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1、乐都四中平安排查汇报材料 乐都四中义务教育专题片解说词 托起明天的太阳和谐奋进中的乐都四中 在地处乐都区东大门的高庙镇老鸦村，在奔流不息的湟水河畔，闪耀着一颗璀璨的明珠。这里书香满园，这里春花艳丽，夏荫浓郁，秋果丰硕，冬绿欲滴。这里是雏鹰展翅的高地，这里是梦想起飞的舞台。这，就是乐都区第四中学，一块人文荟萃的沃土，一块教书育人的圣地。 学校始建于1958年，原址位于XX县区芦花乡寺院村，1984年搬迁至XX县区高庙镇老鸦村，将高庙二校扩建，更名为XX县区第四中学，成为全县较早的一所全日制完全高级中学。 2003年9月撤销高中部，将老鸦小学，郎家小学并入，202023年布局调整，马营乡脑庄村、高
2、庙镇寺磨庄村小学三年级以上并入，2023年3月，马营、马厂、芦花三乡的初中部并入，成为一所九年一贯制寄宿制学校。 学校占地面积23442平方米。202023年被确定为“校安工程工程学校，新建教学综合大楼，学生宿舍楼，教师公寓，食堂餐厅，建筑面积达12320平方米。 学校现有300米塑胶跑道，1个人工草皮的足球场、2个篮球场、1个排球场、1个羽毛球场和乒乓球台等球类活动场所，体育运动场馆面积达4440平方米。学校配套设施比拟完善，建有二类标准化学实验室1个、物理实验室2个、生物实验室1个、地理仪器室1个，凡教材要求让学生进行的实验和分组演示实验，均能按要求开足开齐。 学校新配备了计算机教室3个，
3、让学生初步掌握了计算机这个现代工具，为实现翻开网络，联络世界，点击心灵，激活智慧提供了条件。 学校图书室有藏书21233册，利用课外活动时间向学生开放，把学生带向知识的海洋，让学生与古圣先贤对话，让学生与科学巨人交流，让学生与心中楷模勾通心灵。 学校还配备语音室、心理辅导室、美术室、音乐室、学生体质检测室、科学数学仪器室、机器人活动室、党员活动室等专用教室。 学校现有教学班15个，小学6个，初中9个，在校学生611人，小学258人，初中353人。平均班额40人。小学部专任教师19人，师生比1： 13.58，学历合格率20230%，小学高级教师9人，小学一级教师8人，初级2人。初中部专任教师46
4、人，师生比1： 7.67，学历合格率20230%，中学高级教师6人，中学一级教师14人，中学二级教师26人，平均年龄42岁。全体教师具备相应的教师资格。学生体质监测、体育达标率均为20230%。三类残疾儿童入学率20230%；留守儿童66人均在我校就读。入学率20230%。 学校以努力提高教育教学质量为中心，始终坚持以人为本的工作理念，坚持“常规稳校、教研活校、师资强校、质量兴校的办学方针，以“没有最好，只有更好为追求，以“友善、感恩、诚信、担当为校训，以“自强不息、不甘人后为四中精神，积极培植“立德、笃学、求真、务实的教风和“乐学、上进、健康、成长的学风，认认真真，踏踏实实办好人民满意的教育
5、。 近年来，学校按照12345的总体思路办学。1就是坚持一个核心办学理念：致力于打造一所有温度的学校；加强两条战线：德育战线和智育战线；做好三级主题活动：学校主题月，处室主题周，班级主题日；完善“四结合教育措施：学校教育，家庭教育，社会教育，学生自我教育；做实五个“校园优化工程：阳光校园优化工程，智慧校园优化工程，平安校园优化工程，书香校园优化工程，生本校园优化工程。 坚持一个核心办学理念。致力打造一所有温度的学校。就是不让一个学生落伍，不让一个老师灰心，不让一个家长失望。 不让一个学生落伍。学校通过建立学困生、德困生扶持体系，开展“有话对校长讲师生对话体系；搭建“我最喜爱十项校园活动评选体系
6、，开辟“学生语录“成语故事“世界名校等励志体系；创办足球、书画、器乐、舞蹈、乒乓球、篮球、把戏跳绳、机器人、小记者等24个学生社团活动体系等途径，让所有孩子乐在学校，玩在学校，成在学校，长在学校，学在学校；从而使每个学生享受学校生活，喜爱学校生活，依恋学校生活。 不让一个老师灰心。学校通过建立教师业余协会，开展健身操比赛，才艺展示，教学质量奖设立，外出参观学习培训，通过开辟“四中讲坛，校级名师评选，班主任工作补贴等方式，积极培植教师的归属感、成就感。 不让一个家长失望。学校通过开展“学校开放日“家长会“家长学校“四中好家长评选，“优秀家长座谈会等形式，让广阔家长了解学校，理解学校，谅解学校，架
7、起了“家校联系信任之桥，友谊之桥，互动之桥。 加强两条战线。德育战线与智育战线。 学校进一步理顺了学校德育和智育的关系，明确德育为先，智育为重，德育效劳智育，智育反哺德育，德育促进智育，智育牵引德育等工作理念，形成双管齐下，相辅相成，合作共赢，德智并重的工作格局。 德育战线： “德育四带-党带团、团带会、会带队、队带班；通过“四带使学校党支部工作，团总支工作，学生会工作，少先队工作和班委工作“五位一体，形成合力，齐抓共管，促进网格化管理。 “德育五星-礼仪星、道德星、健身星、劳动星、艺术星。通过开展一学期一期的“德育五星评选活动，使学生扬起所长，避其所短。 班级五旗-礼仪旗、纪律旗、学习旗、卫
8、生旗、健身旗。一周一评选，并颁发流动红旗。 文明礼仪班晋级-达标班、示范班、标兵班；学期内凡累计获得两次“文明礼仪达标班称号，可晋级为“文明礼仪示范班，依此类推。智育战线。建立健全一系列教学管理标准，如：班子成员周例会制度、管理干部校情日记、听课记录月公示制度、教学质量奖励方法、课堂教学五要求十环节、标准教学31条、教研八条等。 不断完善评教评学机制 评选智育四星-校园之星、年级之星、班级之星、进步之星评选学科之星-语文星、数学星、英语星、化学星、物理星、体育星、音乐星，品德星。 开展学科竞赛-写字比赛，作文竞赛，朗诵比赛，数学百题限时比赛，汉字听写大赛，英语听力比赛，英语课本剧表演。 教研气
9、氛日益浓厚。“42023教研模式-四个十分钟，即2023分钟教学故事讲座，2023分钟精彩课堂回放，2023分钟专题研讨，2023分钟学科沙龙。 “四中讲坛-建起外出培训教师感受汇报平台。 牢固树立“学习是福利、培训是沟通的思想，积极选派教师外出培训学习。截至目前共有68人次接受省外培训。 做强三级主题活动 学校主题月活动、处室主题周活动、班级主题日活动。学校主题月： 三月份-文明礼仪月，四月份-学科月五月份-文化体育艺术月六月份-成果展示月九月份-播送体操月十月份-作业月十一月-读书月，十二月-传统教育月。 处室主题周。学校总务处、政教处、教导处、支部与工会等部门，依据主题月细化系列主题周，
10、如文明礼仪主题月活动期间，总务处安排文明就餐周，政教处安排了雷锋周，教导处安排了“好人故事写作周等。 班级主题日结合儿童节、母亲节、父亲节、教师节、宪法日、平安教育日、读书日等重大节日、纪念日。开展班级主题班会。完善“四结合教育：学校教育、社会教育、家庭教育、学生自我教育。 学校始终把学生自我教育放在首位，不断完善学生自我约束、自我反省、自我提高、自我管理措施，先后建立并开展了学生会工作章程、学生违纪处理方法等，坚持把学生自我教育贯穿到社会、家庭、学校教育的全过程，全方面。 做好校园五大优化工程，即阳光校园优化工程，智慧校园优化工程，平安校园优化工程，书香校园优化工程，生本校园优化工程。 阳光
11、校园优化工程。一年一度的校园文化体育艺术节，是学生的一道文化大餐，精神大餐，包含了手抄报比赛、绘画比赛、书法比赛、剪纸比赛、大型团体操比赛、班级文艺汇演、个人才艺展示及师生趣味运动会八项活动内容。集中展示了全校师生“自强不息、不甘人后的四中精神。全校师生每天锻炼一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。学生体质、运动技能逐年提高，同时24个学生社团活动的开展，为学生成长提供了更为广阔的天地。 智慧校园优化工程：学校拥有90台的三个计算机室，每个教室安装了电子白板，并启动了“百兆进校园，十兆进班级，实现了班班通。平安校园工程：“平安警钟长鸣，责任重于泰山，经常性开展逃生演练、平安知识讲座、平安隐患排
12、查等工作，始终把平安放在心上、扛在肩上、抓在手上。 书香校园优化工程。学校充分发挥图书室作用，每天中午安排老师开放阅览室，保证学生阅读。“一周一借一还一换，一是确定开放日期，星期一13年级；星期二46年级；星期三七年级；星期四八年级；二是每个年级都由老师提供经典书籍导读单。三是确定各年级阅读量，一二年级学生5本，三至六年级8本，初中生2023本。四是定期开展“读书之星演讲比赛。 生本校园优化工程。组建学生自我管理组织-学生会；学生各项赛事活动评委均由学生担任；学校牢固树立“生本思想，自始至终把学生当成学校真正的主人。 丰收的硕果凝结着耕耘者辛勤的汗水，当我们回首乐都四中“创业、开展、腾飞的历史
13、的时候，我们的内心涌动着太多的感动：教书育人先进集体，平安校园、爱路护路先进单位、花园式学校、优秀学校。顶顶桂冠，令人自豪。 顾往昔，几多艰难，几多辛酸；几多奋斗，几多欣慰。文明的火种正在被点燃，落后的观念正在被打破，今天的教育是明天的经济的观念正在形成。我们将一如既往地全面贯彻党的教育方针和法规政策，全面提高学校管理水平和教育教学质量，提升教师队伍素质，群策群力，攻坚克难，努力谱写乐都四中教育开展的新篇章。 内容总结1乐都四中平安排查汇报材料 乐都四中义务教育专题片解说词 托起明天的太阳和谐奋进中的乐都四中 在地处乐都区东大门的高庙镇老鸦村，在奔流不息的湟水河畔，闪耀着一颗璀璨的明珠2做实五个“校园优化工程：阳光校园优化工程，智慧校园优化工程，平安校园优化工程，书香校园优化工程，生本校园优化工程3德育战线： “德育四带-党带团、团带会、会带队、队带班
