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1、 中小学教师“国培”心得范文5篇2023 我是一名小学数学教师，首先感谢学校校领导给我们这次学习的时机，学校给我们供应了网络学习的优越条件，为教师专业成长开创了新的基地，特殊是让我们教师能在紧急的工作中合理的安排时间进展学习，为我们供应了学习的便利。因此，在培训期间，每天的感觉是紧急而又充实，劳碌而又开心，在不知不觉中，将近两个月的学习完毕了，回味两个月的.培训，感受甚深。 一、国培行动，给石柳教师搭建了自主学习的平台。 “形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面进展。”介绍新的全国义务教育数学课程标准的理念、课程标准的三维目标、从双基到四基等新课标中各位教师比拟关注的问题进展分析与讲
2、解。就新的全日制义务教育数学课程标准实施的背景下，小学数学教师的素养问题进展了分析与争论。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录，使我大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和目标，特殊是在每个模块的争论帖中，汇合了同仁们的精致反思和独到的见解，对我的教学起到了推动作用。 二、数学教育教师为本。 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本，假如说教育是国家进展的基石，教师就是基石的奠基者。教师是学问的传播者和制造者，更要不断地用新的学问充实自己。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。 三、国培行动，给教师开拓了自我反思的驿站。 国培行动，以开放自由的特点，为我们教师翻开一扇收纳外来新奇空气的窗户，汇合了
3、四周八方的精华，观赏广阔同仁们精致的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生剧烈的震撼，使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的胜利和缺乏之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。 通过国培行动，在以后的工作中我要做到以下几点： 1、不断学习。 “活到老，学到老，学问也有保质期”，因此，学问更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业学问。 2、自我反思。 在教学中不断进展反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结阅历，吃一堑，长一智，日积月累
4、，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。 3、相互沟通。 虚心同同事相互沟通，相互学习，虚心听取同事们直言不讳的真言，久而久之，肯定会大有进步和进展的。 总之，这次国培行动使我受益匪浅，感谢“国培”为我们供应了这么难得的合理的自由学习时机，我决心把培训中所学的业务学问运用到教学实践中去，努力与学生共同进步、共同进展。 中小学教师“国培”心得2 前几天，我有幸地倾听了领导的工作报告和教师代表的发言，让我感受颇深。何校长提出了“黄高二次创业，再造黄高辉煌”的幻想，并全面详细的叙述了实现这一幻想的方法与规划，为我们新教师之后的工作任务和要求明确了方向。教师代表的发言从自身经受动身，让我们贴切的感受到
5、了作为教师的酸甜苦辣，也让我们深刻的体会到了教师的责任重大和使命的荣耀。通过参观校史馆让我对黄冈中学有了更深入的熟悉，打心底里认为成为一名黄高人是荣耀的。 新教师的岗前培训让我受益匪浅，使我明确了自己努力的方向，坚决了为抱负奋斗的决心。 做一个有抱负有信念，讲奉献有作为的人。托尔斯泰说，“抱负是指明的路灯，没有抱负就没有坚决的方向”，作为教师，只有明确坚持培育有崇高抱负、社会责任感和奉献精神的创新人才的育人目标，才能全面促进学生的安康成长。 学高为师，德高为范。作为教师，我们必需时刻牢记自己所肩负的责任，不断的完善自身的素养修养。首先，我们要丰富自己的专业学问，其次，还要阅读大量的教育经典、人
6、文书籍等来丰富我们的才智，学问的学习是永无止境的，我们应有终身学习的态度，用自己的行为去影响学生，让学生养成不断求知的学习习惯。 不断反思总结，不断充实自己。作为新教师要学会且思且行，且行且思，随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，只有通过不断的经受和反思才能促进我们的成长。 脚踏实地和持之以恒的苦干实干。作为新教师，我们的教学阅历和方法较为薄弱，我们要多向阅历丰富的教师学习，多听课，多参加备课，多沟通争论，脚踏实地的提升自己的教学质量。同时，青年教师要积极担当一些其他的工作，要有多做事就代表多熬炼、不怕吃苦的精神。 关怀喜爱学生。作为教师要以学生为中心，用真心去关爱每一位学生。敬重和信任
7、是相互的，只有教师敬重信任学生，才能获得学生的敬重和信任。我们要接近学生、多与学生沟通，与学生树立良好的师生关系，亲其师，信其道，良好的师生关系有助于调动学生学习的积极性，有利于帮忙学生制定有效的学习规划，培育学生良好的学习习惯。固然，作为教师不仅要关怀学生的学习，也要关怀学生的心理安康，准时调整学生心态，引导学生全面、安康成长。 在培训的日子里，作为新教师的我对新的工作任务和新的生活布满了热忱和期盼，同时也存在一丝丝迷惑和疑虑，感谢学校领导组织和安排了这次培训，让我豁然开朗。青年教师的成长是不会一帆风顺的，而我将在教师岗位上不断学习，脚踏实地的前行，我信任只要专心去做一件事，终将收获丰硕的果
8、实。 中小学教师“国培”心得3 经过这次的培训，我也是对于接下来要做的教学工作有了更大的信念，同时也是会连续的努力，不断学习提升，来把自己的教学工作做好。而此次的培训我也是有一些感受和培训的心得。 参与培训，是为了在进入岗位前更好的了解工作，熟识工作，清晰如何的做才能去把工作给做好了。而此次的培训，教师也是讲了许多关于课堂教学方面的学问，不但是告知了我们一些小的技巧，如何的引导学生去学习，如何的把课堂教的更加生动，怎么样的做才能更好的去把一堂课教得好，而学生们能学到学问，同时知道方法，情愿去学习，才是一堂好的课，而教师也是利用自己的阅历，现场给我们上了一课，让我也是感受很深，确实做好一名教师其
9、实并不简洁的。而教师的阅历也是让我艳羡，不过作为新人我也是清晰，要到达教师的境地，自己还有很长的路要走，此次的培训我也是仔细的消化汲取，会在以后工作里头去用到，想要成为优秀的教师，自己就必需付出努力，同时也是要积极的去学习，去和更优秀的教师多一些沟通，从他们的阅历里面找到适宜自己的，促进自己成长的要多学。 对于学生，要多一些引导，而并非仅仅是教他们学问就够了，其实学问是特殊多的，怎么学都是学不完的，但是假如学生是学会了学习，那么对于他们的一生都是有特别大的帮忙而自己也是在此次的培训里面，教师讲的许多的就是提升学生的兴趣，让他们更加的主动积极，去引导他们学习，而并非是填鸭式的传授学问就够了的。教
10、师讲的许多方法，也是让我感受很深，确实要做好，并不简洁，但是多去尝试，多去和学生沟通沟通，培训让我更加的懂得，一名教师，不但是传授了学问就够了，更多的引导，更多的让学生们是喜爱学习其实更重要一些，而自己目前的阶段可能做不到那么的好，但是也是要不断努力。 经过培训，我也是懂得，做好教学，不简洁，但是也不是那么困难的，自己找到了方向清晰了方法，剩下的就是要靠自己的努力去做了，到了岗位我也是会尽责的做好一名教师去教好学生们的，而此次的培训我也是会努力的消化好，虽然已经有了一些心得，但是也是不能放松，还是要连续的去提升，转变。 中小学教师“国培”心得4 我特别荣幸参与了农村中小学教师培训活动，由于时机
11、难得，所以我特别珍惜，始终以仔细、严谨的标准要求自己，积极参与培训学习，仔细写好日志，做好笔记。虽然时间特别有限，但是培训活动给我带来的收获却是无限的。 这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的阅历之谈。“国培”小学语文远程课程的学习，为我们这些在职一线教师供应了良好的学习时机，同时也向我们提出了新的挑战。 课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精华，理论的精华。 听了教授的讲座，我进一步体会到了参加式教学的重要性。知道教师组织活动的力量对于课堂参加式教学的意义，在教学中，多
12、制造互动时机，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效率。 教授的“语言学与小学语文教育”强调了教师语言艺术的重要性。 语言艺术中的趣味性不容无视，由于小学生天生活泼好动，需要好玩的东西来吸引他们，带好玩味性的语言更能吸引他们的留意力，学生的留意力集中了，就能更好地进展教学，到达事半功倍的效果。 其次，教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。听了教授的讲座“美育与小学语文教育”，让自己一颗困顿的心立刻恍然大悟，激发了我探究语文教育中美育因素的兴趣，同时听教授的讲座，也是在享受一种美。 教授主讲的“儿童文学与小学语文教育”，为我点亮了儿童文学的起航灯，让我第一次感
13、受到了儿童文学的趣味性，感受颇深。 听了教授的讲座“小学语文阅读与习作有效教学策略”，让我对小学各学段阅读与习作的教学内容、教学目标及有效教学策略有了更多的熟悉，为自己理清了各学段的教学思路。 通过对“小学语文教学有用信息技术”的培训，我明白了多媒体帮助教学的重要性，学会了制作简洁的ppt课件及如何在课件中参加影片、动画等。 通过教授的指导，我对新课程小学语文教育有了新的熟悉，对备课有了更深入的了解，对说课、评课有了更全面的熟悉，为自己在教学中遇到的很多困惑查找到了答案。 一是如何挤出时间参与网上学习，承受专家的指导，我想这是大家都会遇到的一个重要问题。在职一线教师，大多有了自己的家庭，白天在
14、学校尽职尽责的教书育人，晚间回到家还有繁重的家务，坚持网上的学习确实很不简单。 相对而言我年轻，孩子又不在身边，有优势，在注册之初就为自己制定了学习规划，每天坚持学习三小时，坚持记好笔记，收集课程内容相关资料;同时着手为自己研修主题的撰写做好学问、理论、素材的预备。 二是如何解决好工作与学习的冲突。我是一名语文教师兼班主任，常常的加班，又要备课、批改作业、辅导差生，又要参与学校的各项活动。但是，时间是挤出来的，我尽力运用零散的时间，进展学习。我切实体会到，我们学员需要不断提高学习的自律性，才能有所收益。 “国培”小学语文远程课程的学习，使我充分的了解了语文教育的教学方法与体系;使我找到了实现鱼
15、与熊掌可以兼得的钥匙;充分提高了专业学问水平。我会连续努力完成我的学业。 我参与“国培”小学语文远程课程的学习后，在自己学习方面的一些感受，也谨以此祝福我们全体“国培”小学语文教师既能获得学问历又能充分感受到“国培”小学语文远程教育的魅力。 我觉得这次培训是最有效的，是一次对自己“教育潜意识构造”的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，虽然培训完毕了，但思索没有完毕，行动更是没有完毕。 我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，我要吸取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学力量更上一个台阶。 中小学教师“国培”心得5 这次我有幸参与了2022年的国培，我们在劳碌中欢乐着，在学习中收获着，在沟通中感动着，培训不仅全面而且细致，形式多样，感谢名师专家的讲座，使我的头脑增加了不少的教育理论，促进了我对教学的反思，回忆这几天，感受颇多，现把我的一些体会总结如下： 一、思想灵魂、教育
