2023学年陕西省延安市黄陵县黄陵中学化学高一第一学期期中考试试题含解析.doc

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1、2023学年高一上册化学期中模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、溶液、浊液和胶体这三种分散系的根本区别是( )A丁达尔效应 B是否能透过半透膜C是否均一、透明、稳定 D分散质粒子大小2、在标准状况下,xg气体A与yg气体B所占的体积相同,下列叙述正确的是AA、B的分子数之比为x:yBA、B两种气体的密度之

2、比为y:xCA、B的摩尔质量之比为x:yDA、B的物质的量之比为x:y3、下列各组物质之间的转化不是全部通过一步反应完成的是()ANaNaOHNa2CO3NaClBAlAl2O3Al(OH)3AlCl3CMgMgCl2Mg(OH)2MgSO4DFeFeCl2Fe(OH)2Fe(OH)34、为了除去粗盐中的Ca2+,Mg2+,SO42及泥沙,得到纯净的NaCl,可将粗盐溶于水,然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序( )过滤;加过量NaOH溶液;加适量盐酸;加过量Na2CO3溶液;加过量BaCl2溶液A B C D5、将SO2气体通入 NaHCO3溶液中会产生CO2气体。同温同压下,若

3、SO2 气体的密度是 2.92gL-1,则100mLSO2气体完全反应放出二氧化碳的质量为A0.40gB0.45gC0.51gD0.55g6、下列说法错误的是A利用丁达尔效应可区分蛋白质溶液与葡萄糖溶液B某物质经科学测定只含有一种元素,则可以断定该物质是一种纯净物C用过滤法无法除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3D向豆浆中加入硫酸钙制豆腐,是利用了胶体的聚沉性质7、若612C原子的质量为a g,A原子的质量为b g,NA为阿伏加德罗常数,则A元素的相对原子质量为A12 a/b B12 b/a CaNA D不能确定8、于谦的石灰吟,赞颂了石灰石(碳酸钙)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的品格。

4、碳酸钙属于A单质B氧化物C酸D盐9、下列物质在水溶液中的电离方程式正确的是()AK2CO32K+2CO3 BBa(OH)2 Ba+ + OH-CNaHSO4Na+ HSO42 DNa3PO43NaP5+4O210、下列实验操作正确的是A使用容量瓶配制溶液,移液时应洗涤烧杯23次 B用100 mL量筒量取5.5 mL稀盐酸C用托盘天平称量11.50 g NaCl固体 D配制一定浓度的溶液时,固体物质可以直接在容量瓶中溶解11、下列物质分类的正确组合是()碱酸盐酸性氧化物A纯碱盐酸烧碱二氧化硫B烧碱硫酸食盐一氧化碳C苛性钠醋酸石灰石水D苛性钾碳酸苏打三氧化硫AABBCCDD12、下图中两条曲线分别

5、表示1g C3H6、1g M气体在相同体积的容器中压强和温度的关系,试根据图判断M气体可能是AC3H4BCO2CCODH2S13、在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是( )AK+、MnO4、Na+、ClBK+、Na+、NO3、CO32CNa+、H+、NO3、SO42DFe3+、Na+、Cl、SO4214、当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是A硫酸铜溶液B氯化铁溶液C氢氧化铁胶体D醋酸溶液15、Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是AFe(OH)3胶体粒子的大小在1100 nm之间BFe(OH)3胶体具有丁达尔效应CFe(OH)3胶体是均一、稳定的分散系DFe

6、(OH)3胶体的分散质能透过滤纸16、古诗词是我们宝贵的精神财富。下列诗句中不涉及氧化还原反应的是( )A泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C野火烧不尽,春风吹又生D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏二、非选择题(本题包括5小题)17、已知A为淡黄色固体,T为生活中使用最广泛的金属单质,D是具有磁性的黑色晶体,C是无色无味的气体,H是白色沉淀。(1)物质A的化学式为 _。(2)H在潮湿空气中变成M的实验现象是_,化学方程式为_。(3)A和水反应生成B和C的离子方程式为_,由此反应可知A有作为_的用途。(4)步骤的离子方程式_,请写出检验步骤得到的溶液中主要阳离子(除H+

7、外)所需要的试剂:_、_(填化学式)。18、有五瓶损坏标签的试剂,分别盛有AgNO3溶液、稀硝酸、盐酸、氯化钡溶液、碳酸钾溶液,为了确定各瓶中是什么试剂,将它们任意编号为A、B、C、D、E,用小试管各盛少量,多次进行两两混合反应,反应现象为:A与B、A与E产生沉淀,B与D、B与E产生沉淀,C与E、D与E产生气体,而C与D无反应现象。由此,可判定各试剂瓶中所盛试剂为:A_,B_,C_,D_,E_。另外,请写出下面要求的离子方程式。(1)A与E:_。(2)B与E:_。(3)C与E:_。19、为了减少“84”消毒液对物品的腐蚀,天津一中高三师生给教室消毒使用的是二氧化氯泡腾片:二氧化氯(ClO2)是

8、一种黄绿色有刺激性气味的气体,其熔点为一59C,沸点为11.0C ;易溶于水。是目前国际上公认的新一代高效、广谱、安全的杀菌、保鲜剂,在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。与Cl2相比,ClO2不但具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。(1)我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程如图所示:该反应的化学方程式为_。ClO2是一种优良的消毒剂,浓度过高时易发生分解,为了运输和贮存便利常将其制成NaClO2固体,模拟工业上用过氧化氢法制备NaClO2固体的实验装置如图所示。已知: H2O2 沸点150CA中的化学方程式: 2NaClO3 + H2O2

9、+ H2SO4 = 2ClO2+O2+Na2SO4+ 2H2O(2) NaClO3放入仪器A中,仪器B中的药品是_(写化学式)。如果仪器B改成分液漏斗,实验过程中可能会出现的实验现象_。(3)向A装置中通入空气,其作用是赶出ClO2,然后通过C再到D中反应。通空气不能过快,空气流速过快时ClO2不能被充分吸收;通空气也不能过慢,其原因是_。(4)冰水浴冷却的目的是_。a.降低NaClO2的溶解度 b. 减少H2O2的分解c.使ClO2变为液态 d.加快反应速率“稳定性二氧化氯溶液”是淡黄色透明液体,广泛应用于食品卫生等领域的杀菌消毒。ClO2稳定性较差,“稳定性二氧化氯溶液”是以碳酸钠为稳定剂

10、,有效成分为NaClO2。某合作学习小组的同学拟证实其中的有效成分并测定二氧化氯的含量(用样品和酸反应产生二氧化氯的质量与样品质量的比值来衡量)。请回答下列问题:(5)为证实“稳定性二氧化氯溶液”中含有钠离子,方法是:_。(6)为测定“稳定性二氧化氯溶液”中二氧化氯的含量,现进行以下操作:取mg(2g左右)试样,置于烧瓶中,向分液漏斗中加入10mL盐酸溶液:在锥形瓶中加入4g碘化钾,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;将分液漏斗中的盐酸溶液放入烧瓶中,关闭旋塞。缓慢加热烧瓶,使产生的二氧化氯气体全部通过导管在锥形瓶中被吸收;将玻璃液封管中的水封液倒入锥形瓶中,加入几

11、滴淀粉溶液,用cmol/L硫代硫酸钠标准溶液滴定至蓝色消失(I2+2S2O=2I -+S4O),共用去VmL硫代硫酸钠溶液。NaClO2与盐酸反应生成ClO2(还原产物为Cl- ),该反应的化学方程式为:_。ClO2通入锥形瓶与酸性碘化钾溶液反应,二氧化氯被还原为氯离子,该反应的离子方程为:_。20、实验室配制100mL 0.5mol/L的Na2CO3溶液,有如下操作步骤:将称量好的Na2CO3固体放入烧杯中,加入适量的蒸馏水溶解;把所得溶液小心转入100mL容量瓶中;继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线12cm处,小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切;用少量蒸馏水洗涤烧杯23次,每次洗涤的

12、液体都小心转入容量瓶中并轻轻摇匀;计算所需Na2CO3固体的质量并用托盘天平称取;塞紧容量瓶的塞子,充分摇匀回答下列问题:(1)本实验操作步骤的正确顺序是(填序号)_(2)本实验中除用到玻璃棒和烧杯外,还需要用到的玻璃仪器有_、_。(3)实验中用托盘天平实际称取Na2CO3固体的质量是 _(4)在实验中,若出现如下情况,对所配溶液的浓度有何影响?未进行操作,所配溶液的浓度会_(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同);定容时俯视液面,所配溶液的浓度会_(5)若实验过程中出现如下情况应如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度线_,向容量瓶中转移溶液时,不慎有少量溶液洒在容量瓶外面_21、I.(1)0.2 g H2含有_个H原子。(2)12.4克Na2X中含有0.4molNa+,则Na2X的摩尔质量是_。II.如图所示为实验室某浓盐酸试剂瓶上标签的有关内容。取该盐酸10mL,加

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