们慢慢成长，为我们搭建了学习的平台，为我们创立了展示的时机，在完成任务中提升自己，使我的教学水平和实力有了质的飞跃，在思想上、业务实力上慢慢向名师靠近。正是有这样朝气蓬勃，主动向上，勇于探究的名师培育团队，让我心中也充溢了力气与斗志，在我遇上困难时还能坚持下来，和大家一同学习、一同进步。我知道要成为一名名师不简单，这不仅仅是一个称号，而是代表着一种水平，一个高度，我不知道自己是否能符合这个要求，到达这个高度。但我坚信：无论我能不能成为xx市名师中的一员，我都会更加严格要求自己，再接再励，不断进步，并主动鼓励和帮助身边的青年老师成长。在这两年的名师培育
16、中，我有幸零距离的与名师接触，让我感受到名师的魅力：厦门外国语学院的赵xx校长，才华洋溢；海沧附小的王xx校长，才貌双全，平易近人；杭州市文晖中学的赵xx校长，与我是同龄人，真让我钦佩，她是浙江省中学语文特级老师，优秀青年老师，是名师名校长，杭州硕士探讨生导师，她的管理策略，她的教学理念和教学艺术以及他那灵动的语文课堂，让人诚服！还有我们进修学校的徐校长和各位指导老师也同样的精彩。只要我们情愿，只要我们专心，我们可以陪成长路上的每个孩子沉着才智地走过，用平和的心态主动迈好每一小步，肯定能收获一份意想不到胜利的欢乐。闻名教化家陶行知说过“捧得一颗心来，不带半根草去。我们老师要用真诚无私的爱去翻开学生的心扉，要视教化为人生一大乐事，视培育人才为生命的持续，xxxx年“找寻最美乡村老师大型公益活动颁奖典礼
