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1、初一（上）期末课内阅读练习童 趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1解释下面各句中加点词语的意思
2、项为之强（ ） 舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 捉虾蟆，鞭数十（ ）见藐小之物必细察其纹理（ ）徐喷以烟（ ） 兴正浓（ ） 2将文中画线句子翻译成现代汉语。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 3本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括 4作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？ 5作者所获得的物外之趣有哪些？怎样才能获得这些乐趣？ 6.对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ）（2分） A.使之冲烟而飞鸣（但是） B.余常于土墙凹凸处（在） C.以丛草为林（把） D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）5.用现代汉语写出下面句子的意思（2分） 果如鹤唳云端，
3、为之怡然称快 6.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分） 7下列加点词解释不正确的一项是（ ）（3分） A、私拟作群鹤舞于空中（在） B、蹲其身（其中的） C、以丛草为林（把） D、驱之别院（它，代虾蟆）8.文章开篇写了“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣”，这段文字在全文中起什么作用？（4分） 9.“庞然大物，拔山倒树而来”这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？（5分） 10第一段中统领全文的一个词语是 11点明时间的一个词语是 12第二段所记之趣源自于 13第二段中点明所写内容属想象的一个词语是 14文中“昂首观之”的内容有哪些？（
4、4分） 15说说“项为之强”的表达作用是什么？（4分） 16文中的一个被动句是 17与课文首句相呼应的一个句子是 18第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是 19第一段与二、三、四段的关系是 （3分）20、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？ 21.文中“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”表现了儿童怎么样的心理？ 22.作者的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到那些相似的且富有童趣的情形？写出来，与同学们分享 23作者把癞虾蟆说成是“庞然大物”，运用了什么手法?有什么作用? 论
5、语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新,可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（为政）子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（为政）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯）子曰：“岁寒，然后之松柏之后凋也。”（子罕）子贡问曰：“有一言而可以终身行
6、之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）1下列句中加点词读音和意义都不同的一组是【 】。（3分）（1）【学】学而时习之学如不及（2）【省】吾日三省吾身见不贤而内自省（3）【诲】诲女知之乎诲人不倦（4）【知】是知也日知其所亡2请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。（2分） 3请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（2分） 4请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。（2分） 5孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？（2分） 6选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。（4分） 7.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)（1)士不可以不弘毅，任重而道远。 (2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 （3）诲女知之乎？
