《中国文学史知识点梳理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国文学史知识点梳理（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、知识点的识记要求开创性的，典型的文学史知识1、 第一篇游记是马第伯的封禅仪记2、 权乘的七发是汉大赋成熟的标志，3、 文人五言诗成熟的标志是秦嘉的赠妇诗三首4、 庄子是先秦诸子散文的最高代表重大文学史问题的细节性知识，独特性知识1、 四大神话：女娲补天，共工触山，后羿射日，嫦娥奔月，都保留在淮南子中2、 保存神话资料最多的书籍是山海经3、 诗经：是我国第一部诗歌总集，共有305 篇，另有 6 篇笙诗，有目无词。按照风，雅，颂分为三类。共15 国风， 160 篇；雅分为大雅和小雅，大雅31 篇，小雅 74 篇；颂，周颂31，商颂 5，鲁颂 44、 楚辞中九歌共有十一篇： 东皇太一云中君湘君湘
2、夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂，九歌 包括惜诵涉江哀 抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风重要的文学史作品，文学常识以及文学现象1、诗经：是我国第一部诗歌总集，原名诗 ，或称“诗三百” ，共有 305 篇，另有 6 篇笙诗。按照风， 雅，颂分为三类。共 15 国风， 160 篇；雅分为大雅和小雅， 大雅 31 篇，小雅 74 篇；颂，周颂 31，商颂 5，鲁颂 42、楚辞：“楚辞”：战国后期产生于楚国的一种新诗体。名称最早见于西汉前期。之所以被称为楚辞，是因为这类作品的创始人屈原以及后来的宋玉、唐勒、景差等均为楚人。汉代及后人对这种诗体大力模仿，于是使“楚辞”成为了特定的诗体。西汉成帝时，刘向
3、在前人纂辑的基础上，集录屈、宋诸作及后人模拟之作为一书，名为楚辞 。东汉王逸以此为基础编写楚辞章句 ，于是楚辞又成为一部诗歌总集的名称。3、春秋：我国现存第一部编年体断代史。鲁国史官整理的鲁国纪年史，以记录鲁国的历史事件为主， 同时兼及周王室和其他诸侯。 春秋 三传是左氏春秋、春秋公羊传 、春秋谷梁传4、史记：原题太史公书 ，东汉桓灵之际，始专名史记，记载了自黄帝至汉武帝时期的历史，全书共一百三十篇，包括十表，八书，十二本纪，三十世家，七十列传，共计十二万六千五百字。5、汉书：又称前汉书，是我国第一部纪传体断代史，主要记西汉一代230 年的历史，全书由本纪，列传，表，志四部分组成。6、乐府：本
4、是秦汉时期掌管音乐的官署，汉武帝时期正式设立了乐府机构，其职责有二，一是谱制新声训练乐工，教习歌舞， 以备交际之用， 二是，大规模的采集民乐。魏晋以后，汉乐府机构收集起来的作品被人们称为“乐府” ，从此乐府从一种官署名演变成一种诗体名。7、赋比兴：赋就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙的表达出来。比就是比方， 以彼物比此物， 诗人有本事或情感， 借一个事物来做比喻。 兴则是触物兴词，客观事物触发了诗人的情感，引起诗人歌唱，大多在诗歌的开端。8、“春秋笔法” ：原指春秋作者以一字“寓褒贬，别善恶”来表明尊王攘夷，正名定分的写作方法， 后来人们把文笔蕴藉含蓄， 带有“微言大义” 并
5、暗寓褒贬的文字称之为 “春秋笔法”9、“发愤著书” ：明确指出穷愁困辱可以成就伟大，是取得创作成功的动力。穷愁困辱所结之 “思”，之“怨”，如不能同其道，就当“述往事， 思来者” 借著书来宣泄心中的郁结，这一理论自提出以后， 作为我国古典文论中的一条历史贯穿线，远。它的回响是：不平则鸣，诗穷而后工对文艺创作的影响非常深10、劝百讽一：是汉大赋的模式，“劝”是鼓励，讽是谏止，通常是连篇累牍，地堆砌词藻，极尽夸张美饰之能事，最后以淫乐足以亡国，仁义必然兴邦的讽谏作为结尾，但前重后轻，比例严重失调，景观上造成劝百讽一的效果。11、赋诗言志：春秋时代，诸侯士大夫常在各种社交场合朗诵诗经，借以表明自己的
6、立场，观点和感情，这就是“赋诗言志”。代表性作家及其代表性作品，总体情况1、 宋玉：宋玉的作品有九辩、风赋、高唐赋、神女赋、登徒子好色赋 、对楚王问等。2、 贾谊：过秦论陈政事疏3、 权乘：七发4、 杨恽：报孙徽宗书5、 董仲舒：天人三策春秋繁露6、 司马迁：史记7、 司马相如：子虚赋上林赋8、 扬雄：法言解嘲甘泉赋河东赋蜀都赋羽猎赋长杨赋9、 张衡：同声歌10、王充：论衡代表性文学体裁的发展过程及各阶段的代表性作品、作家叙事散文记事文的萌芽：甲骨卜辞和殷商铜器铭文。记言、叙事文之祖及其所奠定的不同体例：尚书、春秋。记言、叙事文之成熟： 国语、战国策、左传。战国初期由孔子的弟子共同编纂的论语是
7、语录体，代表了诸子散文的开端。说理散文战国中期的庄子是诸子散文中文学成就最高的作品。战国后期的荀子 、韩非子和吕氏春秋则在体式和技巧方面达到高度成熟。各种代表性文学作品的艺术特质（结合具体作品）诗经的艺术特点：一、强烈的现实主义精神二、赋、比、兴手法的广泛使用三、复沓的章法和以四言为主的句式四、丰富、生动、形象的语言关于语言特点：1、诗经三百篇大约使用了近三千单字，这些单字又构成了丰富多彩的词汇。2、诗经中运用了许多双声、叠韵、叠词，不但丰富了语汇，而且写景状物，拟形传声，更加准确生动，使诗歌更富于形象美和音韵美。3.用韵“从容” 、“宛转”，出于自然。楚辞的艺术特点：较之诗经，篇幅极大增长，
8、句式也由四言为主变为长短不拘，参差错落。多用楚语楚声，楚地的方言词语较多。铺排夸饰，想象丰富，这是楚辞的共同特征。“兮”、“些”等虚词、叹语极其频繁，这是楚辞的鲜明标志。离骚的艺术特点：浓烈的激情和奇幻的想象。塑造了奇特、高洁、坚贞的人格形象。比兴手法的广泛运用结构上的开阖变化和语言上的丰富多样。九歌的艺术特点：（ 1）浓郁的浪漫主义色彩。（ 2）寓情于景，情景交融的意境。（ 3）语言单纯自然、优美含蓄而情味悠长。（ 4）对唱的形式与戏曲的因素春秋的艺术特点：春秋的写法比较简单。叙述史实又省略史实过程，仅记结果或结论。从整本书来看较完整，但记史叙事只是一个大纲，一句一句如文章题目，与成篇的文章
9、有所不同左传的三种特质一、史学特质“书法不隐 ”可以说是左氏春秋以事实为归宿的富有中国特色的表征。最深层的史学质素：从素朴的、零乱无序的事实材料或经验事实中把握规律性的本质。二、文学特质。 左氏春秋是先秦记事散文的最高典范。首先：它塑造、再现了一批极富个性的人物。其次：它有比较完整、曲折的故事情节。其三：善于根据人物的个性，利用悬想来设制故事。其四：非常注重细节描写。其五：章法谨饬有度，字句精严。经学特质。左氏春秋还有一些既不能归属于现代 “史学 ”又不能归属于现代 “文学 ”的质素，用传统学术范畴来衡量可以归属于经学。这是它最深层的特质。左传的艺术成就左传细密详赡，富于文采，给人以具体生动之
10、感；同时又微婉蕴藉，意味深长，使人寻绎不倦。精彩细密的叙事。长于描写战争。塑造了一批逼真的、个性鲜明的人物形象。外交辞令精彩绝伦。史记的艺术成就成熟的叙事技巧成功的人物刻画浓郁的悲剧氛围强烈的传奇色彩自如的语言运用汉大赋的艺术价值繁富靡丽是汉大赋美学风貌的主要特征1、 规模上，篇幅较长，结构宏大2、 手法上，极度铺张扬厉，夸张，词藻富丽，侧重铺叙描写京都，宫苑，宫殿，山川等壮丽事物以及诸侯，帝王政治，军事，射猎等生活。3、 主旨上，一方面大力宣扬大汉帝国的声威与气魄，歌颂帝国的功德，一方面，又对帝国政治上的过失，生活上的奢侈进行讽刺和劝谏，客观上形成了“劝百讽一”的效果4、 行文结构上，大多采
11、用主客问答方式，一般有三个部分组成，序，通常是赋中人物的简单对话，交代出赋中人物问对的缘由，以引出正文；正文，主客双方彼此夸耀和辩难；结尾往往是以一方向另一方诚服告终，揭示出讽意。5、 用韵和语言上，韵散相同，开头的序一般用散文体，中间的正文，以韵文为主，夹杂一些散文，语言句式上，以四，六言为主，杂以三，五言。古诗十九首的艺术成就1、 长于抒情淋漓尽致的直抒胸臆，造成缠绵曲折，如泣如诉的效果通过生活情节和人物行动描写来抒情通过环境和景物来烘托感情2、 善于运用比兴手法，造成言近意远的艺术效果3、 善于采撷，提炼口语，俗语入诗，同时又融汇了不少诗经 ，楚辞中的词句，语言浅近自然，但又有典雅美，富
12、于表现力三、知识点的梳理示例关于神话何谓神话：神话是人类早期不自觉的艺术创造， 是用想象和幻想的方式征服自然、 支配自然，把自然力加以形象化的结果。涉及自然环境和社会生活的各个方面，既包括世界的起源，又包括人类的命运，努力向人们展示“自然与人类命运的富有教育意义的意象”。通常以神为主人公， 包括各种自然神和神话了的英雄人物。 其情节一般表现为变化、神力和法术。神话的思维特点以己观物、以己感物的思维特点。以具体、形象的思维为主。伴随着强烈的情感体验。是一种带有隐喻和象征色彩的思维。中国古代神话的类型1. 创世神话：以盘古故事最为著名。2. 始祖神话：以女娲为代表。3. 洪水神话：以鲧、禹父子为代
13、表。4. 战争神话：以黄帝的两次战争为代表。5. 发明创造神话：如皇帝、后羿等。中国神话蕴含的民族精神1. 忧患意识。2. 厚生爱民意识。如女娲补天、后羿射日、大禹治水等。3. 反抗精神。如夸父逐日、精卫填海、刑天舞干戚。在抗争中，反映出了浓烈的悲剧精神。4. 英雄情结。中国上古神话的散失和演化神话的散失主要在于两个原因? 历史化：把神话看成是历史传说，通常的做法是把天神下降为人的祖神，并把神话故事当做史实看待，构成了一些虚幻的始祖以及它的发展谱系。? 仙话化：中国古代神话还被道教改造，成为仙话的一个来源。关于诗歌主要诗歌包括诗经 楚辞，汉乐府，文人五言诗（古诗十九首代表了其最高成就）以上诗歌的艺术成就最为重要，诗经楚辞见上。汉乐府的艺术成就1、 叙事诗的艺术基本成熟， 在选择叙事对象时善于发现富有诗意的镜头，选择叙事题材时表现出明显的尚奇倾向，多具有比较完整的情节，详于叙事，略于抒情，铺张场面详写过程而略写首尾， 详写服饰仪仗而略写容貌形体， 塑造了一批栩栩如生的人
