《辽宁省本溪市中考化学模拟试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省本溪市中考化学模拟试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省本溪市中考化学模拟试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共19分)1. （2分） 下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气，其中最适合潜水时供氧的反应是（ ）A . 高锰酸钾高锰酸钾+二氧化锰+氧气B . 氧化汞汞+氧气C . 水氧气+氢气D . 过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气2. （2分） (2018九上长汀期末) AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（ ） A . SO2B . N02C . NH3D . N23. （2分） 下列物质能在pH=11的溶液中大量共存的是（ ） A . KNO3、H2
2、SO4、BaCl2、CaCl2B . K2CO3、NaNO3、CaCl2、KClC . NaOH、BaCl2、KNO3、NaNO3D . KOH、CuSO4、NaCl、KNO34. （2分） 要除去氢氧化钠溶液中的少量氢氧化钙，可选用的试剂是（ ） A . 氢氧化钾溶液B . 碳酸钠溶液C . 硫酸钠溶液D . 稀盐酸5. （2分） 某不纯锌块6.5克，与足量盐酸完全反应放出氢气0.18克，则锌块含有的杂质可能（ ）A . gB . lC . FeD . u6. （2分） (2019九下江门期中) 某化学兴趣小组的同学按如图操作完成粗盐（含有难溶性杂质）提纯的实验下列说法中正确的是（ ） A
3、. 各项实验操作完全正确B . 正确的操作顺序为C . 去除杂质的关键步骤是D . 操作中玻璃棒的作用是相同的7. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . 具有相同核电荷数的一类原子总称为元素B . 原子是不能再分的最小粒子C . 分子是保持物质化学性质的唯一粒子D . 分子、原子是构成物质的粒子，而离子不是8. （3分） 下列说法正确的是（ ） A . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B . 分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子C . 碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，但能使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液D . 为促进植物生长，增强农作物的抗寒、抗
4、旱能力，应该施用氮肥9. （2分） 小明设计了趣味实验装置（见下图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（ ）A . 氯化钠和水B . 硝酸铵和水C . 二氧化锰和过氧化氢溶液D . 铜和稀硫酸二、 填空题 (共3题；共8分)10. （4分） 用化学方程式解释下列现象:（1）小文同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快变红色，原因是_ ；（2）课后清洗仪器时，小文发现变红的石蕊又变为紫色，原因是_ ；（3）小文还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是_ ；（4）镁在二氧化碳中燃烧生成氧
5、化镁和碳单质_ 。11. （1分） (2019九上天津月考) 锌粉、铝粉、镁粉的混合物8.6g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，经测定溶液质量仅增加了8g，将反应后的溶液蒸发水分，则得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁的混合物的质量为_克。 12. （3分） (2019南关模拟) 为鉴别CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五种失去标签的溶液，做如下实验。 （1） 通过观察就可以鉴别出CuSO4溶液，依据是_； （2） 将剩余四种溶液分别取样，滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组，使酚酞溶液变红的一组是_；另一组的两种溶液不变色； （3） 将不变色的其中一种溶液加到（2）中两种红色溶液中，依据
6、出现的明显现象鉴别出K2CO3溶液，则明显现象是_；至此溶液鉴别完毕。 三、 实验探究题 (共2题；共14分)13. （7分） (2017九下丹阳期中) 在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题（1） 贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式是_；（2） 溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是_；（3） 【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？【猜想与假设】根据反应原理，小组同学提出以下猜想：纯净的NaOH；NaOH和Na2CO3的混合物；丙：NaOH和C
7、a（OH）2的混合物；NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2的混合物。讨论后，小组同学都认为猜想不合理，原因是_。（4） 【探究与验证】小组同学设计下列方案对猜想进行验证，请参与他们的探究并完成所缺内容。实验操作现象结论实验一：取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液溶液变红猜想成立实验二：取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量_无气泡产生猜想不成立实验三：取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和Na2CO3溶液_猜想成立（5） 【反思与评价】反思实验过程，实验一设计_（填“合理”或“不合理”），原因是_。14. （7分） (2018黎川模拟) 如图是某校学生化学小组
8、在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1） 在A装置中使用仪器a应注意的事项是_；用装置A在实验室还可制得氧气，反应发生的化学方程式为_；装置B中发生反应的化学方程式为_；装置C中观察到的现象是_ （2） 小柯组同学观察到装置D中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，他认为不足以说明二氧化碳的密度比空气大，为什么？_ （3） 小宇组同学观察到D装置中的燃烧蜡烛只有矮的那支熄灭了，试请分析可能的原因_（写出一点） （4） 实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_（填“c端”或“d端”）通入 四、 分析计算题 (共3题；共19分)15. （
9、6分） (2017普陀模拟) A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示 （1） t1时，B物质的溶解度是_g/l00g水； （2） t1时，将15gA加入到_g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液；为了进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是_； （3） 若将t2时三种物质的饱和溶液分别降温到t1，降温后溶质质量分数最小的是_物质的溶液（填“A”，“B”或“C”）； （4） 对于溶解度曲线上的点P，以下描述中一定正确的是_（填字母序号）； aA，B，C的溶液溶质质量分数相同bC的溶液100g中有10g溶质cB的溶液处于不饱和状态dA，C的溶液质量相同（5） 取A、B的混合
10、物50g溶于100g热水，待冷却到t1，若A析出而B不析出，则混合物中A的质量分数的取值范围是_（质量分数用分数或小数表示） 16. （6分） (2017安顺) 某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示请计算： （1） 反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为_； （2） 计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%） 17. （7分） (2016南京) 在催化剂的作用下，用O2将HCl转化为Cl2 ， 可提高效益，减少污染（1） 写出反应的化学方程式
11、_；（2） 反应所属基本反应类型为_；（3） 钠在氯气中燃烧生成氯化钠，若4.6g钠完全转化为氯化钠，至少需要氯气的质量是多少？第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共9题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共3题；共8分)10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、三、 实验探究题 (共2题；共14分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、四、 分析计算题 (共3题；共19分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、
