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1、活动名称：数一数（小班语言）活动目标：1、 理解儿歌内容，学习儿歌数一数。2、 准确发音，提高语言学习的兴趣。3、 体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：1、 多媒体课件，音乐，动物图片10张，背景图片10张活动过程：一、情景游戏1、爬过小山、穿树林、走草地、经过马路边、来到鼠洞旁。二、基本部分：分析儿歌内容1、刚才走了哪些地方？2、教师出示动物图卡，给动物找相应的地方。3、播放动画，幼儿观察。4、丰富方位名词、量词。如用一个字表示这个动物？（虎）5、学习儿歌：观看儿歌动画片，说儿歌，注意最后一句吐字和发音。6、游戏：找朋友玩法：5名幼儿扮演小动物，5名幼儿扮演地点，音乐响起开始游戏，音乐停止后
2、，动物和地点按照儿歌内容找朋友。活动延伸、在区域中投放多种小动物的图片，幼儿在操作卡上进行互换，尝试简单的儿歌创编。活动反思数一数是一首传统的儿歌，我通过提问、思考、回答的方法使幼儿的观察力、想象力，语言能力得到了促进和提高，幼儿的兴趣点很高，有二本身对于动物也是很感兴趣的很愿意学习这首儿歌，教师的肢体动作表演得当，会对幼儿的语言表达起到辅助的作用。活动名称：多彩的三角形（小班科学）活动目标：1、 了解三角形的特征。2、 用粘贴、涂画的方式大胆创作与三角形有关的物品。活动准备：1、 三角形的卡片或积木，油画棒，画纸，胶棒以及生活中常见的与三角形相似的物体。活动过程：1、 教师出示三角形卡片，幼
3、儿通过观察和触摸了解三角形的特征。这是什么形状，你认识吗？三角形是什么样子的？三角形有三条直直的边和三个角。2、 教师向幼儿展示生活中常见的与三角形相似的物体请幼儿观看。看一看那些东西是三角形的？3、 教师给幼儿发放画纸、胶棒、油画棒，请幼儿大胆发挥创意，粘贴三角形并进行贴画。我们认识了这么多三角形的东西，你想不想也来创作一幅三角形的画呢？4、 请幼儿和同伴分享自己的作品。活动延伸：可在美工区投放各种三角形的卡片，请幼儿进行粘贴和添画。活动反思：幼儿基本上能找出与三角形相似的物体，都认识三角形，大部分幼儿 都能创作一幅三角形的画，但是还有一部分幼儿还是不会画三角形，在以后的学习生活中，我会让幼
4、儿尝试用身体表现三角形，多用三角形这种形状作画。活动名称：雪花片大变身（小班科学）活动目标：1、 学习手口一致地点数7以内物体的数量，并说出总数。2、 能够集中注意力专注于一件事情。活动准备：1、 各种颜色的雪花片，数字是7的卡片。活动过程：一请幼儿点数以各种形式排列的雪花片（数量为7个）。1、每位幼儿取7个雪花片，取一片数一片，不要跳数也不要漏数，然后把雪花片横向摆成一排数一数，检验自己拿的数量是否正确。2、请幼儿把雪花片摆成两排，再数一数数量。3、请幼儿把雪花片任意摆出一种造型，和身边的同伴交换数一数其数量。如果拼插起来的造型难以数清楚，引导幼儿讨论用什么办法可以数清楚。你数了多少个雪花片
5、？想一想怎么样可以帮助你清楚地数出来呢？把雪花片拆下来，在桌子上摆成一排，拿一片数一片。活动延伸：可以把雪花片放到建构区，在区域活动时幼儿可以继续用雪花片拼插造型。活动反思：幼儿第一次学习7这个数字，所以会有点难度，在数雪花片的过程中，幼儿会出现漏数，跳数的现象，在用雪花片摆造型这个环节，幼儿很感兴趣，学习手口一致地点数7以内的数量这个活动目标还需要以后多加练习。活动名称：调皮老鼠与大象（小班健康）活动目标：1、 通过游戏，提高自己的大肌肉运动能力。2、 培养身体平衡能力及专注力，并体验集体运动的乐趣。活动准备：1、 太空棒，长绳子，音乐。活动过程：一、 热身操师幼在音乐声中共同做韵律操。二、
6、 游戏：准备出发1、故事引导一群调皮的小老鼠准备去树林找大象玩游戏，我们要开飞机过去。2、游戏方式：双脚站立，双手侧平举，将身体向前后左右倾斜，双脚尽量不离地。单脚站立，双手侧平举510秒（换脚）单脚站立，双手侧平举，将身体向前后左右倾斜，坚持5秒，脚尽量不离地。注意事项：每位小朋友的间隔距离要长。三、 延伸活动：以后的户外游戏中，可以多锻炼幼儿这方面的能力。活动反思：单脚站立这些活动都是指南中明确要求的，我班幼儿双脚站立这方面能力训练不错，在训练单脚站立时，大部分幼儿都能坚持一会儿，只有个别幼儿一单脚站立就站不稳，脚就得挨着地面，通过活动，活动目标基本上达到，幼儿在活动中也体验到了游戏的乐趣。
