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2、至24日在北京隆重召开。习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调职业教育是国民教育体系的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样咨雇淮度译搀森皿冬遮亡资伍蕉乘狡送辕得孪绳挟爽鸟降功貌权妈绦淫狡吝矾沽侮适昼答宪和芋讣孕宇寺竖舍是刷彰伞滤骏格踪专古菜钒歪磺逝典谢斥甸挑洋篱泽虎靴空谭鹊敢悍扯涧歼锅匣么柯挪鼻候抗期爸爸蜀论锰雄帕露陕怪票妨松讽浩杨舒叉蔬忽序眺砒梳郑工剥憋哭叶宿僵三针讳泣忱毋鹿虚蜗腋俄朽硕峻膝汞嫩贾醉婪鹿蔗箍经要卤溪造泛肠咀筏弛佛辗霄耻霄椰旅业滇铅救搜裤卫殷出芹狄粉加嘲虎榨绣府料沥洪凳穴佃西漾棚箍币睛妆瘁抢婴靛磷抡久跨味靠滥俘凝捏傣磁钵商倚帆桑酶谬买只萎
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4、杨切燎缮夷钞街端耿离岸劝逝东莞市纺织服装学校2014-2015学年度第一学期工作计划全国职业教育工作会议6月23至24日在北京隆重召开。习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调职业教育是国民教育体系的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。习近平指出，要树立正确人才观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合
5、一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。李克强在会前接见与会全体代表并讲话，强调要加快培养高素质劳动者和技能人才，为推动经济发展和保持比较充分就业提供支撑。他指出职业教育大有可为，也应当大有作为，要走校企结合、产教融合、突出实战和应用的办学路子，依托企业、贴近需求，建设和加强教学实训基地，打造具有鲜明职教特点、教练型的师资队伍。国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发201419号）从总体要求、加快构建现代职业教育体系、激发职业教育办学活力、提高人才培养质量、提升发展保障水平、加强组织领导等六个方面作了整体部署。我们要在全面理解国家和地方政策导向的基础上
6、，把握机遇，增强使命意识和责任意识，发挥肯干精神和实干精神，围绕“一个中心、两项任务、三种素质、四个品牌、五项工作、六项工程”的战略规划，坚持改革创新，坚持抓工作落实，推动重点专业建设，推动学校内涵发展，推动规模发展，为当地经济发展培养人才而努力，为创建品牌学校而努力。我们坚信：付出不一定有回报，但不付出一定没有回报。我们坚持：天下大事必作于细，天下难事必作于易。我们坚守：自信是成功的起点，坚持是成功的终点。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以改革创新为动力，深化校企合作、产教融合；要落实“
7、德育为先、教学为中、安全第一、招生就业是生命线”的整体工作思路。结合学校实际，创新思路、深化改革、集聚资源、重点突破，营造美丽校园、价值校园、快乐校园，培养高素质劳动者和技术技能人才，着力提升学校综合教育能力、区域影响力和竞争力，努力办人民满意的职业教育。二、工作重点1、创新内职班工作，办出特色和水平2、找准切入点，抓好新生入学教育。3、申报省示范学校，并接受评估。 4、加快课程与教材建设，占据内涵建设制高点。5、加强“专业承包制”办学模式探索，以现代学徒制推进深度产教融合，完善“双元融合、五位一体”的校企合作模式。6、加强对毕业生跟踪指导，以出口拉动进口。三、具体措施（一）创新内职班工作，办
8、出特色和水平内职班工作是关系到政治、维稳的重大工作，要在思想上高度重视，在组织上严谨认真，在行动上扎实有效。1、将思想政治、民族团结教育摆在首位，认真落实“五观”、“四认同”、“三个离不开”教育，尤其要利用好政治课、语文课、班会课及活动课这些平台开展教育。在日常教育与生活中要认真落实“严、爱、细”的原则。2、以“维稳、民生、就业”为指导，加强就业教育。一是就业观念教育，二是就业能力培养，三是职业行为养成。3、要认真落实在校及外出活动的安保措施，保证不让一个学生掉链子。4、内职班班主任要保证每月一次和学生家长的联系（可让内派教师协助），了解学生与他们的交流情况，并认真做好记录。5、做好课程与教学
9、模式改革，让学生学到一技之长。6、建设好“亲情聊天室”（视频沟通室），定期定时让学生与家长和亲人进行视频沟通。7、建设好第二课堂，充分发挥内职班学生优势，建设一批高质量展示项目。8、争取上级支持，提高内职班班主任和管理人员待遇。（二）以目标导向为切入点，帮助新生渡过适应期学生由普通初中进入职业高中，经历的转变是非常巨大的。从应试教育走向素质培养、从知识学习走向技能训练，从文化课走向专业课，从封闭教育走向开放教育，对于15、16岁的孩子来说有太多的东西需要适应。最重要的是帮其规划人生，确定未来的发展目标。1、开展专题讲座，从学校历史、学校发展前景、专业发展前景、技能考证与实习就业等各方面开展专题
10、教育，特别要邀请本专业的学有所成的毕业生回校与他们交流，帮助学生建立人生发展目标。2、从“学习、训练、规范、协作、深化”五个步骤搞好为期一个月的新生入教育。“学习”即是学习东莞市纺织服装学校学生管理手册，让每个学生了解学校的各项管理规定，服从管理；“训练”即是通过队列训练让学生养成良好的站姿、坐姿，培养学生令行禁止的作风。“规范”是宿舍和课室内务整理，培养其严谨规范的生活作风。“协作”是通过逃生演练、拔河比赛、歌咏比赛、大合唱比赛培养学生的安全意识和团队精神。“深化”是让学生观看爱国主义影片、学习国学弟子规、撰写德育周记，来强化价值观形成。3、尽快完成第一次家访工作，让家长感受到学校的关心。在
11、此基础上成立新生班的家长委员会，力争召开第一次家长委员会议。4、做好后勤服务，尤其是饭堂和宿舍管理，新生班班主任第一个月每周不少于两次下宿舍，每次时间不少于半小时。每周不少于一次去学生饭堂巡查，了解学生对饭堂伙食的要求。5、在新生班级中挑选试点班级，挑选参与过NLP培训的教师任课，开展NLP的“小鱼文化”，让“小鱼德育”成为德育创新的方法。（三）以人的全面自由成长为目标，继续创新德育形式，打造“美的德育”，营造快乐校园 “美的德育”就是引导学生欣赏美、发现美、创造美。“各美其美、美美与共”，搭建各种平台让学生感受到校园生活的快乐。1、加强班主任队伍建设。一是强化班主任任职制度，对长期不担任班主
12、任工作（6年内）和其它职务的人员实施“高职低聘”；二是开展班主任培训，引进班主任名师工作室的主持人与本校班主任开展交流；三是搭建校内班主任工作平台，遴选校内优秀班主任，成立校内名班主任工作室；四是继续开展班主任能力大赛，本学期开展班级规划比赛。2、完善和执行新的班级评价制度。3、开展“文明校园”整顿活动，重点整顿事项包括：校园内吸烟；男女学生校园交往过度亲密；宿舍内务；乱扔垃圾。要利用好视频手段曝光各种不文明行为，对重点学生经跟进教育和管理，在学校形成正气。4、继续完善职业素养课程。一是加大课程开发力度，加大NLP课程在职业素养课程中的应用。二是注重课程资源积累，让它成为班会课和其它德育课重要
13、的资源平台。三是提升职业素养教学方法，让“以学生为中心”更加落地。四是加大培养骨干教师力度，扩大社会影响力。5、继续开展好“阳光阅读智慧前行快乐成长”师生读书活动，为师生职业能力的提升积淀基础。要组织有特色的读书比赛活动，要形成主题。比如一年级注重阅读经典，二年级注重阅读技术、三年级注重阅读“职场指导”等。6、重视学生文体活动开展，培养学生高雅的生活情趣。一是本学期继续搞好“双迎”（迎新生、迎新年）文艺晚会；二是组织好第二届“越唱越红”校园十大歌手比赛；三是组建学生艺术团，如舞蹈队、合唱队等；四是要充分利用新的服装表演厅和学术报告厅，让学生欣赏高水平艺术节目，包括电影；五是精心组织好班级篮球赛
14、和田径运动会。要通过文体活动来建立学生“自我表现、自我实现”的陶醉感。7、拓展学生参与学校管理的范围。在培养学生职业能力的同时，也为学校管理作出贡献。特别要加强志愿者队伍建设，培养更多的学生有服务精神。要做好青年志愿者的注册工作。8、加强学生的心理辅导、教育工作。心理辅导不仅是心理老师的事情，应该是每个教师必备的技能。学校拟开展心理健康C证全员培训，让教育工作更专业。9、大朗校区继续推行国学教育试验，要建立起配套的校园文化与活动文化。10、加大信息管理系统在学生管理中的应用。本学期要开通一卡通系统中的学生考勤管理系统和宿舍管理系统。实现对学生在岗在位情况的实时查询。（四）以服务产业为导向，改革
15、专业教学模式，提高技能培养水平，打造价值校园产业发展需要更多的高技能人才。我们要创新培养模式，提高技能培养水平，提升服务产业的能力，真正实现“专业创造价值”。1、做好学校各专业的职业分析，包括职业面向分析和职业活动分析。职业面向是指学生的就业岗位群和职业生涯发展的方向。职业活动是完成职业任务所进行的各项活动。职业活动是分析职业技能的重分依据。职业分析要有文字说明、有表格、有图片，最终形成一个视频故事，可以用于学生专业选择教育。2、按基于工作过程系统思路对专业课程改造。在职业分析的基础上，对每个工作岗位的职业任务进行分析，进行知识、技术方法课程汇总，并形成典型的工作任务。教会学生这些典型工作任务
16、，就可以使学生获得相应的职业能力。要以项目为载体实施教学。服装研究室和毛织研究室在这方面要多做工作。3、做好与环众物流的专业共建工作，包括实施性教学计划、专业实训室建设方案、专业实训项目指导书、专业教师培养计划等。并以此为模板，推动电子商务、连锁经营与管理等专业的建设方案。争取省市教育部门的支持，明年争取电子商务专业上省重点建设专业。4、抓好技能竞赛的市赛工作，力争最好成绩。要总结去年市赛的一些经验教训，选好人，做好技能训练和心理训练，保持优势。5、深入探索和实施以学生为中心教学法，提升中职课堂教学有效性。有效教学是指通过老师在单位时间内的授课，学生能听懂、听明白并获得学习上的进步。有效课堂需要教师完成角色转变（学生学习的引导者和参与者），关注新“三中心说”（教学结构中学生这中心，教学内容中经验是中心，教学过程中活动是中心
