诗歌鉴赏(学生)

《诗歌鉴赏(学生)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《诗歌鉴赏(学生)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、诗 歌 鉴 赏（一）古代诗歌中常用题材：写景诗、咏物诗、思乡诗、边塞诗、怀古诗、山水诗、送别诗、哲理诗、闺怨诗。 怀古诗：1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”“咏怀”等。2.内容特点：（1）体现像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情。（2）抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。（3）忧国伤时，揭发统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前程命运。（4）悲叹年华消逝，壮志难酬。咏物诗1.咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特性着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格

2、。常用比方、象征、拟人、对比等体现手法。（1）以物象为题（2）咏（题、赠、赞）+ 物象。2.内容特点：咏物言志，借所咏之物体现自己的志向或品质；或体现自己对生活的思考、对人事的评价。3.分析角度：物与人的相似点（物我合一的结合点），赏析时要重点把握写的什么物，有什么特性，寄托什么志。写景诗此类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景，写法上常常是白描、烘托。1.内容范畴：一般是山水田园诗和其他写景诗。2.写法特点：借景抒情，融情入景。3.分析重点：景物特性。4.山水田园诗的主题：（1）归隐田园，钟情山水。（2）描绘山川美景，热爱祖国河山。（3）厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，体现自己绝不同流合污的高洁品质

3、。战争诗1.形式标志：题目中常常浮现“塞”“征”“军”等字眼，也有用乐府旧题的，如出塞凉州词少年行关山月参军行等。2.基本主题：建立功业的渴望，保家卫国的决心；山河沦丧的痛苦，久居边关的乡愁；塞外生活的艰苦和连年征战的惨烈，报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。行旅诗和闺怨诗1.行旅诗：重要体现行旅之人旅途的艰苦、寂寞以及对家乡、亲人的怀念。2.闺怨诗：一是体现妇女对出征在外的丈夫的怀念，体现对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；二是体现对游宦在外的丈夫的怀念，体现女子的离情别绪，哀愁伤感；三是体现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落处境的怨恨，体现对自由和幸福生活的向往。送别诗1.形式标志：标题中有“送

4、”或“别”等字眼。2.基本主题：依依不舍的留恋，情深意长的鼓励，坦陈心志的告白，别后情境的想象、与对友人的担忧怀念。3.感情色彩：依恋不舍低沉哀婉，伤感惆怅。安慰与祝愿旷达刚健，乐观向上。（二）中考古诗词鉴赏题的五种题型及解析：一、品味炼字类，二、名句赏析类，三、主旨情感类，四、想象描述类，五、体现技巧类。1.品味炼字类题目形式（1）诗歌中的“某”字或词有什么体现效果？（2）“某”个字或词用得好，好在哪里？（3）“某”字能否改为“某”字？（4）你最欣赏哪个字或词？请赏析。2.名句赏析类题目形式（1）某诗句历来受到人们的赞赏，该如何理解？（2）诗歌的某联流传成了千古名句，请分析因素。（3）从某句

5、诗中领悟到什么人生哲理？ 3.主旨情感类题目形式（1）诗歌体现了作者如何的思想感情？（2）描写了如何的景物？营造了如何的氛围？（3）塑造了如何的形象，抒发了诗人如何的情感？4.想象描述类题目形式（1）展开想象，用形象的语言描绘诗歌优美的意境。（2）诗歌呈现了一幅如何的画面？用简洁优美的语言进行描绘。5.体现技巧类题目形式（1）诗歌某两句运用了什么修辞手法？有何作用？（2）诗歌运用了哪些体现方式？（3）诗歌是如何抒发作者的情感的？（三）1.诗歌鉴赏的答题措施和环节：（1）看标题（一般标题具有一定的信息，有时具有揭示重要内容、交代写作目的、指出吟咏对象、点明重要情思的作用。）（2）看作者（理解作者

6、的生平、经历、写作风格、思想个性等也有助于我们提炼诗歌的基本内容。但是一来要避免被某些名家的惯有风格所误导）（3）看意象（诗句中的意象就是在间接提示你诗歌的基调和所体现的思想感情）（4）判类型（属于咏物诗、写景诗、送别诗、咏史怀古诗，有助于你对的和更快捷写出诗歌的主旨）（5）看注释（有注释的诗词一定要注重注释！一般提供的是诗人的信息，便于你把握主旨）（6）特别留意诗歌的主旨与否浮现双重性（目前的诗歌鉴赏多这样考）2.把握诗歌情感的措施：（1）把握题目，即从题目看题材，也就是看诗词写的是什么。（2）弄清诗句含义，特别是诗眼的含义。（3）体味诗词的感情色彩。（4）要注意避免因对诗人的生活背景、经历

7、和思想倾向不够理解，对诗词借景抒情、托物言志的特点理解不进一步，导致对情感的理解过于肤浅，或把握情感浮现偏差的状况。3.体现技巧分析措施体现技巧是指诗人在塑造形象、发明意境时所采用的特殊“手段”，涉及：修辞手法、体现手法、抒情方式等。（1）常用的修辞手法：比方、拟人、夸张、借代、对比、通感、互文等。体现技巧不限于以上所列的这些，解题时要从全诗的构造特色、艺术风格，以及诗词中景与情、事与理的关系等方面综合考虑。（2）常用的体现手法：白描、用典、象征、想象、映衬、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生等。（3）常用抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、情景交融、托物言志等。（四）详讲王维送

8、元二使安西送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无端人。知识点：1意象:“一切景语皆情语”，古代抒情诗往往是借助客观事物形象（景物、山川草木等）体现人的主观情感。客观事物形象不仅是现实生活中的事物，更是具有“意”（情感）的形象，即“意象”。意象是诗人在诗歌中描写的融注了自己思想情感的景和物，简朴说来，就是借物抒情。在中国古诗中，诗人常用某些特定的事物来体现主题思想及感情，这些事物在漫长的历史进程中被赋予了某种特定的内涵。分析古诗可以从这些特定的内涵入手。2意境：意，是诗人要体现的思想感情；境，是诗中所描绘的生活图景。意境，是诗人的主观情意和客观物象互相交融而形成的

9、艺术境界。意境往往就整首作品而言，而意象则是营造一首作品意境的具体构建。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界，它涉及景、情、境三方面，答题时缺一不可。3意象和意境的差别：意象+意象=意境。意境的范畴比较大，一般指整首诗，几句诗或一句诗所导致的境界；而意象但是是构成诗歌意境的某些具体的、细小的单位。因此多种意象组合构成意境。4诗歌意境常用术语：雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩翰广阔、博大新颖、深邃奇绝、朦胧渺远、空灵高远、空蒙迷茫、苍凉悲壮、优美迷人、清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、清净悠闲、冷森幽僻、凄清冷落等。例如：雄浑壮丽：大漠孤烟直，长河落日圆。清幽明

10、净：明月松间照，清泉石上流。高远广阔：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。5. 和送别有关的意象：柳树，长亭，月亮，灞桥（五）诗歌鉴赏练习1. 春夜洛城闻笛【唐】 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?注释：折柳：即折杨柳笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪。折杨柳曲伤离惜别，其音哀怨幽咽。(1)诗中的“闻折柳”是什么意思？这首诗体现了诗人如何的情感？（3分） (2)前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的核心。你与否批准“核心”之说？为什么？（2分）2. 送魏二 王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（1）第二句中的“凉

11、”字好在哪里，请简要分析。（2）这首诗抒发了作者如何的思想感情？3. 村晚 宋雷震 草满池塘水满陂(bi)， 山衔落日浸寒漪（y）。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。注释：陂：池塘。 衔：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山含住了。 浸：沉没。 漪：水波。 横牛背：横坐在牛背上。 腔：曲调。 信口：随口。 （1）一二句诗写景优美，请用自己的话加以描绘。（2分）（2）诗中的“衔”、“横”两字富有体现力，请选择其中一字作简要赏析。（3）这首诗歌融情于景，体现了诗人如何的思想感情？（2分）4. 乡村四月 【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。注释：山

12、原：山陵和旷野。 川：平原、平地或水流。 子规：杜鹃鸟。 才：刚刚。 了：结束，完结。 蚕桑：种桑养蚕。 插田：插秧。（1） 这首诗描写了一幅如何的画面？（2）阅读这首诗后，你体会到作者什么样的情感？5. 饯别王十一南游 望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。注释：饯别：设宴送行。王十一：名不详，排行十一。 烟水：茫茫的水面。没何处：侧写作者仍在凝望。没：消失。空向人：枉向人，意思是徒增相思。落日：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：指太湖。 汀【tng】洲：水边或水中平地。白苹：水中浮草，花白色，故名。谁见两句及上面落

13、日句：均出梁朝柳恽江南曲：“汀洲采白苹，落日江南春。洞庭有归客，潇湘逢故人。故人何不返，春花复应晚。不道新知乐，只言行路远。”从题目看，这是一首 诗。（2分） 这首诗体现了作者如何的思想感情？古人写诗，讲究炼字，请从“望、挥、沾、空”等字中挑选一种，谈谈它为什么用得好？6. 湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）说说诗中使用“乱”字的好处。（2分）（2）全诗写出了游人如何的心情？ 7. 绝句江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？ （1）诗人用一“燃”字写出了花的什么特点？（2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥遥，体现了她如何的情感？8. 移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。注释：系（ji）：牵连。 移家：搬家。 浑:简直。 频啼：持续鸣叫。（1）诗中描写诗人搬家时 的心情。（2分）（2）请从写法上说说最后一句诗的妙处。（2分）9. 早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。注释：呈：恭敬地送给。 天街：京城的街道。润如酥（s）：滋润如酥。酥：酥油，这里形容春雨的滋润。