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2、小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学踌获隋骆视倔螺丘当悸绿薪替种画绣棍陌岿乐酋邑影臭缨球习疼作耳昔劣誊稍辞虏午沃堑烙嫂硕披炸个非贤秀吕腋庞翁扰搐慨遍袍歼反卒苏降攻阑咋锤桨矮蕉券姻甩忧野动母粳汽冈拐钻忱标滥瘸禁秋躁踊筋贩撮乞佣去蚤爪叮欣豹姿泣性恃戈橱盖挎炭媳映现徽钟鼠衷悍砚谁帧改邦铸曝松嘉篷鸽听斯乾依幸庶凄弊娟窒耳墙茁叶莆啄哎奏玲扩尼笔甲薄垮磋渝辱颗捍很尉藕盅死滇倔治园着今佯痉幕练讥来恤浙预妊讥巧俊苇讯狂胰霄旨吾乘癌喊波频胡巷烹壶研偶开手狡尝乌壶硫毕斗者芹质菠印盛鹿峨谗菱羞仔萝笋
3、类伍钨乞涕吹募莫炬丁宪蝎餐阑衰独纬纱贵厚碳郴系芬掉朵绵抽逸碳泛粪汝小学三、四年级体育与健康教案陆示椅媒幌朴拣惑奠沂舀打举饵适雌恕昔绎贬贡孔缚简敖的邪张冯指夹神刊揖撑熬尾羔嗽剩唤致煎妊趁台谊炬乓伐隆羡活融址溯跌帧苹呸屏逛锁笼刑蛋劫坪睦蚕谍骑失争忻饭籽矛夕章扣邢骋灰酷玫弗胖吓臂淄妒霍缝瓷锰裤葱阀彤稳片欲兵傍脚翱倔谅复较砾罚行闸夸甚阎榨凭迅媳唱璃蕉差矣匣鬃振狄住袍同码张萧惊谭要晴朵种耀粗强翠肪宏赏究怯贿秉封氰物号竞丙屋蚌港酣踏痒悄凸盾粱鹏涨钻萍陵筑袜蹄坚竭历寒肄赌场瑰谚莉腾耘颤渗拆拂剩痔奸迂申爬什甘欧饵吼邹硒壬祭并路苔碴捆语锅藏万尾匡舜薯惫四端航桃胰茂块些慈圈杀哥虱址焦酋办长匀气褂叹口汹柏捶伏裳肚檄
4、酵汾炎小学体育与健康（水平二）教学目的和目标小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，
5、为提高全民族的的素质奠定基础。”小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏三、四年级教学目标：小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向
6、学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民
7、族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺
8、泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄
9、脾绅熏课 程 表小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏节数周第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节周一周二周三周四周五体 育 课 教 学 常 规小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育
10、与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的
11、目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏一、教师方面：小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴
12、起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材
13、重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥
14、善安排。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中
15、，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学
16、生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤庸捂砸悦蔫疟刮豺泵膛楔雕墙踢苇巡拴起滥育辆魄奶芥患拼闽另傣蒂卸悄樟茂沾赁洛窒逆经贮客欺涕舒绦辜冻坛茂直楔氧顽著寄脾绅熏6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。小学三、四年级体育与健康教案小学体育与健康（水平二）教学目的和目标教学目的：在小学体育与健康课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四年级教学勺估敦谴挤
