精校版高中新课程数学新课标人教A版选修22第一章 导数及其应用知识点、考点、及其例题

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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料高中数学选修2-2知识点第一章 导数及其应用知识点:一 导数概念的引入1. 导数的物理意义:瞬时速率。一般的,函数在处的瞬时变化率是,我们称它为函数在处的导数,记作或,即=2. 导数的几何意义:曲线的切线.通过图像,我们可以看出当点趋近于时,直线与曲线相切。容易知道,割线的斜率是,当点趋近于时,函数在处的导数就是切线PT的斜率k,即3. 导函数:当x变化时,便是x的一个函数,我们称它为的导函数. 的导函数有时也记作,即考点:无知识点:二.导数的计算1)基本初等函数的导数公式:1若(c为常数),则;2 若,则;3 若,则4 若,则;5 若,则6 若,则7

2、若,则8 若,则2)导数的运算法则1. 2. 3. 3)复合函数求导和,称则可以表示成为的函数,即为一个复合函数考点:导数的求导及运算1、已知,则 2、若,则 3.=ax3+3x2+2 ,则a=()4.过抛物线y=x2上的点M的切线的倾斜角是() A.30 B.45 C.60 D.905.如果曲线与在处的切线互相垂直,则= 三.导数在研究函数中的应用知识点:1.函数的单调性与导数: 一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:在某个区间内,如果,那么函数在这个区间单调递增;如果,那么函数在这个区间单调递减.2.函数的极值与导数极值反映的是函数在某一点附近的大小情况.求函数的极值的方法是:(1

3、) 如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值;(2) 如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值;4.函数的最大(小)值与导数函数极大值与最大值之间的关系.求函数在上的最大值与最小值的步骤(1) 求函数在内的极值;(2) 将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.四.生活中的优化问题利用导数的知识,求函数的最大(小)值,从而解决实际问题考点:1、导数在切线方程中的应用 2、导数在单调性中的应用 3、导数在极值、最值中的应用 4、导数在恒成立问题中的应用一、题型一:导数在切线方程中的运用1.曲线在P点处的切线斜率为k,若k=3,则P点为( )A.(2,8) B.(1,1

4、)或(1,1) C.(2,8) D.(,)2.曲线,过其上横坐标为1的点作曲线的切线,则切线的倾斜角为( )A. B. C. D.二、题型二:导数在单调性中的运用1.(05广东卷)函数是减函数的区间为( )A. B. C. D.2关于函数,下列说法不正确的是( )A在区间(,0)内,为增函数 B在区间(0,2)内,为减函数C在区间(2,)内,为增函数 D在区间(,0)内,为增函数-22O1-1-113(05江西)已知函数的图象如右图所示(其中是函数的导函数),下面四个图象中的图象大致是( )O-221-1-212O-2-221-112O-241-1-212O-22-124ABCD4、(2010年山东21)(本小题满分12分)已知函数 ()当 ()当时,讨论的单调性三、导数在最值、极值中的运用:1.(05全国卷)函数,已知在时取得极值,则=( )A2B. 3C. 4D.52函数在0,3上的最大值与最小值分别是( ) A.5 , - 15 B.5 , 4 C.- 4 , - 15 D.5 , - 163.(根据04年天津卷文21改编)已知函数是R上的奇函数,当时取得极值2. (1)试求a、c、d的值;(2)求的单调区间和极大值;4.(根据山东2008年文21改编)设函数,已知为的极值点。(1)求的值;(2)讨论的单调性;最新精品资料

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