以自由为话题的作文.docx

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1、以自由为话题的作文 无论是在学校还是在.中,大家都不行避开地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧,下面是我帮大家整理的以自由为话题的作文,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。 以自由为话题的作文1 自由的奴隶 所谓自由,从未曾有过定义。 让雅各卢梭说:人是生而自由的,但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的仆人,反比其他一切人更是奴隶。 一个风筝想要自由,自己弄断了线。却由于没有了线束缚它,随风而去,成为了风的奴隶。它以为自己摆脱了线会自由,却没想到从火堆跳进了火坑。自由不是想做什么就做什么,更不是不想做什么就不做什么。我们声称要自由,可什么

2、才是真正的自由? 当同学被家长管束的时候,就觉得没有自由可言了,渴望自由的心情也随之而来。其实这时的同学就像是风筝,渴望熬炼自己渴望去独立生活。风筝断了线会随风而去,那么我们呢?我们要的自由是不是盲目的自由?这些自由会不会成为心灵的枷锁? 依稀记得曾经看过一部动画片,只记得里面有这样一个故事:在奴隶.中,没有一个人不渴望自由,当他们被奴役,被鞭打。却没有人想到抵抗。在他们的意识里,抵抗就会受到鞭打。直到有人关心他们脱离逆境。在这之前,他们只希望自己能够不被奴役,但是当他们翻身成为仆人之后,原本被奴役的人们反过来奴役曾经奴役他们的人。原来,在这个地区,人们常常发生这样的事情。他们刚开头得到自由的

3、愿望变成了贪欲的底线,不被奴役还不够,还要奴役别人。 原来关心这些人们是盼望他们能够与别人公平,结果反而成了帮凶。可是这是事实吗?如若不是人的贪欲,怎能自食如今的.恶果?这就是想要自由的人们付出的代价。奴役与被奴役,自由的愿望与人类的贪欲。 好像自由也不只有这些诠释。中国人民被奴役之后勇敢抵抗,如今得到自由之后兢兢业业的整理国家。中国不只要站,还要走,还要跑!这不属于人类的贪欲,是人类的自尊。如若贪欲成性,就不是这样的结果了。 自由,或许并不需要被诠释。它只是需要被理解、被敬重。自由,并不意味着可以做任何事情,而是可以做一些正确的事情。 盼望人类能够熟悉到自由给人的双面性,不要被自由奴役,不要

4、被自己奴役。 以自由为话题的作文2 有这样一个习惯,每个人在生日上,都可以许下自己的愿望,这样就可以实现。我的生日也不例外,而我许下的愿望是-自由。 我可不行以拥有自由呢?我真的是受够了,我不再是跟着你们脚步的丫头了,我有自己的主见。可不行以不再任由你们摆布?挫折,我想自己去体会,可不行以给我这个机会?真的,有时候我竟然会觉得自己活够了,感觉自己到哪都是不受欢迎的,多余的。我知道,我没什么了不起的;我知道,我什么都不是;我知道,我连活着都要依靠家里。请你告知我,我该怎么办?再怎么无能,我也拥有属于我的傲慢,你可以选择不理睬,也可以选择无视它的存在,但是你没有权力扼杀我的傲慢,仅有的傲慢。 我想

5、要自由。可以和伴侣约在一起玩,可以选择做自己喜爱的事,可以带着公正两个字去争辩问题的对与错。不用再去绞尽脑汁去想该怎么藏好自己的日记本,生怕自己的隐私公布于众;不用再随身携带着手机,生怕短信息又被偷窥;不用再在家里也像个小偷一样的过着当心翼翼的生活。请给我自由,童年已成为了过去式,我也不必再去追究,但我将来的路还很长。请给我自由,让我拥有者独享的小隐秘,过着能为自己的事苦恼的生活。请给我自由,让我有可以和伴侣一起谈心的机会。自由,我要自由。 生活又多无奈?现在的我坐在阳台一角,时不时看看窗外的景色,这么美的意境下,如何看出十七的我内心承载着多么沉重的压力?在别人看来,我很幸福,只由于别人都是局

6、外人。我想,我始终在等,等能够被理解的那一天,真的有那么一天吗?这又是一个令人无语的疑问。 今年生日,同样的,我许下的愿望还是自由。自由,我真的很渴望。 以自由为话题的作文3 有一只鸟,它想知道什么是自由,所以它扑着翅膀飞去查找答案。 它观察云朵那样无忧无虑,悠闲得意,在宽阔无垠的天空中飘游,于是停下来问白云:“你知道什么是自由吗?”白云皱起眉头回答:“自由?我不知道。”于是鸟飞走了。 它观察河水奔流不息,气吞山河,永久向前地疾驰而去,绝不回头,于是停下来问河流:“你知道什么是自由吗?”河流摇了摇头:“我并不知道什么是自由。”于是鸟又飞走了。 它观察风这般拘束,快速的疾驰,穿越,世上的每个角落

7、都有它的存在,于是停下来问道:“你知道什么是自由吗?”风停下来想了想,说道:“对不起,我也不清晰什么是自由。”于是鸟飞走了。 那自由究竟是什么呢?为什么谁都不知道呢?鸟飞累了,它落到了一家人的阳台上,悄悄地思索着。 “你要飞到哪里去?”鸟往声音处看去,那是一只黑鸟,一身羽毛非常美丽,被关在一个金色的笼子里。 “我想知道什么是自由,所以我就飞去查找答案。”鸟看向那只黑鸟,说道:“你知道什么是自由吗?”黑鸟点了点头,道:“你进来,就可以明白什么是自由了。” 当鸟进入笼子里时,它慌张地发觉,自己竟然变成黑鸟的样子,而黑鸟却变成了自己的样子,它们的身份互换了。进入笼子里的鸟觉得自己强健有力的翅膀慢慢变

8、得无力了,眼睛也失去了往日的神采 看着笼子外的天空,一滴泪珠滑下,它仿佛明白了什么! 有一只鸟,它想知道什么是自由,于是它飞遍世界去查找答案,有一天它突然累了,于是它落到一家人的阳台上。 “你要飞到哪里去啊?”鸟听见望去,那是另一只在金色笼子中的鸟 你想知道什么是自由吗? 以自由为话题的作文4 人身为高级动物,懂得敏捷运用手脑。但我认为,有时候,“低级”动物也可以成为人类的老师。 星期一放学回家,妈妈带给我一个意外的惊喜:“为了培育你的责任感与爱心,我预备给你养一只从我们家菜里爬出来的小蜗牛。”我听了,兴奋地一蹦三尺高! 那么一只小小的蜗牛,呆在一个大大的长筒状瓶子里。我一丝不苟的找来几片嫩绿

9、的菜叶,当心翼翼地放到瓶子里,作为见面礼。 其次天,我迫不及待的回到家,本以为会看到蜗牛大口吃食的欢快场景,但却发觉指甲盖大的小蜗牛正努力地在一米长的瓶子里爬呀爬呀。我不以为然,心想饿了它自然会下来品尝美味,便毫不理睬。 第三天,蜗牛最终高了一点。 第四天,蜗牛又高了一点,可是离瓶口,还是那么远,那么远 过了几天,无比充实而丰富多彩的生活让我无暇顾及那一只无足轻重的小蜗牛。然而就在这几天里,那一般的瓶子里却发生了惊天动地的变化: 瓶子处处沾满了蜗牛行走后留下的黏液;小蜗牛不翼而飞;然而那些蔬菜,仍旧新奇如故,甚至没有动过一下。 不难猜出瓶子里发生了什么事:小蜗牛视自由重于生命,经过不懈努力,最

10、终爬出了瓶子,宁死不屈 这样一件平凡的事,却在我心中荡起了一层又一层的涟漪。弱小的蜗牛尚能如此,强大的人类为什么不行以?当今.上,多少人由于利益而忽视了自由与欢乐啊! 只有人,才会为了利益,巴结讨好对方;只有人,才会贪欲的选择利益,而放弃触手可得的欢乐! 人生只有一次,莫非不应当做一些更有意义的事情吗?虽然不能像蜗牛一样自寻死路,但更不能为了利益作出奴隶嘴脸、伤天害理的事情! 几天后,我找到了小蜗牛的尸体,它虽然走了,但是它教给我的道理,我将牢记。 以自由为话题的作文5 一只瘦弱的老狼拖着疲乏的步伐走到了一座村庄,偶遇了一条壮硕的大狗。 狗看着骨瘦嶙峋的老狼,怀疑地问它:“老兄,你怎么沦落成这

11、么个落魂的样子了?”狼叹了口气说:“现在生存下来可真难啊,食物难找,有时候拼了这条老命也弄不到一口吃的。而且草原上阴晴不定,夏天热得要死,冬天又冷得要命。这些就算了,最可怕的是还要时时提防猎人设下的陷阱,一不当心,连命都没了。我长这么大,连个平稳觉都没睡过。”狼连连摇头,深深叹气着。 狗听了以后,惊异地说:“啊!你的日子怎么过得这么困难,和你一比,那我就幸福多了,住在平稳的房子里,不用担忧会遭受什么不测,而且每天吃香喝辣的,从来没有饿过肚子,就只有一不当心吃撑的时候。” 狼听后,眼睛都亮了,艳羡极了,随后又问:“那你肯定要为仆人做许多事情吧?” 狗傲慢地说:“什么也不用做,只要仆人摸我的时候,

12、我把头靠上去,摇两下尾巴就可以了,每天都无聊得找事情打发时间。假如你情愿,我可以把你介绍给我的仆人,我们一起做个伴。” 狼兴奋得刚要答应,却突然发觉狗的脖子上有一条细细的铁链,始终延长到狗窝旁边的一根木桩上,铁链四周的毛已被磨掉了很多。 “那是什么?”狼不解地问。 “哦,这个啊,是狗链啊,你没见过吗?等你住进来也会给你一条的。要知道,想过好日子是需要付出肯定代价的,这点不算什么。”狗无所谓地说。 狼听后,转身往森林当中跑去。他边跑边说:“还是算了吧,假如用珍贵的自由去换取安逸,我还不如在森林中受点苦。”狼头也不回地消逝在森林当中。 这是一篇富有寓意的童话,通过狗和狼的对话,从中探讨“自由”这一主题,是选择为了安逸放弃自由,还是为了自由甘愿冒险。读后引人深思。 以自由为话题的作文

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