《辽宁省2019版八年级生物上册同步练习：5.2.3社会行为A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省2019版八年级生物上册同步练习：5.2.3社会行为A卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省2019版八年级生物上册同步练习：5.2.3社会行为A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的（ ）A觅食行为B攻击行为C防御行为D繁殖行为2 . 下列有关动物行为的叙述，错误的是（ ）A先天性行为是动物生来就有的B先天性行为是学习行为的基础C学习行为一旦形成，就不会改变D学习行为通过生活经验和学习获得3 . 下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）A蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水、惊
2、弓之鸟都属于先天性行为B先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖，学习行为可以不受遗传素的限制，使动物适应更复杂的环境C母鸡咯咯的召唤小鸡，蜜蜂的各种舞蹈。蚊子飞行发出嗡嗡声都属于信息交流D小袋鼠出生后爬到母袋鼠育儿袋内吃奶。这种行为是由遗传物质决定的4 . 在猴群中，“首领”会发出令其它动物驯服的气味，这种行为属于（ ）A攻击行为B学习行为C社会行为D防御行为5 . 以下描述的现象中，属于学习行为的是（ ）A大山雀偷喝牛奶B蜻蜓点水C菜青虫取食白菜叶D美国红雀喂金鱼6 . 导盲犬可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍或需要拐弯时，导盲犬会引导主人停下以免发生危险。下列关于导盲犬的主要特征和行
3、为的叙述，正确的是 （ ）体温恒定变温动物胎生、哺乳体表被毛覆盖具有社会行为靠四肢行走导盲行为属于先天性行为ABCD二、填空题7 . 具有社会行为的动物，群体内部成员往往形成一定的_，并有明确的_。8 . 社会行为的特征：群体内部往往形成一定的_，成员之间有_的_，有的群体中还形成_。具有社会行为的动物有_等。9 . 动物社会行为的主要特征是：群体内部形成一定的_，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成_。10 . 动物的学习行为主要由调节，大脑皮层越发达，动物的学习能力就。11 . 动物园内的海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于_。（填“先天性行为”或“学习行为”）三、综合题12 . 阅读
4、下面资料，请根据资料回答下列问题。蜜蜂是营群体生活的动物，蜜蜂群体由雌性工蜂、蜂王、雄峰组成（见右图）。一个蜂巢中常常有数万只蜜蜂，而蜂王只有一只，工蜂维持整个蜂群上万个个体的生存，它们建筑蜂巢、清扫蜂室、喂养幼蜂、外出采集花蜜、保卫蜂巢等。雄峰唯一的任务就是与蜂王交配，蜂王的主要任务是产卵，繁殖后代。当春暖花开的季节，一些作侦察工作的蜜蜂就飞出去寻找蜜源。当侦察兵在外面找到了蜜源，它就吸上一点花蜜和花粉，很快地飞回来。回到蜂群后，它就不停地跳起舞来，舞蹈是蜜蜂用来表示蜜源的远近和方向的。蜜蜂舞蹈一般有圆形舞和8字形舞两种。如果找到的蜜源离开自己不太远，就表演圆形舞；如果蜂蜜离得比较远就表演8
5、字舞。在跳舞时如果头向着上面，那么蜜源就是在对着太阳的方向，要是头向着下面，蜜源就是在背着太阳的方向（见上图）。（1）蜜蜂在分类上属于节肢动物中的_，它们是通过_进行通讯的。（2）蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰，它们分工明确，这是蜜蜂的_行为。（3）在作家杨朔的散文荔枝蜜中，描述了蜜蜂不辞辛劳、忙碌的情形，作者实际上描写的是_蜂。（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息。从行为的获得方式分类，这是动物的_行为。13 . 杜鹃（俗称布谷鸟）这类鸟自己不筑巢、不孵卵、不育雏，而是依赖其他鸟完成繁殖后代的重要任务。杜鹃会抓住机会叼走苇莺、画眉、伯劳等其他鸟巢中的蛋，并在巢内产下一枚自己的蛋，让其他鸟类代为孵化。孵
6、出之后，不知情的亲鸟妈妈出于育雏的本能，还会不辞辛劳地给杜鹃雏鸟喂食，直到雏鸟长得比自己身体还大。那 么，杜鹃为什么要把蛋下到别的鸟的巢里呢？鸟把蛋下到别的鸟的巢中，由其他鸟代为抚育，这种行为被称为巢寄生。至于巢寄生是怎么进化来的，目前还不得而知，但杜鹃显然从巢寄生中获得了不少好处。首先自己不用筑巢、孵化和育雏，节省了很多能量，可以有能力产更多的蛋。有研究显示，杜鹃雌鸟每年 3 月至 7 月要在不同的鸟巢中陆续寄生 10 多枚蛋。其次，寄生在其他鸟巢中的蛋繁殖成功率更高。杜鹃一般在一个鸟巢中只寄生一枚自己的蛋，由于杜鹃的蛋孵化期很短，往往最先孵出。出于本能，杜鹃雏鸟会将同巢的亲鸟生下的鸟卵和幼
7、雏推出巢外，留下亲鸟独自抚养自己，这样就可以获得更多的食物，有更高的成活率。另一方面，在多个巢中寄生，也避免了常言所说的“将所有的蛋5 月份的田野，回荡着进入繁殖季节的布谷鸟“布谷布谷”的叫声。“布谷、布谷，种豆播谷”这句古老的农谚将杜鹃鸟跟豆、谷联系到了一起。下面让我们从生物学的角度，进一步寻找这两者之间的关联，完成下列各题。（1）杜鹃鸟的繁殖与豆、谷的播种在同一时节进行，这不是偶然事件，影响这两者共同的环境因素主要是_。（2）杜鹃鸟这种巢寄生的繁殖行为是经过长期_不断进化形成的适应性行为。豆、谷种子中的胚由_发育而来，这说明杜鹃鸟与豆、谷的生殖方式都是_生殖。（3）在豆子、谷子田中，杜鹃鸟
8、以蝗虫等昆虫为食，是害虫的天敌，请据此写出一条食物链。（4）杜鹃鸟春季在北京地区繁殖，秋季飞到较暖的地区去过冬，第二年春季再飞回北京地区。这种行为属于_（先天性行为/学习行为）。14 . 小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回沙中洞穴的小室，产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘开洞口爬出来。黄蜂子代虽然从未见过其亲代，但它却能重复一样的繁殖活动。（1）黄蜂的生殖行为是_（填“先天性行为”或“后天性学习行为”），这种行为是由_控制的。（2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的
9、分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有_行为。（3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于_。15 . 观察图片，分析回答下列问题。（1）以上动物的行为中属于学习行为的是_（填序号）。这种行为是在_的基础上，通过环境因素的作用，由_而获得的行为。（2）先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为。对于动物维持生存来说，其意义在于它是生物_的根本保障。其局限性在于不能_复杂多变的环境16 . 亚硝酸盐是一种有毒物质，人体摄入后会导致组织缺氧，严重者还会使人致死。用“亚硝酸盐格里斯试剂比色法”可检测亚硝酸盐含量。下表是某校生物活动小组检测的在室温条件下、不同时间里剩菜中的亚硝酸盐含量：
10、室温条件下、不同时间剩菜中的亚硝酸盐含量放置时间(h)06121824亚硝酸盐含量mg/kg2.54.57.511.017.5请你回答：(1)由表中可知，剩菜由于盐渍能产生亚硝酸盐，而且随着时间的延长，其亚硝酸盐含量_。(2)如今，食品安全已成为公众关注的话题。此结果提示我们，在日常生活中，食用蔬菜应做到_，尽量避免吃剩菜和不吃隔夜菜。(3)根据“低温保存剩菜能降低亚硝酸盐含量。”请你设计一组实验加以验证。提供条件：同锅炒熟的某种蔬菜、冰箱、钟表等。实验步骤：_；_。预期结论：_。四、实验探究题17 . 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图）。观察一段时间后，回答下列问题：实验现象是：蚯蚓的活跃性丙甲乙。（1）比较甲、乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是_，其中_瓶是对照装置。（2）若将丙装置放在黑暗处，与_瓶组成对照实验，则可以进一步探究_对蚯蚓的影响。第 1 页 共 1 页
