安徽省合肥市三年级下学期语文期末试卷(1)

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1、安徽省合肥市三年级下学期语文期末试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 专心聆听 (共1题;共10分)1. (10分) 请认真听两遍短文,然后完成下面各题。 (1) 判断正误屠呦呦是2015年诺贝尔生理学或医学奖的唯一获得者。正好经过190次试验,青蒿素被成功地分离出来。蒿类植物中含有青蒿素有效成分的主要是新鲜的叶子。(2) 你对这篇短文的哪些地方感触较深?它让你产生了哪些感受?请选择一处在下面写一写 二、 积累与运用 (共9题;共47分)2. (5分) 选择正确的读音。 教_(jiojio)室 降_(jing

2、xing)落重_(zhng chng)新方便_(pinbin)羊圈_(qunjun)3. (3分) 选择划线字的正确读音。挽_(Awn Bwn)弓规矩_(Aju Bj)撬_(Aqio Bbi)门4. (4分) 看拼音,写词语。ln gnhng shg zhshn x_5. (2分) 选字填空。廊朗颐和园的长_可真美啊!因为勤奋刻苦,他这次_读比赛取得了第一名的好成绩。6. (9分) 给下列划线的字选择正确的解释沉:没(m)入水中,与“浮”相对。落下,陷入重量大。深切长久,程度深。A沉重_B沉默_C沉没_鲜:新的,不陈的,不干枯的。滋味美好。有光彩的。味美的食物。A鲜美_B鲜花_C尝鲜_轻:分量

3、小。程度浅,数量少。用力小。负载少,装备简省。A轻放_B工作轻_C轻便_7. (6分) 按要求写词语。形容人物精神品质的成语:_、_表示思考的成语:_、_写出含有反义词的成语:_、_8. (5分) 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改写成转述句)9. (4分) 按课文小池内容填空小池(宋)泉眼_,_爱晴柔。小荷才露_,_立上头。10. (9分) 读一读,连一连,再完成练习。 (1) 连一连 打开天窗说亮话 一个巴掌拍不响 吃水不忘挖井人 前怕狼后怕虎畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源(2) 选择合适的俗语填空。 我认为_,在这次打架事件中,你们都有责任。好吧,老

4、弟,既然你这么干脆,那我就_了。(3) 形容胆子小,疑虑重重的成语是_。请用这个成语说一句话:_。 三、 阅读理解 (共2题;共28分)11. (7分) 阅读下文,回答问题詹天佑片段詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外

5、工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。(1) 片段第一句话在课文中起_作用,由此推断片段写的是_。 (2) 读文中画线的句子,理解最准确一句是_表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。(3) 写出下列词语的近义词。周密_勘测_毅然_讥笑_12. (21分) 阅读下文,回答问题迷途笛音那年我六岁。

6、离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”

7、的卡廷吗?“你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”“请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。(1) 给划线

8、的字补写正确的读音。他们奔_向更“危险的地带”了。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削_着什么。(2) 写出近义词其实_领悟_;判定_(3) 造句。纯朴:_(4) “我”是什么时候,在什么地方面军,在什么情况下迷路的?那时“我”有多大时间:_地点:_“我”的年龄:_迷路的原因:_最后的结果:_(5) 把写“我”迷路时神情的句子打上括号;把“我”迷路时时怎么做的句子画上横线;把“我”迷路时怎么想的句子画上“”。 (6) “我”今天为什么尊敬地称卡廷为先生? 四、 习作 (共1题;共5分)13. (5分) 请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。要求:联系自己的生活体验写作。 文体不限,文章不少于450字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 专心聆听 (共1题;共10分)1-1、1-2、二、 积累与运用 (共9题;共47分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、三、 阅读理解 (共2题;共28分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、四、 习作 (共1题;共5分)13-1、

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