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1、湘潭江声实验学校20162017学年度第一学期 九 年级 历史 科集体备课教案 执教者 执教班级课 型新授单元课题资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动主讲者黄红娟本节课题第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生 上课时间第 7 周 星期 教学目标知识与能力工业革命后无产阶级与资产阶级矛盾的激化 英国宪章运动的主要经过、基本主张与历史意义 空想社会主义科学社会主义产生的历史条件 马克思、恩格斯创建科学社会主义的革命活动 共产党宣言的主要内容及其发表的意义 巴黎无产阶级3月18日革命与巴黎公社成立 巴黎公社的革命措施 五月流血周 巴黎公社的意义 欧仁鲍狄埃创作国际歌过程与方法感知和认识科学社会主义
2、产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律性与主观能动性的观点，正确分析历史现象的方法。感受巴黎公社无产阶级的革命精神，认识这是人类史上第一次建立无产阶级专政的伟大革命。情感态度、价值观 学习马克思、恩格斯为人类幸福而奋斗的崇高理想、积极进取的人生态度、锲而不舍的学习精神、将理论与实践相结合的工作方法。巴黎公社表现了无产阶级伟大的爱国主义精神、英雄气概和创造精神。教学重点马克思主义的诞生和巴黎公社教学难点理解英国宪章运动时量教学流程及内容教学策略设计意图个性补充学生活动教师活动5课前导入学生自测复习第17课内容引导学生回顾旧知、培养学生归纳问题的能力，导入新课5讲授新课： 一、英国
3、宪章运动学生自主阅读、归纳整理一、英国宪章运动1、宪章运动兴起的原因根本原因工业革命后无产阶级处境悲惨激化原因1832年英国国会改革关于选举权资格的财产限制的规定，使工业资产阶级取得了统治权，无产阶级有没有选举权导火线18361837年英国爆发第二次经济危机，工人生活进一步恶化。2、宪章运动的过程和基本要求3、宪章运动的意义宪章运动标志着无产阶级已经作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台。引导学生阅读教材，了解英国宪章运动的原因及导火线材料展示人民宪章内容，理解宪章运动的目的、性质 18二、马克思主义的诞生合作探究 自主阅读二、马克思主义的诞生1、马克思主义诞生的客观条件经济基础工业革命后资本主
4、义发展和经济危机的煤发。阶级基础无产阶级的壮大和工作运动的发展。理论来源德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国的空想社会主义。2、马克思、恩格斯创建科学社会主义3、共产党宣言的问世及其意义提问：共产党宣言的主要内容有哪些？共产党宣言的发表有何意义？引导学生分析马克思主义诞生的条件出示共产党宣言，归纳内容、得出意义15三、巴黎公社国际歌的欣赏后，回头再了解那段历史学生完成江声乐园习题三、巴黎公社1、3月18日革命与巴黎公社成立根本原因是，法国无产阶级与资产阶级矛盾尖锐直接原因是，法国在色当战败后建立的资产阶级政府实行反动统治。导火线是政府军偷袭蒙马特尔高地，企图解除人民武装结果是革命取得了
5、胜利，政府军逃往凡尔赛，工人阶级控制了巴黎。巴黎公社是一个什么性质的政权？公社成立后，实行了哪些革命措施？这些措施反映了什么问题？2、“五月流血周”许多人来到巴黎，都到“公社社员墙”凭吊，这是为什么？3、巴黎公杜的意义（1）巴黎公社中无产阶级显示出来的大无畏的革命精神，永远鼓舞着后来者争取自由解放的斗争。（2）巴黎公社在建立无产阶级专政的第一次尝试中所表现出来的创造精神，给后来的无产阶级革命运动提供了宝贵的历史经验。马克思、恩格斯就是在总结巴黎历史经验的基础上，丰富和发展了他们的学说。 （3）巴黎公社是19世纪上半期以来国际工人运动发展的高峰和总结。4、欧仁鲍狄埃创作国际歌学生阅读教材，归纳巴黎公社建立的背景、基本概况、产生的影响作业布置 预习第19课小组评价课后反思教师层面学生层面教法层面效果层面
