2023年家长会陪伴孩子发言稿范文.docx

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1、2023家长会陪伴孩子发言稿家长会陪伴孩子发言稿在学习、工作生活中,我们可以运用发言稿的时机越来越多,发言稿的写法比拟敏捷,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我整理的家长会陪伴孩子发言稿,欢送大家共享。家长会陪伴孩子发言稿1敬爱的老师,各位尊敬的家长,同学们:大家好!随着时间的飞逝,挤眼间初三的半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此演讲!我们能在这里读书,我感到无比荣幸与快乐,不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关切我们的优秀老师。老师的淳淳训诲,悉心点拔,以及老

2、师对我们的辛勤培育,我们都非常感谢。同样,我们也不会遗忘我们的父母,你们对我们的静默付出。我们虽然身在学校,可仍旧体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。这次期中考试,几家快乐几家优。有成功者,也有失败者。我们要正确的面对考试成果。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支醒悟剂。他会让我们醒悟地相识到自己的缺点与缺乏。更加努力的学习。失败后仔细总结阅历,吸取教训,这样才会使自己更加进步。同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成果,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简洁的劳碌,更须要

3、反思和思索。有的同学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的缺乏之处,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,无视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这或许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们须要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自己,为下次考试做打算,努力拼搏。最终祝各位老师工作顺当,祝各位家长事事如意,身体健康。感谢大家!家长会陪伴孩子发言稿2我们家的孩子叫某某,虽然我们平常工作很忙,但却始终很重视孩子的教化,

4、一岁零五个月把他送进早教中心,三岁进入市试验幼儿园,四岁的时候,给他报了英语班,舞蹈班,围棋班,珠心算班,但是,从四岁学到六岁,无论是英语,舞蹈,珠心算还是围棋,却几乎什么也没有学会,因为我是从事特别教化的,我们的学生都是年龄很小,四五岁的聋哑儿童和轻度弱智儿童,我们把聋儿教的都会读书,会认字,会写字,而自己的儿子始终送最好的学校,却什么也没有学会,当时就特殊的迷茫,不清晰这究竟是为什么。孩子六岁半进入试验小学,在这个新环境里,有老师的帮助,有同学们做典范,我感觉孩子一每天进步很快,一天一天的知道学了,但是,他的一些习惯却还特别的不好,如不喜爱劳动,不喜爱读书,学习成果也很一般。在为孩子发愁的

5、同时,我们也看到了自己在教化孩子时存在的缺乏,平常我们自己陪孩子的时间太少了,业余的时间,总觉得掏钱给孩子报了爱好班找个老师看着他就行了,自己和孩子一起学习的时间很少,这或许也是孩子表现不好的一个因素。因此,我们也尽量的多抽出时间来陪孩子,除了陪孩子一起读书,带孩子出去旅游之外,为了培育孩子的好习惯,我们还带孩子去资助身处逆境的孤儿,让他亲眼看到,一个没有爸爸妈妈自己生活的孤儿却得了一墙的奖状,并且能把家里清扫的干干净净的;此外,正月十三,我们还带孩子去看宝丰马街书会,在十几万人参与的书会上,我们特意让孩子看一看,那些在书会上买饭的小摊上,每个小摊都是爸爸妈妈卖饭,年龄很小的孩子,在寒风中帮着

6、爸爸妈妈刷碗,擦桌子。看到这些,当场我们就教化他也要好好学习,也要多帮助家里干一些力所能及的劳动。现在,经过一段时间的教化和熏陶,邱润宇也养成了晚上睡觉前看书,平常帮着家里干一些力所能及的劳动的习惯。当然,对于我们某某这样的特别淘气的孩子的教化是一件特别困难的事情,但是,我想,在学校老师的辛苦教化下,我们家长也付出应当付出的心血去协作、培育和教化孩子,即使再淘气的孩子,也会一点一点的进步,在我儿子身上,我已经看到了这一点。在这里要感谢试验小学的老师们,感谢你们为孩子付出的汗水。为了孩子的明天,我们做家长的也会加油,让我们共同努力,感谢!家长会陪伴孩子发言稿3敬重的老师、各位家长:我是试验小学一

7、九班xx的爸爸,首先,非常感谢各位老师对xx以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个时机,让我在那里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名年轻的家长,教化孩子的阅历倒也谈不上,以下是我平常教化我的孩子积累的一点举荐和方法,期望能与在座的各位家长挚友们共勉!一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在欢乐中理解,在微笑中体会,这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,兴奋的、悲伤的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来

8、,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简洁,又欢乐,也很简单记住资料。二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白,表扬能使人创立奇迹,过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比拟。这样会挫伤孩子的专心性和自尊心,有一次,我拿潘嘉骏和别的小挚友比,她不兴奋了,“你总是拿我的短处和别人的特长比(),为什么不拿我的特长和别人的短处比。是的,我们每个孩子身上都有许多闪光点,家长假设常常表扬鼓励孩子,孩子必需会有更精彩的表现。三、培育孩子的爱好爱好,激发孩子的学习爱好。

9、作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必需要敬重孩子自己的选取,孩子自己喜爱了,她就情愿去学,就会学得很好。潘嘉骏平常很喜爱看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜爱的课外读物,比方前不久刚给她买了一套?十万个为什么?,她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看,这样长期下来,她就会积累许多学问,视野拓宽了,同时还激发了学习爱好,学习成果自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一齐绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个兴奋劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延长,而且自信念也会随之提高,有了自信念,她就会更加努力地去做好

10、每一件事。四、不做“唠叨家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料,上美术课嘱咐她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提示她带红领巾,就这样全身心地为她效劳,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“明白了,明白了,唠叨爸爸,这段时间,我不再提示她,虽然有时她也忘了带画笔,或是没带学具,一回家就说老师指责我了。但这时,她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事,她就应对自己的行为负责。五、和孩子多沟通、多沟通,全心去爱我们的孩子,和孩子交挚友,在教化孩子的同时与她共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊闲聊,哪怕只是短短的非常

11、钟,我会问问她这天在学校的状况,有没有不快乐,和同学有没有闹别扭,这天学的什么等等。这样一来,久而久之,孩子无形中增加了与人沟通的潜力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好挚友,为我以后教化孩子带给了先决条件。孩子是我们的期望,也是祖国的将来。我们要信任我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广袤的天地里,她们必需会长成一棵棵参天大树。期望我们做家长的,平常要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系,主动帮助老师共同教化好我们的孩子,让孩子强壮健康、逍遥自在地成长,让她们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从今刻做起,加倍重视我们的孩子,因为教化好孩子是我们义不容辞的职责和义务!感谢大

12、家!家长会陪伴孩子发言稿4各位家长:您们好!今日能和大家相聚,谈谈我们的语文教学,我特别兴奋,对你们的到来我表示诚心的感谢。通过一年多的接触我觉察:咱们班的孩子都特别聪明、有礼貌、酷爱集体。接下来,我就谈谈语文学习要求。语文主要指孩子“听说读写的实力。“听不仅指仔细听老师的讲课,包括仔细地听其他同学的发言,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言。现在的孩子都会“说,有时说出的话也有肯定的深度,每天在接送孩子回家的路上,家长可有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好时机,最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来,除了必要的生活阅历,还须要大

13、量阅读课外读物。语文课标指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要读一遍,肯定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉确定不一样,至少读了一篇文章应当知道一个词语,这是很重要的,所以我希望各位家长给孩子购置一些适合这个年龄段的图书,让他们带到学校换着看。我觉察,班上多孩子很喜爱读书,课外学问很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读爱好假设您也有时间,假设你也喜爱读书,我建议您与孩子一起读,然后进行共享,这是提高阅读爱好的一种方法。另外,孩子读简短的文章,应指导其读出感情,这样阅读效果会更好。关于写,首先写字的姿态还得进一步提高,做到一拳一尺一寸。至于写话,对孩

14、子的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。不写错别字,停顿正确。写话应当跟学生的阅读有关,多读肯定会写得很美。在重视语文根底学问学习的同时,我重点训练学生的三个方面:1、自学实力:鼓励孩子做千里马,自己读通没有学过的课文,相识没有教过的.新字与新词,新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中,自学实力得到了培育。在学习新之前要求学生做好预习工作:读一读,读通课文,圈一圈,圈出课文的生字,拼拼读读,标一标,标出课文的小节号。2、阅读习惯:语文的源头就是大量的、高品位的阅读,所以请家长养成给孩子买“好书的习惯。一个孩子,今日少读一页书看不出什么改变,明天少读一页也看不出,可

15、是每天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。我们在语文爱好课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的学问,孩子们对这些方面的语文学问还是比拟感爱好的。3、写作:有肯定的阅读积累,我们再来谈谈写话,课堂上我们也非常留意孩子说话实力的培育,这学期我们打算尝试写日记。要求学生视察生活,记录自己的各种觉察,记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记,我们老师和家长要做的,是点燃孩子表达的须要这是一粒种,每个人心里都有,一旦破土而出,必定以蓬勃的力气生长。但在许多孩子心里,这还是一粒沉睡的种子,有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家,家庭

16、是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:假设孩子生活在指责中,便学会指责;假设孩子生活在敌视中,便学会好斗;假设孩子生活在鼓励中,便学会自信)假设孩子生活在受欢送的环境中,便学会喜爱别人;假设孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。其实,我特别能理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的。最终,我要说的:教化是一件缓慢漂亮的事业,我有足够的耐性和信念。再次感谢您们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方面开

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