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1、家长满意度问卷调查分析报告为了使学校与家庭，教师与家长更好的沟通、交流，更好的了解学生家长对我校教育教 学、教师工作等的看法与建议，促进学校各项工作的不断深入，办孩子喜欢、家长满意、社会放心的 学校。2012 年 12 月中旬，我校向学生、家长下发了涉及师德规范、师生关系满意度、尊重学生人格三方 面的问卷调查。本次的学生和家长问卷调查覆盖面广，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性、真 实性和权威性，是对我校师德工作的综合评价，能充分反映出我校师德师风工作的真实状况。现就收到的 问卷情况分析如下：家长问卷调查总结分析报告一、活动简介：（一）调查时间： 2012 年 12 月中旬（二）调查地点
2、：学生及学生家长（三）调查对象：初一至初三家长 （下发了1250 份问卷，收上来1115份）（四）调查意义： 对学校师德师风状况进行调查，比较准确地了解与统计，能够根据这些数据，发现问题和解决问题，使学 校各方面工作更上一层楼。二、调查结果：1、你觉得你孩子的任课教师责任心如何（ ） 认为老师工作尽责尽职，责任感强的家长约占71%；认为老师工作尽责尽职，责任感较强的家长约占 22%； 认为老师工作尽责尽职，责任感一般的约占 7%。绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的 心目中是可信赖的。让孩子进好的学校，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。2、你觉得教师对你的孩子
3、的生活、学习是否关心（ ） 认为老师对孩子是关心爱护的约占 78%；认为老师对孩子是较关心爱护的约占 18%；认为老师对孩子是一 般关心爱护的约占 4%。3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（ ） 认为老师对孩子了解得深的约占 68%；认为老师对孩子了解得较深的约占18%；认为老师对孩子了解得一 般深的约占 13%；认为老师对孩子不了解的约占 1%。可以看出我校大部分教师是了解学生的，对待教育 教学工作是尽责尽职，具有较高的责任感和较强的事业心。今后应继续做好本职工作，静下心来教书，潜 下心来育人，努力做去了解每一位学生做学生爱戴、让人民满意的教师。4、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为
4、（ ） 认为老师对孩子没有体罚及变相体罚行为的约占 89%；认为老师对孩子偶尔有体罚及变相体罚行为的约占 9%；认为老师对孩子经常有体罚及变相体罚行为的约占 2%。这说明还有极少数老师教育方法有欠缺，这 需要进一步加强师德教育，做关爱学生的好教师。5、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何（ ） 认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度好的约占 74%；认为老师和家长交换孩子的在校表现情况 的态度较好的约占 22%；认为老师和家长交换孩子的在校表现情况的态度一般的约占 4%；认为老师和家 长交换孩子的在校表现情况的态度差的约占 0.5%。细节决定成败，礼貌待人是我们的美德
5、。6、老师对你交换意见的联系方式（ ）老师与家长交换意见是打电话的约占 79%；老师与家长交换意见是告诉学生的约占12%；老师与家长交换 意见是家访的约占4%；老师与家长交换意见是其它方式的约占 5%。7、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课( ) 老师没有要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课的约占 98%；老师偶尔要求你出钱对你子女进行家教 辅导、补课的约占1%；老师有要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课的约占 1%。8、你心中最爱的教师(推选二-三名教师) (附复印件在后面)9、对学校师德师风建议提出建议的有 92 人，建议集中在这样几个问题上：(1) 加强对学生的管理,严格、耐心教育,对做得好的多加鼓励；(2) 建议多与学生沟通交流,了解孩子的心理,做孩子的知心朋友；(3) 多与家长联系,比如开家长会等；(4) 多开展一些活动,帮助孩子接触了解社会；(5) 学校师德师风建设已经做得很好了,希望能继续坚持和发扬,更好的教育学生,服务家长；(6) 希望老师对学生晓之以理,动之以情,谆谆善诱,和蔼可亲；(7) 希望学校不要经常更换老师,最好从一到六年级都不要换；(8) 师德师风是根本，教师的一言一行都对孩子有直接或间接的影响。
