安徽六安市舒城古碑镇2023年中考数学适应性模拟试题(含答案解析).doc

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1、安徽六安市舒城古碑镇2023年中考数学适应性模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在测试卷卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1下列计算正确的是()A2x+3x=5xB2x3x=6xC(x3)2=5Dx3x2=x2如图,小颖为测量学校旗杆AB的高度,她在E处放置一块镜子,然后退到C处站立,刚好从镜子中看到旗杆的顶部B已知小颖的眼睛D离地面的高度CD1.5m,她离镜子的水平距离CE0.5m

2、,镜子E离旗杆的底部A处的距离AE2m,且A、C、E三点在同一水平直线上,则旗杆AB的高度为()A4.5mB4.8mC5.5mD6 m3下列运算正确的是( )Aa2a4=a8B2a2+a2=3a4Ca6a2=a3D(ab2)3=a3b64在平面直角坐标系中,位于第二象限的点是()A(1,0)B(2,3)C(2,1)D(3,1)5一次函数的图象上有点和点,且,下列叙述正确的是A若该函数图象交y轴于正半轴,则B该函数图象必经过点C无论m为何值,该函数图象一定过第四象限D该函数图象向上平移一个单位后,会与x轴正半轴有交点6如图,在ABC中,C=90,B=10,以A为圆心,任意长为半径画弧交AB于M、

3、AC于N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于D,下列四个结论:AD是BAC的平分线;ADC=60;点D在AB的中垂线上;SACD:SACB=1:1其中正确的有()A只有B只有C只有D7关于反比例函数y=,下列说法中错误的是()A它的图象是双曲线B它的图象在第一、三象限Cy的值随x的值增大而减小D若点(a,b)在它的图象上,则点(b,a)也在它的图象上8关于x的一元二次方程x2-2x-(m-1)=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A且BC且D9下列性质中菱形不一定具有的性质是( )A对角线互相平分B对角线互相垂直C对角线相等D既是轴对

4、称图形又是中心对称图形10如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将ABC沿着DE折叠压平,A与A重合,若A=70,则1+2=()A70B110C130D140二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,在ABC 中,AB=AC,BC=8. 是ABC的外接圆,其半径为5. 若点A在优弧BC上,则的值为_. 12如图,每个小正方形边长为1,则ABC边AC上的高BD的长为_13若,则代数式的值为_14已知点A(x1, y1)、B(x2, y2)在直线y=kx+b上,且直线经过第一、二、四象限,当x1x2时,y1与y2的大小关系为_.15等腰梯形是

5、_对称图形.16如图所示是一组有规律的图案,第l个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,第n(n是正整数)个图案中的基础图形个数为_ (用含n的式子表示)17如图,在ABCD中,AC与BD交于点M,点F在AD上,AF6cm,BF12cm,FBMCBM,点E是BC的中点,若点P以1cm/秒的速度从点A出发,沿AD向点F运动;点Q同时以2cm/秒的速度从点C出发,沿CB向点B运动点P运动到F点时停止运动,点Q也同时停止运动当点P运动_秒时,以点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)已知,如图直线l1的解析式为y=x+1,直线l2的解

6、析式为y=ax+b(a0);这两个图象交于y轴上一点C,直线l2与x轴的交点B(2,0)(1)求a、b的值;(2)过动点Q(n,0)且垂直于x轴的直线与l1、l2分别交于点M、N都位于x轴上方时,求n的取值范围;(3)动点P从点B出发沿x轴以每秒1个单位长的速度向左移动,设移动时间为t秒,当PAC为等腰三角形时,直接写出t的值19(5分)(1)计算:(2)解方程:x24x+2020(8分)一个不透明的口袋中装有2个红球(记为红球1、红球2)、1个白球、1个黑球,这些球除颜色外都相同,将球摇匀从中任意摸出1个球,恰好摸到红球的概率是 ;先从中任意摸出1个球,再从余下的3个球中任意摸出1个球,请用

7、列举法(画树状图或列表)求两次都摸到红球的概率21(10分)综合与实践旋转中的数学问题背景:在一次综合实践活动课上,同学们以两个矩形为对象,研究相似矩形旋转中的问题:已知矩形ABCD矩形ABCD,它们各自对角线的交点重合于点O,连接AA,CC请你帮他们解决下列问题:观察发现:(1)如图1,若ABAB,则AA与CC的数量关系是_;操作探究:(2)将图1中的矩形ABCD保持不动,矩形ABCD绕点O逆时针旋转角度(090),如图2,在矩形ABCD旋转的过程中,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;操作计算:(3)如图3,在(2)的条件下,当矩形ABCD绕点O旋转至AAAD时,

8、若AB=6,BC=8,AB=3,求AA的长22(10分)如图,在ABCD中,AB=4,AD=5,tanA=,点P从点A出发,沿折线ABBC以每秒1个单位长度的速度向中点C运动,过点P作PQAB,交折线ADDC于点Q,将线段PQ绕点P顺时针旋转90,得到线段PR,连接QR设PQR与ABCD重叠部分图形的面积为S(平方单位),点P运动的时间为t(秒)(1)当点R与点B重合时,求t的值;(2)当点P在BC边上运动时,求线段PQ的长(用含有t的代数式表示);(3)当点R落在ABCD的外部时,求S与t的函数关系式;(4)直接写出点P运动过程中,PCD是等腰三角形时所有的t值23(12分)如图,AD、BC

9、相交于点O,ADBC,CD90求证:ACBBDA;若ABC36,求CAO度数24(14分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【答案解析】依据合并同类项法则、单项式乘单项式法则、积的乘方法则进行判断即可【题目详解】A、2x3x5x,故A正确;B、2x3x6x2,故B错误;C、(x3)2x6,故C错误;D、x3与x2不是同类项,不能合并,故D错误故选A【答案点睛】本题主要考查的是整式的运算,熟练掌握相关法则是解题的关键2、D【答案解析】根据题意得出ABECDE,进而利用相似三角形的性质得

10、出答案【题目详解】解:由题意可得:AE2m,CE0.5m,DC1.5m,ABCEDC,即,解得:AB6,故选:D【答案点睛】本题考查的是相似三角形在实际生活中的应用,根据题意得出ABECDE是解答此题的关键3、D【答案解析】根据同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方运算法则逐一计算作出判断:A、a2a4=a6,故此选项错误;B、2a2+a2=3a2,故此选项错误;C、a6a2=a4,故此选项错误;D、(ab2)3=a3b6,故此选项正确故选D考点:同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方4、D【答案解析】点在第二象限的条件是:横坐标是负数,纵坐标是

11、正数,直接得出答案即可【题目详解】根据第二象限的点的坐标的特征:横坐标符号为负,纵坐标符号为正,各选项中只有C(3,1)符合,故选:D【答案点睛】本题考查点的坐标的性质,解题的关键是掌握点的坐标的性质.5、B【答案解析】利用一次函数的性质逐一进行判断后即可得到正确的结论【题目详解】解:一次函数的图象与y轴的交点在y轴的正半轴上,则,若,则,故A错误;把代入得,则该函数图象必经过点,故B正确;当时,函数图象过一二三象限,不过第四象限,故C错误;函数图象向上平移一个单位后,函数变为,所以当时,故函数图象向上平移一个单位后,会与x轴负半轴有交点,故D错误,故选B【答案点睛】本题考查了一次函数图象上点

12、的坐标特征、一次函数图象与几何变换,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质,灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型6、D【答案解析】根据作图过程可判定AD是BAC的角平分线;利用角平分线的定义可推知CAD10,则由直角三角形的性质来求ADC的度数;利用等角对等边可以证得ADB是等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”性质可以证明点D在AB的中垂线上;利用10角所对的直角边是斜边的一半,三角形的面积计算公式来求两个三角形面积之比.【题目详解】根据作图过程可知AD是BAC的角平分线,正确;如图,在ABC中,C90,B10,CAB60,又AD是BAC的平分线,12CAB10,190260,即ADC60,

13、正确;1B10,ADBD,点D在AB的中垂线上,正确;如图,在直角ACD中,210,CDAD,BCCDBDADADAD,SDACACCDACAD.SABCACBCACADACAD,SDAC:SABCACAD:ACAD1:1,正确.故选D.【答案点睛】本题主要考查尺规作角平分线、角平分线的性质定理、三角形的外角以及等腰三角形的性质,熟练掌握有关知识点是解答的关键.7、C【答案解析】根据反比例函数y=的图象上点的坐标特征,以及该函数的图象的性质进行分析、解答【题目详解】A反比例函数的图像是双曲线,正确;Bk=20,图象位于一、三象限,正确;C在每一象限内,y的值随x的增大而减小,错误;Dab=ba,若点(a,b)在它的图像上,则点(b,a)也在它的图像上,故正确故选C【答案点睛】本题主要考查反比例函数的性质注意:反比例函数的增减性只指在同一象限内8、A【答案解析】根据一元二次方程的系数结合根的判别式1,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出实数m的取值范围【题目详解】关于x的一元二次方程x22x(m1)=1有两个不相等的实数根,=(2)241(m1)=4m1,m1故选B【答案点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当1时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键9、C【答案解析】根据菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质; 菱形的四条边都相等; 菱形的两条对

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