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1、甘肃省一类幼儿园评估标准（试行）评估指标及分值评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A1幼儿园管理（66分）B1办园理念（6分）（1）全面贯彻落实党的教育方针，严格执行幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，依法依规办园。认真贯彻纲要、规程精神，依法办园（2分）；执行上级有关部门的规定和要求，办园行为规范（1分）。3分（2）有正确的办园指导思想，科学的保教理念，有明确的办园目标。充分发挥自身优势，办出特色。有正确的办园指导思想（1分）；有宣传办园指导思想的措施（1分）；体现本园发展特色（1分）。3分B2班子建设（6分）（1）领导班子机构健全，结构合理，团结协作，作风民主，具有较强的凝
2、聚力和号召力。结构合理，整体素质高（1分）；团结协作，有民主平等的交流氛围和较强的服务意识（1分）；善于创新实践（1分）。3分（2）具有决策、组织协调和指导各部门工作的能力，在办园水平和保教质量上取得一定成果。有决策、组织、协调、沟通能力（1.5分）；重视管理水平提升和教科研活动开展（1.5分）。3分B3管理机制（14分）（1）实行园长负责制。园内组织机构健全，分工协作，建立教职工代表大会制度。 实行园长负责制（党支部、共青团、教代会等组织健全）（1.5分），有科学有效的决策机制，制度得到落实（1.5分）。3分（2）结合本园实际，有适合幼儿园发展的35年发展规划，并有分阶段实施方案。有3年或5
3、年幼儿园发展规划（1.5分），有分阶段实施方案，全园工作计划具体完整（1.5分）。3分（3）建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际的规章制度，岗位职责明确；根据有关规定建立完善教职工劳动保障机制，执行严格有效。健全、完善各项管理制度，执行严格有效（1.5分）；职工劳动保障制度健全，有规范的管理运行机制和科学合理的管理手段（1.5分）。3分（4）卫生保健和安全管理工作组织机构健全，人员配备得力，责任分工明确，各项卫生防疫和治安防范措施落到实处。各岗位职责明确，执行严格有效（1.5分）；重视卫生防疫和安全管理工作，防范措施落实到位（1.5分）。3分（5）文档资料规范、齐全；体现过程积累，并能妥善管理
4、，合理利用。各类文档资料健全，管理规范（1分）；有积累过程，能充分发挥作用（1分）。 2分甘肃省一类幼儿园评估标准（试行）评估 指标及分值评估 内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A1幼儿园 管理（66分）B4课程管理（10分）（1）认真实施甘肃省幼儿园教育指导纲要（试行）和甘肃省幼儿园保教管理指导意见（试行），有正确的教育观和儿童观。依据纲要规定的目标与内容设置相关课程。有正确的教育观和儿童观（2分）；课程内容符合纲要要求，课程编排体现适宜性、全面性、整体性（2分）。4分（2）坚持保育与教育并重的原则，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动方式，促进每个幼儿健康富
5、有个性发展。注重保教育结合，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点（1.5分）；以游戏为基本活动，面向全体，关注个体（1.5分）。 3分（3）幼儿园教师用书和幼儿用书须通过甘肃省教材审查委员会审定。甘肃省审定教材（3分）。3分B5经费管理（10分）（1）严格执行财务管理与监督制度。（2分）财务制度健全，并强化管理与监督（2分）。2分（2）经费按规定的使用范围合理开支；专款专用；任何部门、单位和个人不得以任何理由统筹和挪用幼儿园经费。经费开支按要求使用（1分）；专款专用，不挪用幼儿园经费（1分）。2分（3）严格执行主管部门制定的收费项目和标准，并向家长出据收费凭据，无乱收费现象。收费公示制。严格执行收
6、费管理规章，实行收费公示制（1.5分）；不违规向幼儿家长收取规定以外的费用（1.5分）。3分（4）在创建省级一类幼儿园的过程中，投入不得少于30万元。总计投入大于30万元（2分）；大于20万元（1分）。3分甘肃省一类幼儿园评估标准（试行）评估指标及分值评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A1幼儿园管理（66分）B6家长、社区工作（8分）（1）重视家园合作，建立家园联系制度，家园工作有计划、有安排、有落实 。建立家园联系制度（1分）；家园工作开展良好 （1分）。2分（2）建立家长委员会和家长开放日制度。定期召开家长会和家委会，定期为家长提供参与幼儿园活动的机会。建立家长委员会
7、，定期召开家长会和家委会（1.5分）；建立定期为家长提供参与幼儿园活动的机会（1.5分）。3分（3）与社区密切合作，积极为社区0-6岁散居儿童家长提供早期教育、科学育儿提供指导，每学期不少于1次。开展社区早期教育宣传活动（1.5分）；为社区06岁儿童家长提供早期教育咨询、科学育儿等指导，每学期不少于1次（1.5分）。3分B7办园质量（12分）（1）尊重、爱护幼儿，建立良好师幼关系，教职工中无损害幼儿身心健康的行为。尊重爱护幼儿，保教行为规范（2分）；无体罚和变相体罚、侮辱幼儿行为（2分）。4分（2）在坚持正确的办园方向、教育教学改革、教职工（师）培训等方面能发挥优质园的示范带动作用。家长对幼儿
8、园保育、教育工作的满意率达80%以上。在本区域内办园成绩突出，有很好的带动作用（2分）；家长对（保育、教育）幼儿园工作的满意率达80%以上（2分）。4分（3）充分发挥幼儿园资源，努力提升保教质量，办园质量稳定。利用资源优势，保教质量不断提升（2分）；办园质量稳定，办园行为规范（2分）。4分A2队伍建设（48分）B8定编 定员 （15分）（1）6个幼儿班级以上的办园规模。班额为：托班20人、小班25人、中班30人、大班35人。班额符合标准5分。（班额超出5人以内，扣2分；超出610人，扣3分；超出10人以上不得分）。5分（2）园长：园长1人，副园长12人。园长1人（1分）；副园长12人（1分）。
9、2分（3）专任教师：每班配2人。保育员：每班配1人，寄宿制幼儿园每班配2人。每班配专任教师2人（2分）；每班配保育员1人（寄宿制配2人）（1分）。3分甘肃省一类幼儿园评估标准（试行）评估指标及分值评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A2队伍建设（48分）B8定编定员（15分）（4）保健医：全日制幼儿园配1人，寄宿制幼儿园配2人。保健医配1人（寄宿制配2人）（2分）。2分（5）食堂工作人员：全日制幼儿园每70名幼儿配1人。按比例配置工作人员达标的（3分）；（缺编，缺1人扣1分）。3分B9园长素质（6分）（1）园长具有大专以上学历，5年以上副园长岗位经历，获得幼儿园园长岗位培训
10、合格证书，具有（小学）幼儿园高级教师职称。学历达标（1分）；从事幼儿教师工作5年以上，有园长岗位培训合格证书（1分）；具有（小学）幼儿园高级教师职称（1分）。 3分（2）园长注重研究学习，具有先进的教育理念和较高的管理水平，有改革创新意识和开拓精神，具有一定的组织管理能力、专业知识。有改革意识、开拓精神，改善办园条件成效显著（2分）；教育教学质量高、办园成绩突出（1分）。3分B10教师素质（12分）（1）教师必须具有教师资格条例规定的幼儿教师资格，符合规程第35、37条规定。教师全部具有幼儿园教师资格证书（3分）。（每缺一人证书扣1分）。3分（2）专任教师中大专以上学历的占60%以上，小教高级
11、教师占40%以上，小教一级以上职称教师占80%以上。学历达标（1分）；高级职称达标（1分）；一级职称达标（1分）。（不达标不给分）。3分（3）有省、市、区骨干教师，并承担县（区）级以上教学观摩活动。有教育行政部门认定的骨干教师（含教学能手、教学新秀、优秀教师等）（2分）；承担教学观摩活动（1分）。3分（4）每年利用寒暑假时间对教师开展继续教育培训，培训时间不得少于40个课时，有一定的培训经费。有教师继续教育培训的制度、计划和措施（1分）；全部教师有继续教育培训证书（2分）。3分甘肃省一类幼儿园评估标准（试行）评估指标及分值评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A2队伍 建设
12、（48分）B11医务人员素质（6分）（1）医护人员各项要求符合规程第35、39条规定。医士和护士分别应具备大专和中专以上学历，并按规定取得医师资格证书。符合规程要求（2分）；医护人员学历符合要求，取得资格证书（2分）。4分（2）医护人员能熟练利用微机，对各项卫生保健数据进行统计、分析。能对卫生保健数据进行处理，分析评价（1分）。能利用数据结果，改进卫生保健工作（1分）。2分B12其他人员素质（9分）（1）保育员：具有初级技工以上职称；具有人事劳动部门认定的保育员资格证书；具有高中以上文化程度或同等学历；其中50%以上的保育员具有幼师学历。保育员有资格证书（1分）；具有初级技工以上职称（1分）；50%以上人员学历达标（1分）。3分（2）炊事员：应有一定的配餐技能，懂得儿童营养知识，从业2年以上厨师职业，并有岗位资格证书。有岗位资格证书（1分）；有三级以上的厨师职称（1分）；应有一定的配餐技能和知识（1分）。3分（3）幼儿园内其他工作人员或聘用人员除符合规程35条规定外，职业资格参照政府的有关规定执行。其他工作人员或聘用人员符合规程要求（1分）；工作人员档案资料及相关手续齐全（2分）。3分- 12 -甘肃省一类幼儿园评估标准（试行）评估指标及分值评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A3设施 与环境（56分）B13环境创设（18分）（1）园内环境整洁优美、适
