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1、精品文档Word格式小学语文教研组第二学期的工作总结范文 一学期以来，我们六班级语文教研组紧紧围绕学校教学工作支配和本组教研方案开展工作，圆满完成各项教学教研任务。现将本学期的工作总结如下： 一、有效开展常规工作，乐观参加学校各项活动。 本学期，我组老师都能严格遵守老师职业道德规范，遵守学校规章制度。工作中，八位语文老师取长补短，相互切磋，共同探讨，发扬乐观主动热忱的良好作风，遇到困难，努力克服，仔细完成学校各部门安排的每一项任务。 1.各位老师都能严格根据学校要求，乐观学习，准时仔细修改共案。同时，利用校内网训练资源，乐观搜集各种教学信息和有用的教学资料，不断充实自己的备课内容，提高了备课效
2、率，发挥信息技术在教学中的乐观作用。 2.在批改作业和差生辅导方面，能依据学校要求和教材特色，合理布置作业，仔细批改讲评。并能结合教学工作深化了解差生，讨论差生，乐观做好差生的转化工作，撰写差生转化案例。 3.以读书节为契机，在同学中大力开展读书活动，留存资料，在我校读书节上进行了精彩的读书成果展现。由我们八位语文老师集体编导的大型同学集体朗诵、课本剧节目获得了集体一等奖，其中，大型集体朗诵中华少年还获得全旗“中华诵20xx经典诵读大赛”一等奖，并被旗里作为优秀节目选送参与市级经典诵读大赛。 在12月份学校首届科技节成果展现活动中，由王玉芬老师主编、组内其他老师帮助的同学集体朗诵小合唱荣获科技
3、节二等奖的好成果。全部这些成果的取得都分散了组内老师的心血才智与汗水。 二、加强学习，不断提高课堂教学水平及科研力量 1.为了提高课堂教学水平，组内每位老师都非常注意自我提高，仔细学习专业理论学问，有方案地阅读教学专著，如语文新课标韩军与新语文训练训练的力气训练大境界训练的才智训练新理念赏识你的孩子魏书生班主任工作漫谈影响老师的100个经典训练案例给老师的一百条建议爱心与训练等，并能灵合理地将专业理论学问运用于实际教学工作中。同时依据课堂教学、同学反馈准时撰写教学随笔、教学案例及叙事，记录好自己的成长档案，并在老师博客上与大家共享阅历。以此不断提高自身的执教水平。 2.课题与教学相结合 本学期
4、，我组八位老师分别担当着学校生欢乐习作有效作文教学模式讨论国学训练对同学文明礼仪习惯影响的讨论拓展阅读天地重组阅读教材信息环境下学校语文作业的探究四项课题讨论工作，本着工作课题化，课题工作化的原则，努力将自己的讨论课题与课堂教学相互融合，促进理论与实践的紧密结合，切实提升自己的课题讨论意识及力量。将平常教学中的优秀案例与教学反思准时记录在课题手册中，使课题讨论逐步真实化，有效化。有力推动了我组老师由阅历型向讨论型转变的进程。 三、开展丰富多彩的教研活动 1.我们在开学第一周，组织全组老师学习新课程标准及第十一册语文教学目标和教学要求。统览教材，把握重难点，使老师们明确语文课程标准鲜亮的理念、全
5、新的框架、明晰的目标、有效的指导，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。 2.乐观参加学校组织的各类听课、评课活动 本学期学校开展的活动较多，老师们都感觉紧急劳碌，但我组老师都能按学校要求参与各类听课活动，同时做好听课记录，相互沟通，取长补短，不断改进自己的教学方式。 3.精品课研讨 在第六周，我们六班级语文组在孟校长及张永钦主任的亲自参加指导下，开展了精品课研讨活动，研讨的内容是第四单元13.只有一个地球。 八位老师依据本课教学目标，围绕教学重难点进行了个案的设计，经过共同研讨形成一案，并由杨明霞、韩琴两位老师分别进行一案的一、二课时的教学，全组老师及学校
6、分管领导参加听课，并进行了二次研讨，形成二案。二案的一、二课时分别由王玉芬、田芳两位老师执教，全组老师及领导听课，研讨形成三案，即精品案。 精品课的整个研讨过程中，老师们都能仔细钻研教材，乐观参加听课评课，针对课堂教学中消失的问题，各抒己见，相互探讨最佳策略，同时也能虚心听取领导的意见和建议，使每次研讨后形成的教案有质的提升。 4.网络教研走进名师 在第12周至13周，依据教学部门的要求，我们组织了走进名师的网上教研活动，第一阶段在网上听了于永正老师钓鱼的启示，魏书生老师的给青年老师的建议，在第二阶段又听了市教研室丁文雅老师的关于构建高效语文课堂的专题讲座，每次听课仔细做好听课记录，并在网上乐
7、观参加评课，发表自己的见解，相互沟通，取长补短，进一步促进了自身教研力量的提升。 5.专题研讨努力实施有效课堂 根据教研组工作方案，在第15周，我们组内又组织了一次网上教研活动，主题是努力实施有效课堂，中心发言人是李天捷老师，李老师提前做了充分预备，在自己的博客中发表了文章如何提高课堂有效性，然后组内老师仔细阅读，发表观点，进行留言。研讨氛围深厚，起到了共同提高的作用。 教研组或本组老师在本学期参与各级各类竞赛评比获奖状况 付巧枝：1.老师节被评为“旗级优秀老师” 2.获得全旗“中华诵20xx经典诵读大赛”优秀经典辅导奖 张海涛：经典诵读优秀辅导奖 田芳：经典诵读优秀辅导奖 王玉芬：集体朗诵小
8、合唱获得科技节二等奖 不足反思 本学期教研工作存在的主要问题是，因为学校活动过多，我们带的又是毕业班，老师们感觉到内心承受的压力较大。加上我班级段现在班级同学多，一部分同学语文基础薄弱、阅读面窄，不能很好地适应新课标对同学学问力量的要求，特殊表现出在搜集资料、语言表达和语文实践活动中盲目、被动、力量低下，学习效果不太抱负。影响全班级的整体成果。 下学期主要工作思路及建议 下学期的教研工作从老师本身的专业进展和同学的全面进展两个方面去努力。 老师方面，提倡大量阅读训练教学专著与教学反思相结合，将新课标的理念真正落实在自己的日常训练教学工作中，不断提升老师训练教学的水平，创建“生本高效的语文课堂”，全面提高训练教学质量。 同学方面，做好毕业生的思想工作，使同学安心学习，平稳向学校过度。同时，要提高课堂教学效率，减轻同学的负担，把握高效的学习方法，以优异的成果考入学校。 建议： 盼望学校能够适量掌握各类活动次数，把正常的课堂学习时间还给同学。1
