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1、连山高级中学2008-2009学年度高一音乐术科 教学工作总结体艺组：周黎萍转眼间又到了学期末了， 经过一学年的教学工作，回想起来，收获颇多，也存在一些不足，总结起来有如下几点：一、严于律己，精益求精。 俗话说的好：勿以善小而不为。想做好每件事情就必须养成一个良好的习惯，从我做起，从小事做起，力求做到最好，班级里的任何一个人（也包括我自己）都是这样要求的。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我积极讨论，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。二、分层教学，因材施教。由于学生的基础相差太大，所以就加大了老师的教
2、学难度，备课就更要加注重层次性，尽量做到分层教学和因材施教。对于基础较薄弱的学生要加强基础知识的巩固和训练；对于基础较扎实的学生，要更加的突出重点和难点，使学生在不同的层次上得到提高。三、以人为本，全面开发学生的潜能。以学生为中心，在教学过程中，结合学生的实际情况，进行分层教学，激发学生对音乐的热爱和激情。以校园文化艺术节为平台，鼓励学生积极参与，勇于发挥自己的想象力，积极展现自己的才艺。从而树立了学生的自信心，也锻炼了他们的组织能力，又丰富了学生的校园文化生活。四、认真研究高考考试方案，一切围绕高考。在日常的教学工作中，我一直都灌输学生高考方面的信息，分析每年的高考动态和考试方案。力求在平时
3、就养成一个良好的习惯， 不该失分的就不能失分，有点难度的力求拿分。本学期我的教学目标是理论结合实践，以校园文化艺术节为平台，树立学生的自信心和组织能力，而一个好的节目是离不开学生的基本技能，学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。这就要求老师在平时的教学就应该灌输学生这种思想，为今后的高考的舞台表演打下良好的基础。总之，经过一学期的教学工作，有喜有忧，这就要求我在今后的教学过程中更加努力，不断创新，为做一位优秀的人民教师而努力奋斗！ 2009年7月13日连山高级中学20092010年度高二级音乐 术科教学工作总结体艺组：周黎萍本人这学期是第二次担任音乐的专业辅导教学， 经过高中三年的一
4、轮的教学，收获颇多，也存在一些不足，总结起来有如下几点： 一、严于律己，精益求精。 俗话说的好：勿以善小而不为。想做好每件事情就必须养成一个良好的习惯，从我做起，从小事做起，力求做到最好，班级里的任何一个人（也包括我自己）都是这样要求的。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我积极讨论，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。二、以人为本，全面开发学生的潜能。以学生为中心，在教学过程中，结合学生的实际情况，进行分层教学，激发学生对音乐的热爱和激情。以校园文化艺术节为平台，鼓励学生积极参与，勇于发挥自己的想象力，
5、积极展现自己的才艺。从而树立了学生的自信心，也锻炼了他们的组织能力，又丰富了学生的校园文化生活。三、认真研究高考考试方案，一切围绕高考。在日常的教学工作中，我一直都灌输学生高考方面的信息，分析每年的高考动态和考试方案。力求在平时就养成一个良好的习惯，不该失分的就不能失分，有点难度的力求拿分。本学期我的教学目标是理论结合实践，以校园文化艺术节为平台，树立学生的自信心和组织能力，而一个好的节目是离不开学生的基本技能，学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。这就要求老师在平时的教学就应该灌输学生这种思想，为今后的高考的舞台表演打下良好的基础。总之，经过一学期的教学工作，有喜有忧，这就要求我在
6、今后的教学过程中更加努力，不断创新，为连山高中的教育事业贡献自己的一份力量，同时也祝福我们的学校明天会更好。 2010年7月15日连山高级中学2010-2011学年度高三级音乐术科教学工作总结体艺组：周黎萍在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的音乐教学工作总结如下： 一、积极探索，提高业务素质。素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生积
7、极主动，引导学生大胆创新，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我积极讨论，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。 二、通过每两周的观摩，提高学生的舞台适应能力和应变能力。本学期的努力方向是学生的应考能力得到较大的提高。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的对音乐热爱的积极性，每首歌曲，我都坚持让学生根据内容并聆听音乐发挥自己的想象力，然后把自己的所思所想用歌声表达出来。不但锻炼了学生的歌唱能力，而且还丰富了学生们的舞台经验。三、以学生为本，课堂教学为辅，全面开拓学生的潜能
8、。 本学期，我的教学目标是以锻炼学生为主，以各类的观摩和月考为平台，树立其自信心。我认为首先应加强学生基本技能的培养，学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在平时基础知识的教学过程中，不断让学生多练、多听、多看、多模仿，以此来促进学生的应考和备考能力。四、专业和文化两手抓 ，积极备战2011年高考。 在平常的术科学习过程中，我也比较注重学生文化成绩的学习，为了让学生能平衡两者之间的关系，在文化月考前我尽量多空出时间给学生复习文化，对于学习成绩好的同学给以鼓励，并树立其榜样作用，让其他同学都向她学习。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。经过了整整一轮的系统学习，在我校领导和教师的支持鼓励下，经过我和同学们的共同努力，在2011年1月的全省音乐术科统考中，我班11名同学，其中有1名专业达到重本线，5名达到本科线，4名达到专A线，上线率100%的好成绩，得到我校领导和教师的一致好评。 总之，经过又一轮音乐术科专业的教学工作，我的教学水平有了进步，课堂教学能力也有了提高。但也存在不足，今后会立足实际，开拓进取，不断前进。 体艺组 2011年7月10日
