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1、中南学校2011-2012学年度 第 一 学期所带班级：九（3）班2011年9月1日班主任 ：刘 旻总人数男女摸 底 成 绩 调 查 一 览 表614318优（人）良（人）及格（人）不及格(人)差(人)及格率总分平均分科目语文2154516574402666数学51037241061317252英语1620411233274545一、 指导思想我将本着一切为了学生，一切发展学生的理念，大力整顿班务，大兴文明新风，在全班树正气，讲奉献，立标杆，为班级做好模范带头作用，处处谨慎，时时小心，坚决杜绝班级的歪风邪气，建立有战斗力的班级干部队伍，培养有品行，懂品位的青年学生，为将班级建成全年级乃至全校优
2、秀文明班级而不懈努力。二、 具体安排周 次内 容1开学的进班学生的登记和缴费工作；收心教育与文明礼仪规范2建立班委会，健全班级管理细则，探索管理手段，从严治班3军训期间学生的思想动态的把握；处理突发问题4做好校服、校卡、头饰、谈吐文明的规范教育工作5对新生的家访工作；对老生的家长的电访6教室财产安全的强调与跟踪管理；桌椅的损坏情况的登记7召开以学先进，行善行为主题的的思想道德教育活动8班级学习兴趣小组的建立及活动的开展9开展班级每日一星的评选工作，激发学生的荣誉意识与进取心10做好期中考试的动员工作与考务安排；期中考试的总结、表彰11班干部集中培训，学习管理学方法，科学管班12做好秋游学生的动
3、员工作；精心安排，确保旅游期间学生安全13开展“学科小能手”大比拼，掀起班级优良学风新高潮14召开全班班干部会议，商议班级建设，解决班级学生思想问题15继续细化班级学生量化考核管理制度，表彰先进，鞭策后进16开一次以“青春期的情感”为主题的班会，处理学生早恋问题17树立学习典型，进行“树优良学风，建文明班级”的学习大比拼18做好后进学生的激励与教育，全班开展对其的帮扶工作19争取全班学生的家访工作全部结束；完成下学期订书费的征收20期末考试的诚信教育；期末表彰工作的开展；班级财物的清点三、 采取措施针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好
4、两头的分层教学等方面多下工夫。 1创设一个良好的班级文化氛围： 通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。 2建立一支有能力有责任心的干部队伍： 民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。 3强化
5、课堂学习纪律： 包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨论和发言习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。 4加强学生每日行规教育： 没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。 5抓好学习常规的培养，加强检查： 除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成。 4
