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1、大学水产养殖试验教学中心规章制度汇编 A AA 大学水产养殖试验教学中心 规章制度汇编 A AA 大学水产养殖试验教学中心制订 6 2021 年 年 2 2 月 目 录 水产养殖实验教学中心工作总则 教学实验室开放管理规定 实验技术人员岗位职责 实验教学文件管理制度 实验器材借用损坏丢失赔偿办法 实验室安全工作条例 实验室设备管理制度 实验室卫生工作制度 实验室主任岗位职责 物质管理制度 显微镜实验管理室制度 学生实验守则 水产养殖实验教学中心工作总则 根据教育部高等学校实验室工作规程及高等学校基础课实验教学示范中心建设标准，结合AA 大学实验教学中心管理条例及生命科学发展趋势，生命科学实验教
2、学中心（以下简称中心）制定以下工作指导意见： 一、目的 1、为了加强中心的建设和管理，保证所以教学质量和提高中心效益，特制定本章程。 2、中心必须贯彻国家的教育方针，不断提高实验教学水平，加强实验室管理体制的改革，使之成为管理制度化、科学化和现代化的实验教学中心。 3、中心隶属 AA 大学水产养殖系，实行校、系两级管理，服务于全校相关专业的本科生实验教学和科研。 二、任务 1、承担水产养殖系本科生及研究生基础课的实验教学；承担全校非水产类专业相关基础实验教学；承担成人教育学院和独立学院水产类学生的实验教学；承担中学生夏令营；其他教学任务。 2、根据水产人才培养的整体方案，建立起具有实践能力和创
3、新能力人才培养的新体系，在实验内容上以不断改革的教学思想为指导，实验课程设置既有基础实验技术，又有学科发展前沿、知识结构合理的实验内容；在实验项目设置上，按照改革后的实验教学体系重组实验课程，根据人才培养的总体目标，按基本实验、综合实验和研究型实验三个层次组织实验教学；在实验教材建设上，组织专门人员重新编写适合实验教学改革的实验教材、教学大纲、指导用书、编制和引进多媒体教学课件；在实验教学方法上，要采用符合学生认知规律、调动学生实验的积极性和主动性、激发学生实验热情的教学途径和方法。 3、根据水产实验教学新体系改革的需要，完成实验室管理体制的改革，制定中心的管理制度，确保新的实验教学体系的实施
4、。 4、建立实验室开放管理的运行机制，提高中心的使用效益。 5、完成中心仪器的管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备经常处于完好状态。 6、完成中心师资队伍建设，并制定相应的培训计划和培训方案。 7、实现中心的现代化管理。中心的各种信息、管理制度等均要实行计算机管理，建立信息库、网站，实现管理正规化、现代化和科学化。 8、建立实验教学质量评估评价体系，保证人才培养质量。 9、中心应不断进行实验教学和实验室建设研究工作，不断总结经验，提高实验教学质量。 三、体制 1、水产养殖实验教学中心，实行校、系两级管理，单独建制。 2、中心实行主任负责制，配备一名主任、两名副主任和一名秘书，负责中心的实验教
5、学和日常管理工作。 3、中心以教学指导委员会、教学组织体系和管理与保障体系进行内部管理。 4、实验教学指导委员会由具有丰富实验教学经验的教授、中心主任、中心副主任、中心秘书及中心各教学实验室主任组成，职责是宏观指导实验教学体系建设，包括实验教学体系的调整，各模块实验教学内容的确定与衔接、实验教学计划的落实情况等。 5、中心设立若干个教学实验室具体负责、实施本实验室所承担的实验教学任务。 6、管理与保障体系涉及的各职能部门具体负责协调与安排实验教学过程，包括实验教学计划的制定与管理、实验教学仪器的管理与购置、实验教学信息的收集与整理，中心各种资料的建档与保管等。 7、中心工作人员实行聘任制。 四
6、、管理 1、中心要做好环境管理和劳动保护工作。对中心所属各实验室制定环境管理细则，保证实验室的环境优美、清洁；遵守国家环境保护工作的有关规定，不随意排放废气、废物，不等污染环境。对劳动保证工作要针对人体的危害成程序制定劳动保护工作细则。 2、中心要严格遵守国务院颁布的化学危险品安全管理条例及中华人民共和国保守国家秘密法等有关安全保密的法规和制度，定期检查防火、防 爆、防盗、防事故方面安全 措施的落实情况，要经常对师生开展安全保密教育，切实保证人身和财产安全。 3、实验室仪器设备和材料、低值易耗品等物资的管理，按照高等学校仪器设备管理办法、高等学校材料、低值易耗品管理办法、高等学校物资工作的若干
7、规定等有关法规、规章执行，并制定具体管理细则。 4、对有毒物品要有专人管理，做到购入、领用和处理详细记录，中心指派专人监督与检查，确保万无一失。 5中心所需要的实验动物，要按照国家科委发布的实验动物管理条例以及各地实验动物管理委员会的具体规定，进行饲育、管理、检疫和使用。 6、对实验室建设和实验教学经费严格管理，做到专款专用。 7、中心要建立和健全岗位责任制，定期对实验室工作人员的工作量、工作业绩和水平进行考核。 8、中心要实行科学管理，完善各项管理规章制度。要采用计算机等现代化手段，对实验室的工作、人员、物资、试验设置、经费、环境状态等信息进行记录、统计和分析，及时为学校或上级主管部门提供实
8、验室情况的准确数据。 9、要建立中心评估制度。可按照实验室的基本条件、实验室的管理水平、实验室效益、实验室特色等方面的要求制定评估指标体系细则，对中心各实验室开展评估工作。评估结果作为对实验室工作人员考核的重要因素。 五、人员 1、中心主任要由较高的思想政治觉悟，有一定的专业理论修养，有实验教学工作经验，组织管理能力较强和有敬业精神、具有高级职称的人员担任。 2、中心的主任，副主任由系里提名，由学校聘任。 3、中心主任主要职责是： （1）负责编制中心建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况； （2）领导并组织完成本规程第二章规定的中心工作任务。 （3）搞好中心的实验教学和科学化管理，贯彻、事事
9、有关规章制度； （4）领导中心各类人员的工作，制定岗位责任制，负责对本中心实验教学工作人员的培训及考核工作； （5）负责中心的精神文明建设，抓好工作人员和学生素质教育。 （6）定期检查、总结中心所属各实验室工作，开展评比活动等。 （7）负责编写中心年度工作计划和年度进展报告。 4、中心工作人员包括：从事实验教学的教师、工程技术人员、实验技术人员和管理人员，各类人员要有明确的职责分工，要各行其职，同时要做到团结协作，积极完成各项任务。 5、中心的工作人员的岗位职责，由中心主任根据实验教学改革目标，按照国家和学校对不同专业人员职责的有关条件规定、实施细则和实际工作需要具体确定。 6、中心各类人员的
10、职务聘任，级别晋升和岗位的设定等工作，根据中心各实验室工作特点和本人的工作业绩，按照国家和学校的有关规定执行。 7、中心要开展实验室工作检查、评比活动，对成绩显著的集体和个人要进行表彰和鼓励，对违章失职或因工作不负责造成损失者，进行批评教育或行政处分，直至追究法律责任。 AA 大学 水产养殖实验教学中心 2021 年1 11 1 月 教学实验室开放管理规定 实验室是教学、科研的重要场所，为合理利用实验资源，鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学、科学研究，提高学生仪器使用技能和实验水平，特制定本规定。 1、实验室面向学生开放式高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。实验室开放不仅有利于
11、学生技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。 2、实验室开放内容要贯彻执行因材施教、讲求实效的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。 3、每学期开始初，实验室将本学期各门实验课程开放的时间、内容等提交学院，通过实验室网页等途径向学生公布。学生也可以根据自己的需要提出实验内容和计划，在计划得到实验教师的认可后，确定实验时间。 4、实验室技术人员做好准备工作，每个实验室至少安排一名指导教师和实验技术人员参与开放工作。在实验研究过程中，指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创新性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。做好安全和开放情况记录工作。 5、学生在进入开
12、放实验室前应与实验内容有关的规定，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。 6、学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备按有关规定处理。 7、学生在实验项目完成后，应向实验室提交实验报告或论文等实验结果。 实验时应及时总结和交流，促进学生实验小组之间的沟通，分享实验成果和心得体会，培养学生的口头表达能力和报告能力。实验室必须做好成果收集和论文推荐发表工作。 8、学生离去后，值班教师和实验技术人员要清理好实验室，保证第二天实验室的正常使用。必须严格遵守安全、防火、防盗制度，下班时关好门窗。 9、每学期结束后，各教学实验室应将学生开放实验登记表交中心办公室，中心将根据实
13、验材料的统计结果和实验人员的值班情况分别给与补贴。 A AA 大学 水产养殖实验教学中心 6 2021 年 年 5 5 月 实验技术人员岗位职责 1、在实验室主任领导下，加强政治学习，刻苦钻研业务。认真负责、积极主动的做好各项工作。 2、坚持按时上下班制度，必须实验课结束后方能离开工作岗位。 3、提前做好实验课所需仪器设备、药品器械、实验材料及其他物品的准备工作，负责学生用品的准备工作。 4、负责教学仪器设备、药品及其他物品的日常管理工作，建立严格的、科学的管理登记制度。 5、负责教学仪器设备的一般维护、保养工作，及时发现问题。并与有关部门联系进行维修或更换。负责门窗、玻璃、实验台维修的联系工
14、作。 7、协助试验负责人做好试验计划和实验用品以及毒害补助的造表和领取工作。 8、负责教学标本的采取、制作和保存工作。 9、协助实验室主任或其他教师做好系、实验室的一些其他工作。 A AA 大学 水产养殖实验教学中心 4 2021 年 年 1 1 月 实验教学文件管理制度 实验教学工作文件是实验教学顺利实施的保障，因此加强教学工作文件的管理是教学规范化管理的标志 一、实验教学进程表：每学期末，实验教学秘书将下一学期的实验教学进度表填好，复印件交给指导教师。原件汇总后，将汇总软盘交教务科并有实验中心存档。 二、实验教学档案：实验教学秘书将平时成绩记录、实验理论考试试卷、实验成绩分析报告等装入实验教学档案。 三、学生成绩单：实验中心最迟在开学后三日内将学生实验成绩公布，并录入到实验中心信息库中。 四、学生成绩管理及认定：实验教学结束后，由教学秘书将学生考试成绩单妥善保管，并录入到实验中心信息库中。实验成绩的认定以实验中心成绩专用章加以认定
