统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷(完整).doc

上传人:re****.1 文档编号:552652133 上传时间:2023-10-29 格式:DOC 页数:5 大小:28.04KB
返回 下载 相关 举报
统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷(完整).doc_第1页
第1页 / 共5页
统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷(完整).doc_第2页
第2页 / 共5页
统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷(完整).doc_第3页
第3页 / 共5页
统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷(完整).doc_第4页
第4页 / 共5页
统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷(完整).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷(完整).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷(完整).doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、统编版六年级上册道德与法治期中测试卷(完整)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的_和_。2、尊重他人是一项基本的_,也是一个人_的体现。3、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的_,还需要通过_,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。4、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。5、保护环境是我们每个人应尽的_。6、人类居住的地球,约71%的面积被_覆盖。_仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。7、科技的发展_世界。人们要_科技,让科技_

2、为人类造福。8、世界人民热爱_,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍惜。9、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。10、在我们做了_以后,可以反思事情的_,吃一堑,_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是( )。A“一带一路”B金砖国家合作C联合国2、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球( )。A气候没变化B气温降低C气候变暖D气候变冷3、下列能源不属于清洁能源的是( )。A太阳能B风能C柴油D生物能4、“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。A人际交往需要宽容,宽容才能和谐 B宽容就是坚持己见,不管他人感受C宽

3、容就是迎合别人,赞成所有观点5、古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。 这句话作者是( )。A韩愈B李白C苏轼D陆游6、世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是( )。A尊重差异B消除差异C排斥差异D远离差异7、国际和平日,联合国总部都会举行( )。A敲响和平钟仪式B敲鼓仪式C放飞白鸽仪式D献花仪式8、我国与周边国家的关系错误的是( )。A霸权主义B睦邻富邻C互促发展9、第一次工业革命时代的标志是( )。A电灯的发明 B火车的发明 C蒸汽 D电气10、我国第一个经济特区是( )。A深圳B海南C上海浦东三、判断题(每小题2分,共20分)1、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必

4、要了解其他文化。( )2、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )3、人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。( )4、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。( )5、当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。( )6、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。( )7、尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。( )8、社区开始选人大代表了,妈妈说王阿姨是她的好朋友,就选她。( )9、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。( )10、人类到月球生存只是一个梦想。( )四、连线题。(共10分)1、连线题。伽利略 日心说 郑和 天文望远镜 麦哲伦 七次下西洋哥白尼 证实了地球是一个

5、球体五、简答题(4小题,共30分)1、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 2、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 3、说一说文化交流的意义和作用。_ 4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、文明 进步2、道德要求 文明素养3、道德自律 法律约束4、危害 紧急 四级5、义务6、海洋 陆地7、改变了 善用 更好地8、和平9、温暖 鼓励10、错事 经过 长一智二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、C4、A5、A6、A7、A8、A9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。2、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;3、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。页码 / 总页数

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号