青海省海北藏族自治州2020年中考化学二模试卷A卷

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1、青海省海北藏族自治州2020年中考化学二模试卷 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017枣阳模拟) 下列物质的用途中,利用其物理性质的是( ) A . 氧气用于气焊B . 硫酸用于处理碱性废液C . 干冰用作冷冻剂D . 氩气常用作保护气2. (2分) (2019九上道外期中) “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是( ) A . 雾霾天气,室内有害气体更多,要多进行室外运动B . 在加油站、亚麻厂等场所,要注意通风,严禁烟火,防止爆炸C . 实验室用剩的药品,不能带出实验室,不能随意丢弃,要放回原瓶D . 正常人的

2、胃液pH在0.5-1.9之间3. (2分) (2017九上建邺期末) 2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖下列有关说法中不正确的是( ) A . 青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B . 青蒿素和双氢青蒿素都是由碳、氢、氧三种元素组成的C . 青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D . 青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大4. (2分) 下列实验方案不能达到实验目的是( ) A . 用带火星的木条检验O2B . 铁和铜的混合物,可加入稀硫酸除去铜C . 用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液D . 用打开瓶盖,

3、看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸5. (2分) (2017潮阳模拟) 下列各组物质按氧化物、混合物、有机物的顺序排列的是( ) A . 干冰、空气、乙醇B . 煤、石油、天然气C . 水、汽水、纯碱D . 食盐、大理石、维生素6. (2分) 利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是( )A . 蛋白质在加热条件下失去生理活性B . 检验花生油中是否掺有少量“地沟油”C . 检验加碘食盐中是否含有碘单质D . 用食醋除去热水瓶中的水垢7. (2分) (2017红桥模拟) 科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置下面是该反应的

4、微观示意图,下列说法错误的是( ) A . 该反应不属于置换反应B . W物质中碳元素的质量分数为75%C . 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4D . 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变8. (2分) 规范、正确的操作对实验结果、人身安全都很重要,下列实验操作正确的是( )A . 验满氧气B . 稀释浓硫酸C . 检查装置气密性D . 过滤9. (2分) (2013钦州) X、Y、Z是三种不同的金属单质,已知:X+2YNO32Y+X(NO3)2 , X+H2SO4不反应,Z+H2SO4=ZSO4+H2由此推知,X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( ) A . XYZB . Z

5、XYC . YXZD . ZYX10. (2分) (2016赣榆模拟) 如图中,“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“”表示在一定条件下丁可以转化为乙如表四组选项中,符合如图要求的是( ) 甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2CO3KOHHClCCH2OCO2O2DFeCuCl2ZnHClA . AB . BC . CD . D11. (2分) (2018眉山) 除去下列各物质中含有的少量杂质,所选用的试剂、操作方法都正确的是( )选项物质杂质试剂操作方法AFeFe2O3稀盐酸加入足量的稀盐酸,过滤BFeSO4溶液H2SO4Fe加入过量的铁粉,过滤CNaOH溶液C

6、a(OH)2Na2CO3加入过量Na2CO3溶液,过滤DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入适量CaCl2溶液,过滤A . AB . BC . CD . D12. (2分) (2014来宾) 下列叙述,不正确的是( ) A . 乙醇属于可再生能源B . “可燃冰”将成为未来的新能源C . 将柴火架空能使柴火燃烧更充分D . 人类需要的能量都是通过化学反应获得的二、 填空题 (共5题;共23分)13. (2分) (2017曲阜模拟) 如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书,请阅读说明书回答以下问题: (1) 诺氟沙星中含_种元素; (2) 诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为_ 14. (6分) (20

7、16桐城模拟) 小马同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时,滴加一些盐酸后没有看到现象,才想起来忘了加酚酞试液于是赶忙补加几滴酚酞试液,发现溶液是无色的他认为酸碱发生了中和反应,溶液已是中性的了(1) 小亮同学对此提出了质疑,认为溶液也可能是酸性的理由是1(2) 那么小马同学实验得到的溶液究竟是中性的还是酸性的呢?小亮的实验是:取少量溶液,滴加几滴石蕊试液,溶液变成1色,表明溶液呈酸性小华的实验是:取少量溶液,滴到碳酸钠溶液中,看到2,表明溶液呈酸性反应的化学方程式为3(3) 请你也设计实验方案(不同于小亮和小华的方案),证明溶液呈酸性每写出一个正确方案,要求:所用试剂类别必须不同方案

8、一:1方案二:215. (5分) (2017望谟模拟) 化学与生活联系密切,生活中处处有化学 (1) 市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_ (2) 农村一些家庭用“沼气”做燃料,沼气的主要成分是甲烷(CH4)写出甲烷完全燃烧的化学方程式_; (3) 长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用_来区别硬水和软水 (4) 吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体,它是_ (5) 农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化学式为_ 16. (4分) (2019马山模拟) A-F为初中化学中常见的六种物质,其

9、中B能供给呼吸,C常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题: (1) B生成D属于_(填基本反应类型)。 (2) D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是_(填:酸、碱、盐或氧化物)。 (3) A生成B和C的化学方程式_。 (4) E与F反应的化学方程式_。 17. (6分) 某兴趣小组的同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞这瓶溶液有没有变质呢?同学们想一探究竟,请你和他们一起参与 【查阅资料】氯化钙溶液显中性(1) 【提出猜想】 假设一:该溶液没有变质;假设二:该溶液部分变质;假设三:该溶液_变质(2) 【实验验证】 实验步骤实验现

10、象实验结论少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钙溶液;生成白色沉淀假设_不成立静置,向上层清液中滴加酚酞溶液溶液_假设二成立(3) 【讨论交流】 步骤滴加过量的氯化钙溶液的目的是_;(4) 有同学提出用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液做同样的实验,也能看到相同的现象,得出相同的结论你同意他的观点吗?为什么?_ (5) 【反思】氢氧化钠敞口放置变质的原因是_(用化学方程式表示),因此氢氧化钠应密封保存 三、 实验探究题 (共4题;共20分)18. (5分) (2018重庆模拟) 金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答下列问题:(1) 下列用品中,主要利用金属导电性的是_(填序号)。 A . 铂

11、金饰品B . 铁锅C . 铜导线D . 铝合金门窗(2) 为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,丽丽和强强同学设计了不同的实验方案进行实验,都达到了实验目的。他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。实验方案如下:实验方案方案一方案二实验操作一种金属放入两种溶液中两种金属同时放入一种溶液中方案一中有关反应的化学方程式是_;方案二中选择的溶液是_溶液。军军同学又设计了一个新的方案,也能达到实验目的。将三种金属分别放入一种溶液中,该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同,他选择的溶液是_。19. (4分) (2016黄冈模拟) 如图所示的是有关物质相互转化

12、的关系图其中A是一种金属氧化物G是红 褐色沉淀,I的溶液呈浅绿色根据关系图回答:(1) 若F是由Na+和Cl-组成的溶液,则:甲是_:B+丙F+G:_(2) 若U是能使澄清石灰水变浑浊的气体,则:乙可能是_:I是_溶液20. (1分) (2015九上德州期末) 同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究请你一起完成探究: 【猜想与假设】猜想一:酒精燃烧有水生成;猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成【调查与研究】同学们了解到:学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品【设计实验】实验方法现象结论第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干

13、而冷的烧杯,观察第二步:酒精燃烧有二氧化碳生成同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是_21. (10分) (2017江阴模拟) 纯碱是重要的化工原料 (一)制备探究:如图是工业生产纯碱的主要流程示意图查阅资料粗盐水中含有杂质MgCl2、CaCl2;常温下,NH3极易溶于水,CO2能溶于水,NaHCO3加热易分解,Na2CO3加热不易分解(1) 写出除去粗盐水中MgCl2的化学方程式:_ (2) 在工业生产纯碱工艺流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是_,“碳酸化”时,NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3,写出该反应的化学方程式_ (3) “碳酸化”后过滤获得的NH4Cl可用作氮肥,也可先加热NH4Cl溶液,再加入熟石灰获得循环使用的物质是_; (4) 煅烧制得纯碱的化学方程式是_

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