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1、2023读书笔记作文600字读书笔记作文600字汇编6篇 当细细品完一本名著后，大家心中肯定是萌生了不少心得，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。你想知道读书笔记怎么写吗？下面是办公室王秘书为大家整理的读书笔记作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 读书笔记作文600字 篇1神奇铜面狗这本书或许你们没读过，看名字就知道这铜面狗有多么的神奇了。内容确定更奇异、更神奇。书里的主子公有两个，一个是一只狗，叫塔塔，它有一身青灰色的毛，淡蓝色的眼睛。塔塔它有个孩子叫贝贝。贝贝的爸爸得了狂犬病，塔塔怕贝贝也染上病毒，就把贝贝藏起来了，至于藏在哪儿，现在不能说，说了那就没有神奇感了。贝贝的爸爸死的时
2、候塔塔就在身边，人们认为塔塔也有狂犬病，就想方设法的捕获它。另一个人叫皮皮，是一个小学生，他会鸟言兽语，能听懂动物们的话。家中只有他自己一个人，亲人都有事，好几个月才能回来。要是我也会鸟言兽语那就好了，可以与动物沟通，也可以走进动物的内心世界，和很多小动物做挚友，而且还可以帮助小动物，那该有多好啊!可是狠毒的人类要处死可爱的塔塔，我不明白人们为什么不能先检查看看塔塔有没有得狂犬病，再办事呢可恶的医生说是帮塔塔检查，皮皮告知塔塔不要怕，塔塔信任了，医生把皮皮请出去，然后背后静静的把塔塔给杀了。皮皮知道了，特殊难过，因为或许塔塔会认为皮皮和医生是一伙的，就是想谋杀塔塔。医生太坏了，就算塔塔是得了狂
3、犬病，也不能把他处死啊!一个月后的晚上塔塔出现了，它还带着面具，成了铜面狗，它的背上还有飞行器，咦这是怎么回事啊塔塔不是已经死了吗怎么会这样呢我正疑心着呢，皮皮竟然自己走向一个地方，他自己根本就不想起来，莫非是铜面狗做的不行能吧皮皮这是去哪儿，咦，那不是一个月前皮皮带塔塔去的那家医院吗一个月前在医院里全部发生的事情又重复了。我觉得塔塔认错了，都是医生害的塔塔变成那样的。还有，我们应当要爱惜动物人人有责呀!不能损害动物，因为动物也有生命。塔塔那么可爱，假设我是医生，不管它有没有狂犬病，我也要先抱抱它，亲亲它。我想对人们说：“动物也是有生命的，假设你们也是一只小狗，别人想杀掉你，你们情愿这样吗读书
4、笔记作文600字 篇2利用这两三个星期的时间，我读了美国闻名作家马克吐温写的汤姆索亚历险记一书。这本书读起来非常兴致勃勃，让我手不释卷。这本书主要讲解并描述了在姨妈眼里，汤姆是一个坏孩子，他不爱学习，喜爱逃学去钓鱼、和流浪儿闲逛、玩冒险嬉戏，甚至会想方法去“追求宠爱的女生。然而他却用自己的机智、英勇和才智揭露了一桩杀人的罪恶，还觉察了宝藏。汤姆最终用行动变更了大家对他的感受。读了这本书，我有了许多的感受和想法。一、我懂得了我们要有杰出的领导实力和才智。当汤姆被罚刷墙时，仅通过几句话就让别人为他干活。所以，用统治力、领导才能和足智多谋是非常必要的。二、我懂得了汤姆的活泼，欢乐的少年生活。童年是一
5、个可以尽情犯错误、尽情玩耍的时代，汤姆就生活在这个时代里。当我们长大后回忆起这些事的时候，会觉得非常好玩。同时，我也从他的玩耍中体会到了美妙的友情。三、我们要有公正无私、不图私利、不畏暴力和坚持正义的优秀品行。当汤姆不经意间觉察了一起谋杀案的真相后，英勇地站了出来，指出了杀人真凶。这种品质也是我们很难做到的。四、我们要有不放弃、不气馁、坚持究竟、“不到最终一秒不停止战斗的优秀品行。当汤姆被困刀山洞里的时候，他不断鼓励自己、提高志气，最终在逃了出来。汤姆索亚历险记是一本好书。一本好书，就是一轮太阳;绚丽千阳，照射我们成长。这本书告知了我们顽皮、机智、纯真、和蔼、朴实和坚持，让我们体会到美妙的友情
6、、人性的漂亮。读书笔记作文600字 篇3格列佛游记是英国文学史上的一部宏大的挖苦小说，主子公格列佛周游列国：小人国、大人国、慧骃国、飞岛国等等，格列佛游记读书笔记300字。小人国，身高是我们的十二分之一，国王很恶毒，在那里有两座小人岛，每个岛上都有一个国王，一个岛上的国王想利用格列佛这个“巨人占据另一个岛，格列佛不想发起斗争，国王就疑心他，打算害死他，但在最终，格列佛用一种奇妙的方法离开那里，回到了英国。巨人国，与小人国恰恰相反，身高是我们的十二倍。巨人国的国王，格列佛与他交谈，想让巨人国制作火药，枪炮来稳固国防，可是国王不同意，他不想发起斗争，他宁愿失去半壁江山，也不愿涉足这种隐私，他要以理
7、智和慈祥来治理国家。巨人国，人大，但人好，就像官职小的人，人好，为人民做好事，这才叫做“大人。小人国，人小，但人坏，就像官职大的人，人坏，贪得无厌，那才叫做小人。看了这本书，我深受启发，人要做个朴实的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人，要做一个实实在在为社会效劳的好人，正如臧克家先生说的“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着!游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有慈祥、诚恳美德的慧因国国王的故事，读后感格列佛游记读书笔记300字。在慧因国的语言中没有“撒谎和“欺瞒这样的字样，人们更不懂他们的含义。他
8、们不懂什麽是“疑心，什麽是“不信任。在他们的国度中，一切都是真实的、透亮的。我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教化与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪读书笔记作文600字 篇4这两天看了两本书：特别老师、火鞋与风鞋。特别老师是杨红樱阿姨写的。杨红樱写过淘气包马小跳系列丛书，一共20本，我都看过。另外，我还看过两本她写的笑猫日记。特别老师的封皮就很吸引人，绽开来是全班同学和老师的肖像和名字，画的活灵活现。这本书的名字叫“特别老师，是指不同寻常的老师。书里讲了四个“特别老师，分别是：新潮老师、偶像老师
9、、美丽老师和神奇老师。新潮老师叫罗伊，是班主任，她特殊敬重同学的感情，每年期末都给孩子写暖和的寄语卡；偶像老师叫舒昂，是数学老师，他上课生动，让原本厌烦数学的人喜爱上了数学，他还长得特殊帅；美丽老师叫米兰，长得很美丽，学生犯了错，她从不到校长和家长那儿告状，她特殊鼓励同学的特性，还花了300元帮同学抢救了一只难产的白猫；神奇老师叫蜜儿，她其实是个仙女，利用魔法帮助红宫学校的孩子们学习变得欢乐。我觉得这几个老师都很好，我希望全部的老师都能像她们这样好。特别老师是杨红樱阿姨写的“特别系列中的一本，“特别系列一共有6本，我确定要去买剩下5本。火鞋与风鞋其实是两个人的名字，他们是父子俩，爸爸叫风鞋，儿
10、子叫火鞋。火鞋穿上新鞋，背上背囊，跟着父亲走进大山去冒险。故事中串联了星星兔、猪尾巴上的蝴蝶结等十多个精彩的故事。这本书是德国人写的，是“彩乌鸦系列丛书里的一本。这个系列的书都挺不错，我已经买了12本，看过了其中4本。读书笔记作文600字 篇5马克吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。这个暑假，我仔细阅读了假设给我三天光明海伦凯勒的自传。这本书主要讲解并描述了又盲又聋的海伦坎坷的一生。她在世间生活了88个春秋，而有87年的光阴却被幽静在无声无光的黑暗世界。但在安妮苏立文等老师的关爱下，在亲朋好友的.帮助下，海伦克服了很多常人无法想象的困难，学习了英、法、德、拉丁、希
11、腊五种语言，以优异的成果完成了哈佛高校学业，并取得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。这本书是如此的感人，除了精致的构思、美丽流畅的语言、丰富的表现手法等缘由外，还在于它深邃的主题。这是作者心灵的读语，海伦用浓缩了全部对视觉世界的渴望假设给她三天光明：服输，乐观向上，毫不怨天尤人。她与苏立文等老师一同努力，立志要考上哈佛高校，功夫不负有心人，海伦以肯定的优势胜利考上了哈佛高校，那毅力莫非不值得我们钦佩吗？当我读到这里时，很惊异。一个又盲又聋的小姑娘竟然上了高校，而且全部科目都是优等，这真不行思议！对我们正常人来说，海伦简直是个奇迹。在惊异的同时，我也感到一丝
12、愧疚，作为新一代的青少年，有着良好的学习条件，健康的身体，却不愿好好学习，奢侈时间，没有毅力。所以，从现在起先我要努力学习向海伦学习，要学会英勇地面对困难与灾难，永不言败；信念是命运的主宰；外部世界的光明虽会收到视觉的限制，但内心世界的光明却是无法剥夺的；其实黑暗世界并不存在，只要自己给自己光；要懂得感恩，要学会爱在这本书里，我们看道一个失去视觉光明的人却向我们拥有视觉光明的人展示了光明的意义，一个完全用触觉感知外部世界的人却有着最为光明的内心世界。创立这一奇迹，全靠一颗百折不挠的心，海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到人生的光明，最终又把慈祥的双手伸向世界。读书笔记作
13、文600字 篇6我了读美国小学老师雷夫艾斯奎斯着写的第56号教室的奇迹，心情难以安静，感觉雷夫老师是那么专心的爱着他的每一个孩子，那么沉醉于他的教化教学工作，那么华蜜的几十年如一日的做着“教化人。同样作为教化工作的我也憧憬那种“华蜜，希望在自己的教室里也发生“奇迹“不管是教育学生还是子女，肯定要时时从孩子的角度看事情，不要把害怕当做教化的捷径。孩子经常不做作业，我常常向学生发火，效果不佳。后来我变更了方法，我每次布置完作业，会把那几个不愿做作业的同学找过来，对他们说：“老师信任你们，明天肯定能交一个整齐仔细的作业给我，你们可以的。效果果真不一样。曾经，我用怎样火气带给他们怎样的恐惊？现在，我能
14、这样趋于平和，是因为我也最终明白，与其火冒三丈地学生发火，不如给与他们鼓励和信任。正如雷夫老师所说：“我们应当用主动的看法与耐性来面对问题，打造出马上、长久，而且凌驾于恐惊之上的信任。用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。“肯定不行拿某个学生的测验分数跟另一个学生相比，肯定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。“身兼老师和父亲角色的我，也始终在学习和改进当中，我会用自己过去的行为作为标准来衡量我的胜利或失败，但从来不拿自己和另一个老师或其他父母相比。盲目与比自己好的同学相比，简单产生自卑感；与比自己差的同学相比，简单使人自满。只有与过去的自己相比，才是动态公正的。自己战胜了自己的过去，自己总是在战胜“过去，那么进步是不言而喻的。这也是我促进学生进步的一个方法。读了第56号教室的奇迹我收获许多许多，徜徉在雷夫老师的“第56号教室，我也如同雷夫老师的学生那样，深深地痴迷在这志向的“教化国度之中了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
