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1、2023小学校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿汇总五篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是办公室王秘书为大家整理的小学校长竞聘演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学校长竞聘演讲稿 篇1假设我成为奥林小学的校长，我将以科学的特色管理，引领学校走和谐开展之路。作为一所合并后的新校，师生原接受着不同的管理，要在批判与继承的根底上，弘扬管理的人文精神、合作精神、敬业精神、改革精神。学校应制定各项管理规章制度，重建学校管理过程观，努力以标准化管理保障学校和谐运行；增加管理工作的透亮度，提高教职工代
2、表的参加度，努力以民主化管理增加学校凝合力；加强沟通和沟通，增进人际对话与理解，营造宽松和谐的工作气氛，形成学校、家庭、社会教化合力，努力以人性化的管理促进学校长足开展，构建以开展须要为本的管理文化。假设我成为奥林小学的校长，我将以队伍建设为突破口，构建“学习合作型组织，努力建设一支具有坚决的政治方向，崇高的敬业精神，高尚的师德修养，具有较强的教学实力和肯定的探讨实力，勇于改革、实践、创新的学习化、创立型的师资队伍。一支高素养的老师队伍是办好学校的有力保障。据调查和了解，奥林小学老师队伍整体素养并不志向，老师的教化观念、实力修养滞后与教化改革和时代的开展。因而学校须要首先推动干部聘任改革，狠抓
3、干部队伍建设；努力用理论学习提高干部素养，用团队精神武装干部队伍，大胆培育运用年轻干部，重视干部的考核和评价，努力打造一支团结、务实、开拓、创新的领导班子。同时努力构建老师专业开展 “新思维、“新工作、“新教化、“新学习和“新生活的“五新方式，努力把课堂还给学生，让课堂充溢生命活力；把创立还给老师，让教化充溢才智挑战；把生命开展的主动权还给师生，让学校充溢勃勃朝气。 学校要与时俱进，锤炼师德， 促进老师向敬业型开展，鼓励老师争做“师德的表率、育人的模范、教学的专家；要努力营造学习气氛，用新课程理念武装老师，加强校本教研，注意老师自我反思，加强老师间团结互助，实行专业引领，推动校际互动，为老师搭
4、建成长平台、促进老师向探讨型老师转轨。假设我成为奥林小学的校长，我将不断优化校内文化建设，提升学校办学品位，创立学生华蜜成长的乐园。奥林小学是农村城市化开展的产物，她随着开发区社区建设孕育而生，她应与效劳范围内的社区、商居小区和谐开展。因而学校建校起先要立足高起点、整体规划校内，不断完善各功能室的配套，为学生的开展供给良好的硬件效劳。对校内环境实施合理布局，充分体现以生为本的思想，“让孩子说孩子的话“让孩子装扮孩子的校内，营造富于儿童情趣的教化气氛；创办学生播送站、电视台、学校刊物，形成丰富学生的精神生活为理念的环境文化；开展学校有自身特色的节庆活动和主题教化活动，营造勇于追求志向、勇于挑战一
5、切的学生文化；构建老师与学生、老师与老师、学生与学生间良好的人际环境和学校、家庭、社区一体化的合作环境。面临新华社区的学生离校较远这一实际困难，学校在突出平安教化的同时，更应加强与家庭社区的协作。假设我成为奥林小学的校长，以推动新课程改革为契机，立足课堂学习，夯实主动开展根底，整合活动资源，引导学生体验，关注学生差异，满意学生成长须要 ，从根本上促进学生开展。奥林小学的学生还没摆脱农村孩子的习俗，学生文明程度、学习习惯、创新意识、特性开展等距离新型的社区小学的“全面开展，自主向上、特长突出的新型人才的目标较远，因而学校要学校要坚持德育为首，以严明的纪律标准人，以美丽的环境陶冶人，以慈母的真情感
6、化人、以丰富的活动教化人，敬重学生主体，让学生在体验中开展，培育学生健全的人格。同时学校应树立剧烈的新课改意识，主动加强对课程、教材与教法的改革，提高学校的教化教学质量；主动开发学校课程，构建国家、地方、学校三级课程体系；主动在“和谐教化思想的统领下，确立新的教学模式，把课堂教学过程转变为师生交往、共同开展、互动与创生的过程；坚持科研兴校，开展教化科研；努力改革单一的评价方式，确立学校由老师、学生、家长以及社区共同参加的立体评价制度，到达以评价促开展的目的。假设我成为奥林小学的校长，我将以特色教化为纽带，让学生特性张扬、体验胜利、开发潜能、能动创新，走出一条特色扬校之路。改革与开展是教化永恒的
7、主题，开拓与创新是学校恒久的追求。奥林小学是一所规模不大的新校，因而学校要以改革与开展的眼光打造学校特性与品牌，才能促进师生特性化、持续性开展。当然“纸上谈兵终是空，身体力行方成真。 我想没有什么比创业更剧烈人心，没有什么比胜利更令人渴望；我会宝剑锋从磨砺出，百轲千帆竞风流，衣带渐宽终不悔；我愿为着这一人生追求奉献我满腔的热诚和源源不断的力气！小学校长竞聘演讲稿 篇2敬重领导、评委、来宾们：大家好！感谢上级领导对长安小学的关切，我校作为区教化系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、标准化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的时机，使我们年轻人有时机展示自己的才华，为长安小学的开展奉
8、献自己的才智和才能。假设我中选为长安小学总务主任，我信任我有信念，有实力做好总务处的工作，为长安小学的腾飞奉献自己的一份力气。一、本人简历：本人于1993年7月毕业于三明师范，同年安排到三元区荆东小学任教，并始终担当学校的会计主管，1998年我区各中小学成立保卫科，本人担当荆东小学保卫科科长，2023年8月调入三元区长安小学任教，从事教化事业11年。二、工作实力1、良好的职业道德。任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作那么，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做外表文章，不空谈，具有肯定的事业心和责任感。2、仔细、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必需勤勤
9、恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，主动主动，热忱周到地做好效劳工作。仔细、勤劳、乐于助人是我一贯的工作看法和工作作风。3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。4、有肯定的计算机根底，有利于工作的程序化管理。三、学校总务工作的指导思想与工作思路1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，帮助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“效劳的观念，为教化教学一线效劳。2、工作思路进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。做好学校的财务管理仔细执行上级部门的财务制度，加高校校财务的管理。仔细编制学校的预算，有安排、有目的地运用资金，把有限的资金用
10、在刀刃上，提高资金的运用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。建立严格的选购制度制定严格的购物安排，合理化审批、选购、管理制度，在保证质量的状况下，做到货比三家，节约开支。进一步完善学校财产管理应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。建立健全固定资产帐，完善固定资产管理方法。应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。修旧利废，削减奢侈，组织人员对学校的课桌椅进行全面的修理，发挥现有资产的最大效益。提高总务处的工作效率
11、，制定“考核制度，提高人员的工作效益。做好师生的卫生保健工作每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特别疾病的同学做好反愧跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治学问宣扬，对各种流行性x染病刚好防治和管理。依据学校财力，有安排地组织教职工体检，建立教职工健康档案。建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作主动性，团结处室人员做好日常工作，保证教化教学工作的正常开展。以上，是我参与公开竞聘演讲的主要内容，假设组织上赐予信任，我将根据我的指导思想和工作思路，以我的热忱，使我校总务处工作更上一层楼，假设没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教化事业和长安小学的开展尽自己的最大力气。小学
12、校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师们：大家好！今日再次站到这个熟识的校长竞聘的演讲平台，心里依旧惶恐和剧烈。因为，我知道，这个时机是组织、老师们赐予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今日，我的竞聘演讲从以下三个方面对各位领导、老师们作沟通和汇报，敬请大家指责指正。一、个人状况简介袁x，男，现年41岁，小学高级老师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课老师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感受是许多的。23年的从教经验，始终凭借着梦想的支撑，老师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和
13、自信。走在农村教化23年的漫漫长路上，我始终在不断的思索、求解什么是教化？教化是什么？做代课老师的7年里，我的结论是“恪尽职守，有了付出，必有回报；再后来成为一名荣耀的人民老师的10年间，我的感受是“要想做好教化，自己必需通过学习提高自己；任校长六年，渐渐明白了做教化它须要一个有志向有才智的老师团队，它须要环境作依托、教化情怀作支撑、教化华蜜和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱老师、爱学校、爱教化也就成了习惯，所以能始终坚守和前行！二、竞聘的理由陈述闻名教化家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何简单？说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系
14、国家与学术之兴衰。由此可见，学校校长何等重要！今日，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。1、校长是什么？校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获得师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景？如何不断的学习，大胆的实践，创立性开展工作？如何把对老师、学生视为亲人、挚友，把鼓励、关切做到看得见、摸得着的层面？我始终在思索、在实践、在努力！2、校长该做什么？我始终认为，校长应当着力抓好三件事：培育学生、成就老师、开展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思索老师的培育，谋划
15、学校的开展。3、什么才是好校长？做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么？假设当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充溢深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。这段时间，我始终在追问我自己：你以什么资格和优势去参加这次校长竞聘？资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我费尽心机排列了几点请领导和老师们参考：1有一种对农村教化事业无限酷爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正须要的是什么，能够真实的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。2有一种酷爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经验，我深深的体会到，学习是我们做老师、做校长安家立命之根本。曾经在榨鼓小学创立书香校内启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来！3有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经验了很多，因为经验过太多的艰辛与困苦，心也就简单静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份醒悟和坦然。三、任职后的思索去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方！新民小学原委该走向何方？在今年3月22日的全镇老师教化
