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1、小学上学期英语综合实践活动方案一、指导思想以素质教育理论为指导，全面贯彻上级教育部门对教育的指导精神，积极落实小学英语新课程标准中的有关目标，根据学校对科组教育工作要求，加大综合实践活动课程理念的学习力度，结合本级学生的英语学习的实际情况，积极构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力，力争让综合实践活动更好地培养学生的英语应用能力。二、活动主题寻找你心中的马达加斯加三、具体活动安排(一)活动时间由于综合实践活动极具开放性，它需要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学期在综合实践活动的安排上，我们采用弹性时制，课时集中使用与分散使用相结合。活动
2、时间周期：第八周-第十周(二)活动地点各班教室(三)参与人员三-五年级全体学生(四)具体活动活动一：说说你心中的马达加斯加时间：第八周(_月_日-_日)各班随堂课时间内容：说说你心中的马达加斯加，写出你心中的疑问与憧憬。主持人：各班英语老师活动二：初识马达加斯加时间：第八周(_月_日)周五下午一、二节课内容：观看动画片马达加斯加，提出你的疑问，并写出你对马达加斯加感兴趣的方面。形成探索课题。活动三：让我们一起踏上马达加斯加之旅时间：第八周-第十周课外时间内容：课题小组搜集资料，整理并归纳总结。活动四：成果分享会时间：第十周(_月_日)周五下午读报课时间内容：面向全校师生展示各年级各课题小组研究成果。四、人员安排方案及材料制作：z资料整理成册：z成果PPT制作：z成果PPT分享：z新闻发布：z活动总结：z活动拍照：z第页共页
