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1、高三级生物测试题姓名： 班级： 成绩：1、下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是A. B.无 C.仅 D.和2、物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助扩散的是 ()A由高浓度向低浓度扩散 B需要载体C由低浓度向高浓度扩散 D不需要载体3.测定下列哪一项，可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式（）A.有无酒精生成 B.有无水生成C.有无有机物消耗 D.O2消耗量与CO2生成量的比值4.下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是（）A.酵母菌细胞中过程都能合成ATPB.过程都需要氧气的参与才能正常进行C.真核细胞中催化过程的酶都位于细胞质基质中D.叶肉细胞中过程产
2、生的ATP可用于过程中C3的还原5如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析不合理的是()A为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶B实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了，说明实验成功C实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色DC瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液，可观察到水溶液由黄变绿再变蓝6、叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离。右图为纸层析结果示意图，其中含量最多，溶解度最大的依次为（ ）A叶绿素a 、 叶绿素b B叶绿素b、叶黄素 C叶黄素、胡萝卜素 D叶绿素a 、胡萝卜素29、图甲表示细胞内几种蛋白
3、质的合成和转运过程,图中代表细胞结构。请据图回答下列问题:(1)图中不含有磷脂分子的细胞结构是_ (填图中序号)。(2)A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质。其中下列物质中属于A类物质的是_。ATP水解酶胰岛素 线粒体膜的组成蛋白 DNA聚合酶 ATP合成酶(3)图中通过直接连接联系在一起的膜结构是 。能够大大增加细胞内膜面积并与蛋白质脂质合成有关的细胞器是_。(4)E是合成D物质的原料,E物质从细胞外进入细胞，所形成的D物质最终被排出细胞外,与该过程直接相关的膜结构依次是(用“”和序号表示)_。30、下面三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有
4、关问题：（1）图123所代表的实验中，实验自变量依次为_，_，_。（2）根据图1可以得出的实验结论是_。（3）图2曲线bc段产生的最可能原因是。（4）若进行图2所代表的实验时增加过氧化氢酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化。（5）能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？_。为什么_。（6）酶的作用原理_，酶的本质_。31.下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。请回答下列问题：（1）由图可知，果实呼吸速率的变化是用单位时间内的数值来表示。（2）随着摘后天数的增加，4种果实呼吸速率变化的共同趋势是_。（3）已知摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老，不耐贮藏
5、，则图中最不耐贮藏的果实是。为了延长摘后果实的贮藏时间，可采用的措施有（答出两点）。（4）已知果实中含有淀粉等贮藏物质，摘后10天，由于，使可溶性糖含量增加，引起香蕉果实呼吸速率急剧上升。32某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许活性酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气)，按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：(1)甲、乙两组的实验变量
6、是_，实验中需控制的无关变量主要有_。(至少写2个)(2)酵母菌产生CO2的场所是_。(3)利用提供的U形管(如图，已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。实验步骤：将_的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记。一段时间后观察_的变化。实验结果预测和结论：如果_，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。如果_，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。如果A、B两侧液面高度相同，则_。39、下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：（1）图1中的方框未完成的实验流程是_。（2）冲洗葡萄时应特别注意不能反复冲洗，
7、以防止_。（3）图2装置中的充气口在_发酵时连接充气泵，并不断向内泵入空气。为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接？_。（4）在用玻璃瓶发酵生产时，必须对玻璃瓶用_进行消毒，然后在玻璃瓶中加入葡萄汁，加入的葡萄汁不应超过玻璃瓶体积的_。果汁发酵后是否有酒精产生，可以用_试剂来检验，若出现灰绿色则说明产生了酒精。（5）在果酒的工业制作过程中，接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气后再密封，这样做的目的是_。酵母菌利用葡萄糖发酵产生酒精的反应式是_。惠港中学高三生物测试 参考答案 题号123456答案BDDCDD29、（共7分，除说明外每空1分）(1) (2) (3)核膜、内质网膜
8、和细胞膜（2分） 内质网(4)（2分）30、（共12分，除说明外每空1分）（1）催化剂种类（过氧化氢酶和Fe3+） 过氧化氢浓度 PH值 （2）酶的催化作用具有高效性（3）过氧化氢酶数量（浓度）有限（4）如图（2分） （5）不能 H2O2在加热条件下会分解，影响实验结果的观测（2分）（6）降低化学反应所需的活化能 大部分是蛋白质少数是RNA31、（共8分，除说明外每空1分）（1）CO2释放量/CO2释放/CO2产生量（2）先下降后上升再下降（2分）（3）鳄梨 降低氧气浓度、适当降低温度、增加二氧化碳浓度（如避免机械损伤、调节贮藏湿度、激素处理、应用植物杀菌素等）（2分）（4）贮藏物质（淀粉）加
9、速水解/淀粉酶含量增加/淀粉酶的活性增强（2分）32、（共12分，除说明外每空1分）(1)(有无)氧气 温度、pH、培养液量、培养液浓度等(只写1个不给分，2分)(2)细胞质基质和线粒体(缺一不可)(3)实验步骤： 等量 (两侧)液面实验结果预测和结论：A侧液面上升，B侧液面下降 （2分）A侧液面下降，B侧液面上升（2分）有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多 （2分）39、（共15分，除说明外每空2分）（1）醋酸发酵（1分） （2）菌种的流失（3）果醋发酵（1分） 防止空气中微生物的污染（4）70%的酒精溶液 2/3（1分） 重铬酸钾 （1分）（5）先供氧，以促进酵母菌的繁殖，使酵母菌的数目快速增加，然后让酵母菌进行无氧呼吸 反应式略（3分，箭头、酶、反应物、产物、配平、能量）第 页
