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1、想做“联合国首脑”的人方案体验人/陈宝义参考了一些有关职业生涯规划的设计方案，不断地比较优劣，觉得所谓的五步归零思考模式简易且具有可操作性，就便按照这五个问题来自我剖析，希望能够进一步得到王老师的点拨和指正。五个问题是1、我是谁人贵有自知之明，认识我自己是做好职业生涯规划的第一步！我是谁？咋一看，似乎是一个简单得几乎有点幼稚的问题，然而我们却无法回避，且必须以一种严肃和审慎的心态来面对、正视和回答。尽管答案是丰富多彩的，但这并不意味着可以用三言两语简单敷衍了事，需要我们潜心挖掘、深思。 我是农民的儿子，自小在民风淳朴的农村长大。家庭教育比较传统，小时候挺懂事，很受村里人喜爱，在小学的时候经常得
2、到老师的表扬。随着岁月的流逝，只有一些儿时生活的剪影偶尔会在脑海里荡起一些涟漪。记得在四年级期末一次语文课下课后，年轻的女班主任把我留到办公室，那时她装出一幅严肃的表情告诉我她跟校方正考虑把我留级，让我做好心理准备什么的，我当时丈二和尚摸不着头。第二天上学才知道老师已经调离工作离校了，校长告诉我胡老师只是和我开个玩笑，其实是鼓励我努力学习、戒骄戒躁，可见对我的喜爱之情溢于言表。中学阶段还有点腼腆，不过挺爱笑的，因此我依然能够得到老师的格外照顾，与班上同学关系也很融洽。在初三临近中考的一段时间自己情绪很低落，有点自暴自弃，也记不得缘由了，成绩一落千丈。也是在我的班主任悉心开导下，我迅速振作起来，
3、奋起直追，顺利通过中考。后来尽管在高中文理科分班费了一番周折，最终运气不错，分到了我钟情的文科班。自此便为了高考孤注一掷，庆幸千禧年杀出重围，挤过了独木桥。我本科就读于北京工商大学，除了大一有过从憧憬到迷惘转变为充实的一段过程，大学四年生活波澜不惊。综合素质比中学阶段有了显著提高，拿过奖学金，当过学生干部，组织、参与过各种学生社团活动，也光荣地加入了党组织，但自己还不太满意，无论从综合素质塑造还是专业技能掌握自身都存在着一个很大的提升空间。我原来在本科学的是工商管理，数学基础不太好，想继续在名校读此专业的研究生比较困难，大三下学期决定跨专业考清华的法硕，很幸运能够如愿以偿。“没有什么不可以”这
4、是我很喜欢的一句非常朴实的话。真理往往都是很朴素的，简单平凡中深藏着无与伦比的底蕴。感谢坚强的自己，更感谢那些在身后默默支持和帮助我的人，感谢清华的接纳，我非常珍惜这人生中进一步改变命运的难得的契机，我相信我还能够带给所有关心我的人更多的欢乐、惊喜和尊敬。目前我是清华大学的研究生，虽然不是自己最感兴趣的专业，但还是努力在此领域学有所成。三年后，我24周岁，无法想象和预测那时清华将我会塑造成什么一个样子，但有一点我现在可以做出承诺，自己会尽最大的努力，去脱胎换骨、出类拔萃！（do the best，to be the best）自我评价是比较温和、谦让，敏锐、细腻，注重与人合作，心地较宽，为人厚
5、道，欣赏善良、正义的理念和服务的精神；缺点是依赖性有点强，欠缺果敢和勇气以及冒险精神，竞争意识较薄弱，容易陷入无为与中庸！2、我想做什么小时候有三个梦想，现在还能找到记载的小本本，依次排列是：超级富豪、作家和刑警。现在看来做刑警的可能性已经被排除了。我父亲是一个很有商业头脑的生意人，年轻的时候走南闯北，颇有心得。我记得是他后来有一次将自己大半生的积蓄借给一位远方亲戚至今成为“坏账”，自此以后生意开始走下坡路，家境也渐为窘迫。可能在这个阶段，毫不避讳地说，我对钱产生了强烈的欲望，而萌发了做超级富豪的梦想。想当作家，我认为在某种程度上可能与家教有关了。我现在常常开玩笑地抱怨母亲小时候对我管得太严，
6、束缚过多，扼杀或者更准确地说应该是影响了我的天资自然拓展。母亲是典型的劳动妇女，传统保守，小时候她常常强硬地逼迫我整天在家里看书。不能出去和小伙伴一起玩耍，无奈之下我只能去选择“爬格子”，后来我也认识到那个很没有童趣的阶段对我的影响是潜移默化的。而对于刑警，究根溯源，可能小时候觉得警察很威风，要么是可能源于自己骨子里潜藏的正义感吧。人的一生过程其实都在尽可能的满足自己的需求，追逐自己的梦想，借用经济学上很世俗的观点正所谓理性自私的人追求利益最大化。随着年龄的增长，我们的世界观、人生观和价值观在逐渐形成和定型， 我们对自己的个体剖析更客观，对自己的职业倾向把握更准确，对自己的目标决策更加理性。从
7、理想化的角度来看：我目前最大的抱负是做联合国的首脑，希望能够为人类和平、世界大同奉绵薄之力。“达则兼济天下，穷则独善其身”，我比较倾向于索罗斯和巴菲特这样的风险投资家，凭智慧聚敛很多财富，一个人有很大的生命自由度，然后乐善好施，活得很潇洒！我希望不要这么功利的生活着，有机会去世界各地旅行，感受异域风情，而不会被世俗的琐事所约束分不开身。从现实的角度来看：我想无论如何都要步入中国上流社会，自己出人头地，光耀门楣，做兴业之士，立志裕民！ 我想做一个魅力型的儒商；我想有机会出国接受更高层次的教育，学习经济和公共管理；我很想去香港和新加坡；我很想立马一夜暴富，用一部分钱来支持家庭，照顾父母，让他们过上
8、幸福的晚年生活；人的欲望是无底的黑洞，从马斯洛的需求层次理论来讲，这其实是很正常的人性本能。酒足饭饱思淫欲，可得知人的欲望同时是随时空变化层进的。3、我会做什么我个人认为，我们从以前自己的实践过程中获取的直接经验很重要，这种直接经验会有助于我们来判断自己会做什么，也容易打消别人的疑虑，而我们从书本中学习的知识需要通过实践的检验，否则我们很难让别人信服，不管你是否真的会做什么。就目前我现有的资质和能力来分析：具备较敏锐的洞察力,良好的沟通和交际能力,正常的表达技巧和理解分析技能；会说英语也会使电脑，虽然提高的潜力还很大； 会出色地完成领导交给的任务，良好地协调平级之间的关系。我曾在中国铁道建筑总
9、公司海外公司贸易部做过社会实践，也曾在吉利控股集团股份有限公司驻北京办事处实习，工作认真负责，得到领导的赞赏；善于求助外力，适应陌生的环境；会很快地记住别人的名字，并争取与他相识；会一些体育运动，如篮球、足球、羽毛球，台球；牌技比较好；我想在任何恶劣的条件下我都不会向命运妥协,积极求得生存和发展!4、环境支持或允许我做什么（1）目前所处的社会环境中国正处在一个体制转型的关键时期，各种改革势在必行。市场经济体制在逐渐走向完善，伴随的法治也必然要进一步健全，而改革涉及的层面越深，遇到的矛盾和冲突也就越复杂和棘手。在这种大变革的时代，历史无疑将会为某些有准备的头脑提供非同寻常的契机，而我们唯一要做的
10、就是能够灵敏地嗅出这种机遇的气息，然后牢牢地去把握它，干出一番大事业！（2）目前所处的家庭环境虽然来自农村，但现有的家庭境况还可以，压力不是太大，所以自己现在还能够在清华安心读研。但随着父母年龄的增大，自己也逐渐成熟，有一种责任感常常驱动自己思考怎样早日和兄长一起来分担共同肩负的赡养父母的义务。（3）目前所处的学习环境学习任务不是太重，自己还是能够拥有比较充分的自主权。但接下来将会面临一些不可回避的挑战，要准备清华的英语水平2 以及国家司法考试。我会考虑在现有的环境下，努力提高自己的综合素质，尤其是外语水平和专业技能 。5、我的职业与生活规划是什么（1）研究生三年短期目标首先，保证研究生三年通
11、过所有科目考试，顺利拿到清华的文凭，在此基础上通过国家司法考试。其次，以清华的校训、校风来严格要求自己，“行胜于言”，尤其要培养自己严谨、务实的作风。英语口语与听力水平能够达到与老外进行日常生活交流而不感觉吃力；专业技能方面，在核心期刊上发表两篇以上的专业性文章；进一步全面提高自我道德素养、加强体育锻炼。再次，接触社会，从事兼职或社会实践。希望自己养活自己，不让家庭提供生活费用。（2）毕业后5年计划很快地适应步入社会后角色的转变，进入一家全球知名的跨国企业，希望能够开始从基层做起，5年后能够从事中层管理工作。 在此期间将可能面临家庭和个人生活上的一些压力，如找对象，买车、房等，我决定在30岁之
12、前不予考虑，把照顾父母的晚年生活放在首位。（3）毕业后10年计划跨入上层社会的门槛，能够获得一定的社会认同感，如开始做跨国企业的职业经理人；在此期间，结婚组建家庭可能会成现实。（4）毕业后20年计划从企业里跳出来，非常希望在联合国工作，实现自己的抱负，退休后在慈善机构发挥余热。王老师点评你希望进入跨国企业作经理人，这就需要你不但在专业知识方面要比较好，同时需要具有比较高的应变能力、语言表达能力、社交能力等。千万不要变成“理论家”光说不做。我遇到过不少学生，很会讲，但不愿意做事情，办公室、实验室脏了都不知道去打扫。实际工作中，许多事情要你亲自去做。拿做HR工作的为例，公司环境是否清洁，温度是不是
13、高了，员工是不是有不舒服的，甚至那个厕所不干净，你都要看一看、擦一擦。也就是说，你必须从小事开始做起。不管你做什么事，第一要做认真，积极主动。对公司所有的流程都要很快地掌握，而且要掌握公司近期和远期等各方面的目标，理解给你的这个工作，是要让你做什么，然后要非常集中精力地在这方面好好工作。一个出色的员工能为企业提高核心竞争力，自觉坚持在实际工作中和实践中不断学习和创新，不断增长知识、专长、技能和经验。发现自己的职业兴趣。一个人只有在从事他所热爱的职业时，在充分发挥自己的能力时，才能更快地取得成功。研究结果显示，如果一个人对某一项工作有兴趣，能发挥他全部才能的80-90%，并且长时间保持高效率工作
14、不感到疲倦。而对工作没有兴趣的人，只能发挥其全部才能的20-30%，也容易筋疲力尽。兴趣是动力的源泉。对一个人来说，对工作感兴趣，就愿意钻研，这样就会出成就。这就是兴趣的作用所在。所以，你应该清楚地了解自己，找准自己的位置，找出自己最有兴趣、最能发挥最大才能的职业岗位和工作项目。比如，你是愿意与事物打交道还是愿意与人打交道（记者、推销员、教师、行政管理人员），还是愿意与文字符号打交道（办公室职员、图书馆管理员、打字员、统计员）？还是愿意与大自然打交道？或者愿意从事社会福利工作、喜欢帮助别人解决困难（咨询人员、科技推广人员、教师）？喜欢组织和管理工作、掌管一些事情以发挥重要作用？研究人的心理和行
15、为？科学技术事业？有想象力和创造性的工作（社会调查、经济分析、新产品开发、创造或设计人员）？操作机器？具体工作？ 建立自己的知识网络体系。在现在这个知识经济的时代，每个人都需要有一个专家网络体系以帮助自己完成任务。需要问自己：如何才能最快地获取工作所需要的知识与信息？通过谁才能找到掌握着最有用知识与信息的人？一个有头脑的员工常常在事前就注意寻找用得着的人，努力与之建立密切的个人关系，建立个人和组织的知识网络。当然，一个出色的员工也要想方设法成为这个知识网络中很有知识价值的网点。因为任何专家都愿意与那些同样掌握着对自己有用知识的人分享知识。这里有一个故事：“你怎么不问一声呢？”有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事？博士又不好去问，自己是博士生哪！过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？博士也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对
