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1、象洞中心学校合唱爱好小组（- 第二学期）活动记录象洞中心学校合唱爱好小组活动筹划一、指引思想为了全面履行素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的爱好，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及体现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱爱好小组。二、学生状况分析合唱爱好小组的成员来自四五六年级，小学生在音乐修养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，这就规定教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。我打算在这个学期能基本统一学生的声音，提高她们的音色及乐感。三、活动设想、措施1基本功训练教给学生科学的发声措施，训练学生声音的高位置，让学生辨别出大本嗓和艺术
2、嗓的区别。2学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、体现美、发明美的能力。可以辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生崇高的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。3声部和谐训练由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，因此分声部的训练难度比较大，因此规定教师必须掌握一定的措施来训练。4扩大知识范畴开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的解说，开阔学生的眼界。四、训练措施 训练为了提高，提高为了体现；训练要有手段。合唱的基本在于提高声部的齐唱能力，声部的基本在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，
3、高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行某些必要的集体训练。然后再逐渐过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。1声音的训练（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练2音准训练音准是音乐体现的基本，好的音准来源于基本训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）、胸音训练（2）、头音训练4合唱体现的四种手段。（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳。5节奏训练。音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的构成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6咬字与吐字的训练。以字带声，以情带声，字正腔圆是国内民族老式的唱
4、法。它讲究字清意深情自真。通过一年的训练，学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧均有明显的进步，我但愿在这学期能有进一步的突破！五、进度安排二月份教学：常规训练。第一周：培养学生学习合唱的爱好，建立训练常规。第二周：发声训练，学习和巩固对的、科学的合唱措施（例如站姿，坐姿，口型，表情）。第三周：复习简朴的发声训练（连音、跳音）第四周：复习解决作品团结就是力量。三月份教学：训练发声技巧。第一周：发声训练（连音、跳音）复习娃哈哈。第二周：发声训练（难度合适增长的连音、跳音）。第三周：解决巩固轮唱保卫黄河，并表演。第四周：发声训练。四月份教学：排练作品。五月份教学：作品解决及报告几首较完整
5、的合唱曲目。筹划选排合唱曲目：啊哩哩、团结就是力量、保卫黄河、铃儿响叮当。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具钢琴 多媒体教学内容使学生学会基本发声、演唱措施，能较完整地、有一定乐感地演唱歌曲活动过程1、点名。2、提出规定（纪律）。3、发声练习（学习）。4、讲述唱歌要领，歌唱练习。5、小结。活动效果学习发声练习，效果较好。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具钢琴 多媒体教学内容基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习。活动过程1、基本功训练.2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习。3、通过不同的发声练习来规
6、范学生的声音。4、训练学生声音的高位置，让学生辨别出大本嗓和艺术嗓的区别。5、整体掌握本首歌曲团结就是力量。活动效果学习发声吐字，咬字练习，效果较好。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具 多媒体 钢琴教学内容飞来的花瓣活动过程1、以欣赏为主，调动学生积极性。2、静心欣赏，共同探讨，取长补短。3、让学生自己体会声音的高位置，让学生辨别出大本嗓和艺术嗓的区别。4、训练学生声音的高位置，让学生辨别出大本嗓和艺术嗓的区别。5、通过不同的发声练习来规范学生的声音活动效果让学生自己体会声音的高位置，让学生辨别出大本嗓和艺术嗓的区别。合唱爱好小组活动记录时间第 周地
7、点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具钢琴 多媒体教学内容阿哩哩活动过程1、基本功训练。2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习。3、通过不同的发声练习来规范学生的声音。4、训练学生声音的高位置，让学生辨别出大本嗓和艺术嗓的区别。5、整体掌握本首歌曲。活动效果学习发声吐字，咬字练习，运用到歌曲中效果较好。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具钢琴 多媒体教学内容学习二声部轮唱团结就是力量活动过程1、点名。2、提出规定。3、发声练习。4、感受乐曲中不同的速度所体现的不同情绪。5、描述音乐体现的不同情感。活动效果学习发声吐字，咬字练习，运用到
8、歌曲中效果较好。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具钢琴 多媒体教学内容欣赏广场版淅河之歌 学习a的发声活动过程1、以欣赏为主，调动学生积极性。2、静心欣赏，共同探讨，取长补短。3、让学生自己体会声音的高位置，让学生辨别出大本嗓和艺术嗓的区别。4、训练学生声音的高位置，让学生辨别出大本嗓和艺术嗓的区别。5、通过不同的发声练习来规范学生的声音。活动效果以欣赏为主，调动学生积极性。效果较好。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具 多媒体 钢琴 教学内容合唱练习 团结就是力量活动过程1、进一步培养爱好。2、以欣赏为主，
9、调动学生积极性。4、讲述唱歌要领，歌唱练习团结就是力量。5、小结。活动效果学习发声吐字，咬字练习，运用到歌曲中效果较好。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具钢琴 多媒体教学内容合唱练习 团结就是力量活动过程1、基本功训练.2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习。3、进一步培养爱好，调动学生积极性。4、讲述唱歌要领，歌唱练习团结就是力量，加些动作表演。5、小结。活动效果学习表演唱，学生较感爱好。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具钢琴 多媒体教学内容合唱练习 没有共产党就没有新中国活动过程1、进一步培养
10、爱好。2、以欣赏为主，调动学生积极性。3、基本功训练。4、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习。5、进一步培养爱好，调动学生积极性。活动效果学习表演唱，学生较感爱好。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具钢琴 多媒体教学内容合唱练习 没有共产党就没有新中国活动过程1、基本功训练。2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习。3、进一步培养爱好，调动学生积极性。4、讲述唱歌要领，歌唱练习没有共产党就没有新中国，加些动作表演。5、小结。活动效果学习表演唱，学生较感爱好。合唱爱好小组活动记录时间第 周地点音乐教室组别合唱爱好小组指引教师参与人数教具钢琴 多媒体教学内容小合唱 梦见毛主席活动过程1、进一步培养爱好，学习“啊”和“依”的发声。2、以欣赏为主，调动学生积极性。3、哺
