幼儿园教师节演讲稿3篇_1.docx

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1、精品文档Word格式幼儿园教师节演讲稿3篇 幼儿园是系统训练的始端,这一个过程虽然短暂可是会对孩子产生终身的影响,老师的责任也是特别大的,第一我为大家整理了幼儿园老师节演讲稿3篇,欢迎大家阅读。 幼儿园老师节演讲稿篇1 通过近两年的学习,我受益匪浅。要想当好一名幼儿老师,我有以下 体会: 一、老师要有良好的师德修养追求 不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古至今,无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。老师 作为社会的一分子,其道德内涵必定融汇于整个社会公德之中;而老师的特别职业与地位, 则打算着师德必定对整个社会公德产生极大影 响。德高为师,身正为范,师德是一

2、个老师的灵魂。能否成为一个好 老师,要有捧着一颗心来,不带半根草去的精神,陶行知先生献 身训练无怨无悔,关键在于有一种精神。而舒荣专家告知我们作为教 师不但要有大德更要有大爱。 二、老师要敬重幼儿,重视幼儿天真的幻想 放弃任何框框和本本,敬重孩子,让他们尽情表露真性和幻想,然后老师进行观看分析,再是顺导性的训练,同时附上适当的强制和 方案,这就是自然的训练。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的, 善的, 美的, 于是, 我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量, 他能化解个别孩子的不良习性, 能在肯定程度上防备孩子们感染社会 恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿训练是起步,起步是最关 键的。

3、 三、老师要会爱孩子、宽容孩子 假如说,敬重、理解幼儿需要老师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要士气和更大的投进,这是针对幼儿熟识的不稳定而言。答应幼 儿的熟识反复的过程,需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更 不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的连续,也是理解最真实,最详细的体现。宽容应当有多种形式,各种形式的确定必需依据 一把钥匙开一把锁的原则。 宽容,还应为幼儿排解不良因素的干扰,制造条件,指出实实在 在的。让幼儿跳一跳就可以达到的努力目标,同时要因势利导, 用爱心感染幼儿,敬重、理解、宽容有机地结合,进步与孩子沟通的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相 处

4、的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、关心,少一点指责.批判;多一份宽容.急躁,坚决不能责难、惩处!要爱老师这个职 业,更要爱孩子。这样会让老师的职业道路更加美妙。 四、老师要学会反思总结 应当说,反思对于激发老师的自我进步动机,调动老师乐观的自 我思索与实践,使其以主体身分投进其中,使老师的训练教学观念、训练教学行为和力量有本质性的进步来说,是一种比较有效的方法。 作为骨干老师首先在训练实践中进行学习, 并在实践的不断反思中二 次学习。老师的自我思索、批阅、反省、判定、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更敏捷的调整自己的训练策略, 使老师的 专业素养在反思中不断的,有效的进步和

5、成长。 五、要做终身学习型老师、创新教学方法 只有与时俱进,努力做一名终身学习型老师,才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师,就是要坚持思索和学习,要不断转变训练 观念,更新储备学问,摸索教学方法,尤其要加强学习并娴熟运用现 代化教学技术和手段。要做终身学习的老师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神, 才会厚积薄发, 得心应手, 才会不负历史的重任。 总之,此次幼儿老师转岗培训让我收获颇丰。感谢国培给了我这次学 习的机会,让我获得了不少学问。盼望有更多这样的学习机会,让我们基层幼儿训练工不断提高自己的水平,把幼儿工作做得更好。 以后我肯定仔细学习幼教理论, 把一些好的训练理论方法运用到详

6、细 教学实践中,做到理论指导实践,实践充实理论 。 幼儿园老师节演讲稿篇2 作为一个老师,一个幼儿园的老师,如何才能让孩子们喜爱我,我认为是最重要的。只有孩子喜爱我,才会喜爱 我的课,才会喜爱和我沟通,和我一起做嬉戏。那么我才能真正走进孩子的心里,成为他们心目中的一个好老师。刚上班时,每每听到说,孩子最喜爱你们老师了,回去始终都说你们 很好,心中不免欣喜。但细细想来,孩子们喜爱的老师,毕竟应当是怎样的呢? 一、做个幽默的老师 作为一名老师,特殊是幼儿老师,假如我们每天绷着脸对待孩子,孩子会从心底对我们产生 恐惊,不敢靠近我们、不敢和我们说话。更不要说喜爱我们,假如我们是一个幽默的老师,能放下老师的位置,和孩子欢乐在一起,常常说一些孩子喜爱的笑话、故事、生活话题,做 一些孩子喜爱的小嬉戏。1

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