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1、氓作业训练（一）名词解释（1） 诗经（2） 氓答：（1）诗经为我国第一部诗歌总集, 共收录周初至春秋末叶大约五百年间的诗歌三百零五篇, 分为风、雅、颂三大类。“风” 是民歌, 一百六十篇, 因分采于十五个国家和地区, 故称 “十五国风”；“雅” 为西周京鲁克乐歌, 分为大雅与小雅, 一百零五篇；“颂” 为庙堂祭祀乐歌, 四十篇。它从不同方面反映了社会生活与精神面貌, 奠 定了我国诗歌的现实主义传统。（2）氓选自 “十五国风” 中的 “卫风”。这是一首具有代表性的弃妇诗, 它有条不紊地展示了主人公从初恋到被遗弃的全过程, 深刻揭示了古代妇女的婚姻悲剧。 （二）词语辨析（1）“将子无怨, 秋以为期
2、” 中的 “将”应解释为：A. 将军B. 将来C. 将要D. 请答：D（2）“淇水汤汤, 渐车帷裳” 应解释为：A. 逐渐 C. 沾湿B. 逐步 D. 流入渐答：C（3）“女也不爽, 士贰其行”中的 “爽” 应解释为：A. 失信 C. 率直士B. 豪爽 D. 爽快答：A（三）如何深入理解下列重点诗句？（1）引文：桑之未落, 其叶沃若。于暧坞兮, 无食桑甚； 于磋女兮, 无与士耽，士之耽兮, 犹可说也； 女之耽兮, 不可说也。答：这段自我悔恨的沉痛教训, 来自女主人公被骗的亲身经历, 用以警示他人。在写法上,此句有比有兴 , 它以桑的荣枯 , 引出自我的变化 , 又以斑坞贪食作比 , 悔恨误入情
3、网 , 情 真意切, 这是诗中最富感染力的段落。（2）引文：及尔借老, 老使我怨。淇则有岸, 眼则有洋。总角之宴, 言笑晏晏。 信誓旦旦, 不思 其反, 反是不思, 亦已焉哉!答：这是最后一章的陈词 , 描写痴情女从被遗弃的切肤之痛中站立起来 , 断然与负心汉决 绝的最后决心。（四）翻译要求：将本诗译成现代汉语译文：氓啊, 你外表还算老实忠厚,抱着布匹来换取我的蚕丝。你哪里是真来换取蚕丝啊,其实是找我来商量订婚的事情。我曾远远地送你渡过了淇水,直到顿丘才和你依依告别。并不是我要拖延日期,是你没有找到可靠的媒人。请你不要埋怨我吧,婚期就安排在今年的秋天。我曾登上那残缺的墙头,遥望复关, 盼望你能
4、够前来。只要看不见你的人影,我就急得热泪连连。一旦看见了你,我就有说有笑, 格外欢喜。你回去算上一卦吧,相信一切都吉祥如意, 没有灾难。 赶着你迎新的车子来吧,载着嫁妆, 我将和你一同前往。桑树啊, 当你未曾落叶时,绿油油的叶子多么茂盛。 哎呀, 不懂事的斑鸠啊,可别贪吃那些桑套。不懂事的姑娘啊,可别沉醉爱情的欢乐。男人要是沉醉爱情,那还可以摆脱。姑娘家要是沉醉爱情,那就永远不能摆脱。桑树到了落叶时节,枯叶变黄, 随风四处飘零。 自从我嫁到你家,多年了, 一直过着清贫的生活。 滔滔淇水, 无边无际,溅起的水花浸湿了我的车帐。作为妻子, 我从来就没有失信,可你这个男人朝三暮四, 行为不端 胡作非
5、为, 德行太坏,是你三心二意, 对我变心。结婚三年, 我一直严守妇道,在这个家里, 我没日没夜地操劳； 累死累活,从不懈怠。可随着家业稳步扩大,你彻底暴露了凶暴的面目。弟弟还不知道我的处境,见我回家还高兴地傻笑。静下心来我细细思量,我只能一个人独自悲伤。本来想和你一块白头偕老,可老了, 反而让我增加了恨怨。淇水再宽, 它也有个河岸,沼泽再阔, 它也有个边沿。回想年少未嫁的时候,说说笑笑, 该有多么亲热啊。那海誓山盟, 我至今还记得清清楚楚,谁料你竟然违背了当初的誓言。既然你忘恩负义, 又不反思,那就一刀两断, 从此算了吧。（五）分析题要求：试分析氓的写作特点。答：这首诗有以下三个方面的特点：（1） 全诗充满浓重的悲愤情感, 抒情中又交代了事情的发展, 间或还有深刻的议论, 形成明显的夹叙夹议的特点。（1） 在人物刻画上, 生动的细节描写和前后对比的写法, 简练而真实地再现人物的内 心世界。（3） 全诗以赋为主, 直陈其事, 娓娓道来, 有条不紊地展示了主人公从初恋到被遗弃的全过程。同时有比有兴, 先以桑的荣枯, 引出自我容貌与精神的变化, 又以斑坞贪食作比,贪爱误入情网, 悔恨不己, 情真意切。赋比兴三者交错运用, 使整诗形式多样, 抒情含蓄而 有余味, 产生感人的艺术效果。
