《教科处工作总结行走在幸福的教研之路上》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科处工作总结行走在幸福的教研之路上（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科处工作总结：行走在幸福的教研之路上 教科处副主任工作总结 一段时间的工作结束，还需停下来梳理一下，这样能够更有规划的去做好接下来的工作。工作总结之家我供应这篇“教科处工作总结：行走在幸福的教研之路上”让您参考。 一年来，教科处始终把“激励人、进展人、幸福人”的这一办学理念作为工作的宗旨。在学校领导的支持与全体老师的乐观参加下，本着务实、高效、扎实开展了相关活动，现总结如下： 一、教学教研有声有色 1、常规教研活力四射 语文、数学、英语、综合四个教研组依据教研工作方案，以及各组的实际状况扎实开展教研活动，在这一学年中，各教研组共展现优质课70多节，杨xx等几位老师上得教研课由于预备充分，效果
2、好而受到老师们的全都好评。同时，感谢全体老师乐观参与校本教研活动，正是由于有了你们的支持，教研活动才会如此有声有色。 2、汇报课精彩纷呈 为拓展老师的学习平台，全面营造青年老师健康成长的氛围，学校加大了外出学习老师的力度，学校派出了杨xx等几位老师分赴弋xx、xx天问等地学习，他们回来上的汇报课深受老师的宠爱。 3、新老师培训扎实高效 为了让新聘任的老师快速完成角色的转变，适应我校的训练教学工作，学校在每年的九月份组织了新老师培训，整个培训过程中内容丰富，形式多样，有骨干老师的讲座与示范课，也有新老师的互动争论，以及新老师的汇报课，真正做到了理论与实践相结合。 4、英语学科 教学常抓不懈 教学
3、质量直接关系到学校的声誉。英语学科是我校薄弱学科，也是提升空间最大的一科。为此，学校对46班级英语学科实行单周单词听写，双周过关检测，每月至少进行了2次，实行交叉监考，流水阅卷，成果准时与同学见面，真正达到了查找不足，有针对性的进行教学，让老师有了肯定的方向，达到了导向性的目的。此项工作得到全体英语老师的大力支持，在此表示诚心的感谢。 5、期末复习共享沟通会才智的碰撞 为了让老师们进行期末复习时能达到“减负提质”的效果，我校分学科、召开了期末复习阅历沟通会，老师们纷纷介绍各自的复习“妙招”。齐校长多次参与这次会议，高度确定了这次会议的实效性，并要求全体老师遵照“学习加紧不加压，精讲巧练重实效”
4、的复习原则做好期末复习迎考工作。通过这次阅历沟通会，大家在彼此共享中实现了才智的碰撞和资源的共享，特殊让一些年轻老师了解了复习方法，为进一步搞好复习工作，提高复习效率指明白方向，深受老师们的喜爱。 6、教学竞赛活动精彩纷呈 每年一次的“信江杯”优质课与“我的训练故事”演讲竞赛。培育了新人，熬炼了老手。雷xx等人脱颖而出。 同时，为了张扬同学的个性，加大了同学的学科竞赛，分语文、数学、英语三个学科，分别举办了语文组的作文、看图写话竞赛，数学组的口算、应用题竞赛，英语组的书写、连词成句、听力、写话竞赛。这些活动的开展，极大地激发了同学的学习乐观性。 二、教研业绩硕果累累 1、在xx县优质课竞赛中，
5、我校余xx老师获语文组一等奖，万xx获数学组二等奖。 2、王xx等老师撰写的教学论文或者训练故事分别在xx训练、语言文字报、xx都市报以及教体局的读研思等报刊杂志上发表。 3、吴xx等老师所指导的同学习作分别在xx都市报、xx报等报刊杂志上发表。 更多工作总结.延长阅读 学校教科处工作总结(20222021学年) 本学年，我校本着“科研兴校、科研兴教”的宗旨，注意发挥“课题带队伍，科研促教改，教研提质量”的整体效能，务实创新，不懈进取，我们的总体工作思路是：课程改革注意实效，教研活动关注校本，学科竞赛打造品牌，训练科研初见成效，咬定教学质量不放松。 一、课改工作注意实效 教科研的工作在充分发挥
6、我校在教科研方面的优势基础上，建立了以学科班级组为单位的教研模式，始终坚持以校本培训为主，实行双周为教研活动，单周为理论学习，做到定时间、定人员、定主题（周一为英语组、周二为语文组、周三为综合组、周四组为数学组的活动时间），采纳以“课堂教学为例、组内争论、梳理成点滴阅历、张贴海报”等形式解决课堂教学中的困惑与不解，转变了传统的校本教研模式，注意实效，通过集体备课、骨干老师领引、领导亲自指导等过程。这样集思广益，将个人的才智转化为集体优势，在争论中发觉问题，探讨有效的教学策略，有针对性地解决老师教学中共性或个性的问题，改善教学实践，促进了老师的专业成长，达到了共同提高教学水平的目的。 二、教研活
7、动关注校本 教研活动是学校的教学常规性的活动，也是提高老师的专业水平的主要渠道。在学校领导的指导和关怀下，教科处力争在校本教研上不断探究，努力指导老师合作探究,细研教材，上出自己独特的风格，努力提升课堂教学的质量，始终做到理论与实践相结合，极大地提高了老师的业务水平。本学年共支配了40节校级研讨课：其中语文15节；数学15节，英语6节，综合4节。 通过以上教研活动，老师们深深地感受到课堂教学是师生共同经受生命的过程，是教学活动的主渠道，我们力争在努力提高课堂教学效率的前提下加强课堂常规建设，力争呈现高效、规范、布满创新、人文关怀的新型课堂，让师生在敬重与合作，爱心与赏识中渡过每一个40分钟，以
8、老师的人格魅力感染同学，以丰富的学问涵养、文化底蕴，展现自己独特的个性。教研活动是学校的生命线，是学校赖以进展的基石，今后我们将努力汲取其他学校的阅历，打造自己的优质教研品牌。 三、学科竞赛打造品牌 学科竞赛是同学综合力量的体现。本学年支配的学科竞赛有：36班级的作文竞赛；锦江学校首届“英语节”；26班级的查字典竞赛；16班级的口算竞赛，跳绳及乒乓球竞赛，全省英语听力竞赛，全国数学盼望杯竞赛。这些活动都展现了各自的独特魅力，吸引了同学，布满了童真童趣，调动了同学学习的热忱，给同学一个才华展现的平台，成了学校一道亮丽的风景线。 为了提高老师专业素养，打造品牌老师，我们乐观组织老师参与各级各类教学
9、竞赛活动：如省、市电教课评比；省、市论文竞赛；市优秀授课老师竞赛；余江县优质课竞赛；结合学校的实际，我们也开展了丰富多彩的教学竞赛活动：锦江学校首届“信江杯”优质课竞赛；锦江学校“我的训练故事”演讲竞赛；锦江学校老师基本功竞赛。 在这些竞赛中，取得了令人可喜的成果：在省、市电教课评比中我校共获得省级三等奖1节，市级一等奖1节，二等奖1节；在论文竞赛中获得省级将的15篇、市级14余篇。在市优秀授课老师评比中有5位老师被评为市优秀授课老师；全省英语听力竞赛和全国数学盼望杯竞赛均取得了骄人的成果。 四、训练科研正在起步 课题讨论是课程改革的重要载体。但在百年老校却是一个新生事物，许多老师既爱之又怕之
10、，爱的是那份光环，怕的是要做大量细致的工作。从发放的锦江学校教科研申请表回收状况，就一清二楚，那份困难可想而知。为把课题讨论仔细扎实做好，发放了两种表格：锦江学校教科研申请表、锦江学校五年以下教龄老师调查表并召开了锦江学校第一次课题讨论人员会议；同时在4月18日建立了锦江学校教科研博客。为了使老师能尽快了解训练教学的新信息，我们加大了老师培训力度，除了狠抓校本教研，我们实行“请进来、走出去”的原则，邀请了深圳道虹集团的高方教授来我校讲课，一年来我们先后选派了70多位老师到湖北宜昌、广州、南京、南昌、九江、婺源等地学习，为老师的成长注入了新的血液。 五、咬定质量不放松 质量是学校的生命线。教学质
11、量的好坏，是衡量一所学校办学最直接的标准。由于种种缘由我校的教学质量曾一度滑坡，引起了我们高度的重视，开学初我们经过仔细讨论，把毕业班工作列入重点工作之一，加强了毕业班老师的力气，分别在3月份和5月份召开了毕业班老师座谈会，了解状况，进一步明确了“争3保5”的奋斗目标，宣读了六班级教学质量奖方案；同时要求老师以教材为主，打好双基，制定系统的、科学的、周密合理的方案，采纳抓两头带中间的方法，仔细上好每一节课，做到堂堂清、课课结、特殊对以前学习底子薄的同学，更要关怀照看。要常常与家长真诚沟通，准时了解同学们的心理动态，把握他们的心理倾向，然后对症下药，有的放矢，逐步形成了“心往一处想，劲往一处使”
12、的乐观向上的氛围。 教体局小教科工作总结 教体局小教科工作总结 *年依据教体局年初的方案支配，小教科全体同志扎实工作，循序渐进，努力完成各项任务。 一、学前训练管理工作得到加强 为进一步贯彻幼儿园训练指导纲要36周岁儿童学习与进展指南精神，进一步规范全县幼儿园办园行为，防止和克服幼儿训练“学校化”、“保姆化”倾向，*年1月份组织召开了*县学前训练工作会议，出台*县学前训练结对帮扶工作实施方案*县幼教辅导网活动实施方案和*县幼儿园老师全员培训工作实施方案。下发保育员有用操作手册800多本，全县幼儿园保育员人手一册。一年来，学前训练结对帮扶、幼教辅导网、幼儿园老师全员培训等三项工作在全县持续开展。
13、11月份，县试验幼儿园顺当通过安徽省一类幼儿园的评估验收，实现了我县省级一类幼儿园“零”的突破。目前我们正在筹备召开*年全县学前训练工作会议。 二、创建工作取得较大成果。 *年，小教科和中教科乐观组织八所义务训练阶段学校参与“新优质学校”创建工作。通过努力，石塘、元疃学区中心学校和高塘学校、赵亮学校被合肥市训练局确定为*年合肥市“新优质学校”创建单位，另有四所义务训练阶段学校为县级“新优质学校”创建单位。*年，还将再遴选8所中学校加入到“新优质学校”创建行列之中，通过创建，老百姓家门口的好学校将越来越多。 今年，小教科和中教科还乐观指导多所学校参与市级素养训练示范学校创建工作。11月份，石塘、
14、元疃、龙塘学区中心学校和*三中接受了市级特色学校的评估验收，四所学校的创建工作均受到专家组的高度评价。年底，我县市级特色学校和素养训练示范学校必将再增加四个新的成员。 三、乐观组织开展素养训练活动 五月份，小教科先后进行全县第29届学校生书画竞赛和第27届学校生乒乓球竞赛活动。11月份，在城关中学胜利举办全县第九届学校生田径运动会，同时启动阳光体育运动冬季长跑活动。这次运动会共有45个代表队参与，717名学校生参赛，代表队和运动员数量均为历届全县学校生运动会之最。通过这些较大规模活动的开展，活跃了学校生的课外生活，培育了学校生的多种力量，丰富了校内文化和素养训练的内涵。 四、努力做好一班级招生
15、工作 在调查讨论的基础上，出台*年*县义务训练阶段学校招生工作看法。全力以赴做好一班级招生协调工作。整个七、八月份，小教科每天不厌其烦地接待众多同学家长的来访，耐心做好有关招生政策的解释说明工作，协调每一个必需解决的适龄儿童的入学问题（包括残疾儿童）。在局领导的指导和各学校的支持协作下，顺当完成了今年一班级招生工作，维护了.的稳定。 五、完善学籍管理，做好统计工作 在省市训练主管部门的重视下，今年连续组织电子学籍管理员培训工作，学籍管理工作进一步优化和规范。组织全县学校与国家电子学籍网顺当对接。组织新生建籍。仔细核查年报学校生数。做好电子学籍日常变更、维护、完善工作。做好农夫工随迁子女就读、留守儿童、三残儿童入学、训练券数据等统计上报工作。上报数据准时、精确。常常利用休息时间加班填写、上报义务训练阶段学校标准化建设、民族训练、义务训练学校“全面改薄”、学前训练统计数据等等大量表格，草拟多种汇报材料上报省厅和市局。 六、听从组织支配，做好合作工作 在局领导的统一支配下，先后参加民办学校年检，校长工作考评，中、高考和高二同学学业水平测试考纪检查，民办学校招生检查等，搜
