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1、第2讲力与物体的直线运动专题定位这一节课解决两个热点。一是解决高中物理的有关图象问题，涉及图象物理意义的理解和应用图象解决问题物理图象能形象地表达物理规律、直观地描述物理过程、鲜明地表示物理量之间的相互关系，是分析物理问题的有效手段之一。高考对图像问题考查的内容及命题形式主要有以下几个方面：通过对物理过程的分析找出与之对应的图象并描绘出来；通过对已知图象的分析寻找其内部蕴含的物理规律；图象的转换用不同的图象描述同一物理规律或结论；综合应用物理图象分析解决问题二是物体的匀变速直线运动问题高考对本热点考查的内容主要有：匀变速直线运动的基本规律的应用。高考导航1(2013新课标全国卷，14)一物块静
2、止在粗糙的水平桌面上从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小能正确描述F与a之间的关系的图象是()2. (2013新课标19)如图4，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移时间(xt)图线，由图可知()A在时刻t1，a车追上b车B在时刻t2，a、b两车运动方向相反C在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大 图4 3(2014新课标全国卷，14)甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶在t0到tt1的时间内，它们的vt图象如图所示在这段
3、时间内()A汽车甲的平均速度比乙的大B汽车乙的平均速度等于C甲、乙两汽车的位移相同 D汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大4(2014上海卷)在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，它们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间差为()A. B. C. D. 热点一运动图象问题1对xt图象和vt图象的理解(1)无论是xt图象还是vt图象，都只能描述直线运动(2)xt图象和vt图象都不表示物体运动的轨迹(3)xt图象和vt图象的形状由x与t、v与t的函数关系决定2运动图象及其应用：斜率的意义纵截距的意义图象与t轴所围面积匀速直线运动匀变速直线运动xt图象v-t
4、图象 1(2014福建卷，15)如图124所示，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、 速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是()图1242(2014山东临沂3月质检)物体甲、乙原来静止于光滑水平面上从t0时刻开始，甲沿水平面做直线运动，位移x和时间平方t2的关系图象如图125甲所示；乙受到如图乙所示的水平拉力F的作用则在04 s的时间内()A甲物体所受合力不断变化B甲物体的速度不断减小C2 s末乙物体改变运动方向D2 s末乙物体速度达到最大 图125解后反思：热点二
5、匀变速直线运动规律的应用1 物体或带电粒子做匀变速直线运动的条件是：物体所受合力为恒力，且与速度方向共线2 匀变速直线运动的基本规律为速度公式：v 位移公式：x 速度和位移公式的推论为： 中间时刻的瞬时速度为 任意相邻两个连续相等的时间内的位移之差是一个恒量，即 3物体做自由落体运动，最后1 s内的平均速度是第3 s内平均速度的1.6倍，则物体下落时间为(g取10 m/s2)()A4.3 s B4.4 s C4.5 s D4.6 s42014沈阳高三质量监测(二)一辆公交车从甲站以a11 m/s2的加速度匀加速出站，当其速度达到v150 m/s时开始匀速行驶，临近乙站时司机又以a21 m/s2
6、的加速度刹车，公交车恰好停靠在乙站某次发车时，公交车因故晚出发了t0180 s，公交车以相同的加速度出站，出站后当其速度达到v260 m/s时开始匀速行驶，临近乙站时仍以相同的加速度刹车，结果也恰好停在乙站，并且正点到达则甲、乙两站间的距离是多少？巩固练习5(2014高考冲刺卷七)在一大雾天，一辆小汽车以30 m/s的速度匀速行驶在高速公路上，突然发现正前方30 m处有一辆大卡车以10 m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵如图126所示，图线a、b分别为小汽车和大卡车的vt图象(忽略刹车反应时间)，以下说法正确的是()A因刹车失灵前小汽车已减速，故不会发生追尾事故B在
7、t3 s时发生追尾事故C在t5 s时发生追尾事故 D若紧急刹车时两车相距40米，则不会发生追尾事故且两车最近时相距10米 图1266(2014重庆卷，5)以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的vt图象可能正确的是() 7(2014高考冲刺卷五)2013年7月1日，宁杭高铁正式开通运行，到长三角各个城市坐火车就像乘公交一样快捷目前我国高铁常使用自动闭塞法行车，如图127所示，自动闭塞法是通过信号机将行车区间划分为若干个闭塞分区，每个闭塞分区的尾端都设有信号灯，当闭塞分区有列车B占用时信号灯显示红色(停车)，后一个闭塞分区显示黄色(制动减速)，其他闭塞分区显示绿色(正常运行)假设列车A制动时所受总阻力为重力的0.1倍，不考虑司机刹车的反应时间(重力加速度g取10 m/s2)图127(1)如果信号系统发生故障，列车A的运行速度是30 m/s，司机看到停在路轨上的列车B才开始刹车，要使列车不发生追尾事故，则列车A司机可视距离不得小于多少？(2)如果信号系统正常，司机可视距离取(1)中列车A司机的可视距离，列车设计运行速度为252 km/h，当司机看到黄灯开始制动，到红灯处停车每个闭塞分区多长？ 解后反思：1求解匀变速直线运动问题的一般思路
