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2、此，在教学中，教师需要用理论和实践相结合的方式来授课并让学生训练。职业教育的专业课程，要特别注重培养学生的实际操作能力，才能真正让毕业生达到从学校到岗位的“零距离”无缝对接。而我们培养出来的高职学生，似乎并不能满足企业的需要，基于此问题，本文对该课程进行了一些思考与探讨。关键词：高职水利专业；水利工程造价；课程改进建筑信息模型。该技术能绘制三维立体图，并且计算速度快，准确率高，可以精确计划，减少浪费，还能模拟施工，在现实中发挥有效的协同作用，甚至在风险投资管理、招投标管理、设计管理中均有应用，工程中能用于工程结算、工程变更和工程竣工决算管理。因此，若可以增加BIM学习，对造价工作进行辅助和优化
3、，让学生掌握更先进的技术和技能，成为适应.和行业发展的人才。（六）学好前导课程现在的专业融合性越来越强，每门专业课或多或少都与其他专业课有着联系，造价课程有一定难度，因此也需要一些前导课程为基础，比如，施工组织设计、水利施工技术、建筑材料等课程，因此，在课程安排上，注意安排好课程的前后次序，按照课程的逻辑关系从浅入深地渐进式学习。四、结束语水利工程造价课程因其重要作用和其固有的难度，受到了很多教学一线工作教师的重视，在教学过程中，我们要考虑学生的学习能力和接受程度，学生对教学手段的喜好倾向，如何将课程更好地传授好，让学生更好地接受知识和训练技能，更要考虑到我们在为.、为行业培养怎样的人才。作为教学一线的工作者，我们会.，砥砺前行，为.进步和行业发展培养出更加优秀的人才。 高职水利专业水利工程造价课程改进浅探
