S版荣县东街小学2014年上学期语文第十册半期考试题及答案

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1、S版荣县东街小学2014年上学期语文第十册半期考试题及答案 荣县东街小学2014年上学期语文第十册半期考试题 【卷首语】同学们,让我们来回顾一下前半期所学语文知识吧!提起你智慧的笔,把自己的收获展示给大家看。答案一律写在答题卷上,祝你成功! 一、选择题(40分) 1、下列加点字的注音,有错的一项是() A、泉水淙淙(zng)数不胜数(sh)B不屈不挠(no)杳(yo)无音信 C、熙熙攘攘(rng)解囊nng相助D一筹(chu)莫展如坐针毡(zhn) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是() A、毅然绝然、百废待兴B、抑扬顿挫、气急败坏 C、轰轰烈烈、腰缠万惯D、百感交集、脑羞成怒 3、下面加点

2、的字意思解释不正确的一项是() A、嫉恶如仇(痛恨)B、闷头不语(不吭声) C、无济于事(救济)D、为非作歹(错误) 4、下列形近字组词有错的一项是() A、赏赐踢球B、矫健娇气C、葱茏笼子D、歌喉侯鸟 5、下列句子中关联词使用不恰当的一项是() A、(既然)你接受了任务,(就)应该不折不扣地去完成。 B、(虽然)你没有获胜的把握,(但是)不要贸然地接受这个任务。 C、(即使)你有获胜的把握,(也)要三思而后行。 D、(因为)你有获胜的把握,(所以)领导把这个任务交给你。 6、下面句子中引号的作用是“表示强调”的一项是() A、神鸟说:“您又叹气了!”就飞走了。 B、“行!我给您讲个故事。”神

3、鸟说。 C、这样的“聪明人”还是少一点好。 D、写文章要做到言之有物,“有物”就是要有具体内容。 7、按要求改写句子不正确的一项是()。 A、不爱护环境的行为难道对吗?(改为陈述句) 不爱护环境的行为是不对的。 B、气候变化无常,人们会感冒。(改为反问句) 气候变化无常,人们怎么能感冒呢?。 C、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述) 贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 D、居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。(改为“被”字句) 镭的提纯方法被居里夫妇毫无保留地公布了。 8.下面的句子没有语病的一项是()。 A、通过参加语文实践活动,使他更喜欢学习语文了。

4、 B、全校师生都参加了“创建平安校园”。 C、我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。 D、信赖往往创造出美好的境界。 9、下列句子描写方法判断有错的一项是() A、天刚露出几颗星星,年轻人就点着早已准备好的火把,跑出屋门,绕屋三圈然后奔向田野,奔向山川。(动作描写) B、女主人脸上浮出一丝淡淡的笑容。(神态描写) C、我忐忑不安地坐在板凳上,心里扑咚扑咚地跳个不停。看着台上深情地唱着歌的同学,我不停问自己:上去后会不会唱错歌词,唱走调。(细节描写) D、麦隆内夫人困惑不解地问:“难道这个世界上就没有你想要的东西吗?”“有,一克镭,以便于我的研究。”(对话描写) 10、下面对课文内容说法不正确

5、的一项是() A、黄道婆通过自己的艰苦努力,把先进的纺织技术,带到江南,推动了我国棉纺技术的进步的发展。 B、南丁格尔家境优裕,又受过高等教育,但她毅然决然地选择了富人不屑一顾的护士职业,实在是大材小用。 C、花木兰女扮男装,替父从军的故事是一支英雄的歌,一首悲壮的诗。 D、常香玉以实际行动投入抗美援朝,用演出收入捐献一架飞机的义举极大地震撼了中华儿女。 11、下面不是老舍的作品是() A、骆驼祥子B、四世同堂C、茶馆D、天窗 二、阅读题(30分) (一)、课文回放 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去

6、玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是好几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、联系上下文理解词语。(4分) 无忧无虑: 屏息凝视: 2、用“非不可”写一句话。(2分) 3、摘录出这段话的中心句。(2分) 4、摘录出猫捕捉老鼠时神情专注的句子?(4分) 5、选文出自现代作家写的文章表达了作者之情。(3分) (二)、课外拓展 _ 我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。 隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那

7、里眺望。每晚那个窗口都闪烁着灯光。 那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮耀眼 我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了! 这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆,向对面山腰跑去。 赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的

8、面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红。 看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了一声:“张老师”。他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容 学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路 1在文中找出下列词语的近义词。(4分) 张望()分外()惊讶()连忙() 2给文章第3自然段的“”中加上标点。(2分) 3给短文起个题目。(2分) 4找出文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。并写出文中表示张老师动作的字词。(3分) _ 5理解句子的含义(4分)。 (1)“看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。”我难受是因为: &

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