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1、2023班主任与教学工作方案班主任与教学工作安排10篇 时间一晃而过，又迎来了一个全新的起点，写一份工作安排，为接下来的工作做打算吧！估计很多人是想得许多，但不会写，下面是办公室王秘书为大家整理的班主任与教学工作安排10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 班主任与教学工作安排 篇1工作目标本学期的主体目标当以学业为主，同时加强其他项目。1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼，同时丰富课余文化生活。3、在班委共同努力下，为班级创立更好的环境。4、在适当的时间条件下，参与公开团活呈现班级风采。工作安排一、长期安排首先，要建立坚毅的班集体核心。班委会团结
2、一样，亲密联系同学，起模范带头作用，得到同学的信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克服困难的精神，能够拥有自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级“自我教化，自我管理，自我效劳、自我约束的核心。其次，班级公务要公开。要求班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来，防止同学们对班务一窍不通的现象产生，杜绝班干与班干，班干与同学，同学与同学之间搞对立，同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取创立气氛融洽的班集体，使班级工作更上一层楼。再次，确立共同的奋斗目标，纪律制度以及学习方向。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映
3、全班同学的共同愿望和要求。从实际动身，制定班级总体规划，并有安排、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励同学克服困难，团结互助，携手前进。班干部要起好带头作用，多催促身边同学，并向每一位须要帮助的班级成员伸出无私的救济之手，让大家尽快适应学习生活，从而削减旷课，迟到等违纪现象，使得班级成员树立明确的学习目标，端正的学习看法，遵守学习纪律，酷爱学习。发扬“团结、肃穆、勤奋、创新的优良学风。争取在期末圆满完成各科的学习任务。另外，多参加在劳动、文娱、体育等各方面的活动。我们肯定要主动协作学校和院系里的工作，仔细完成学校和院系里安排下来的各项任务。另外，我们也安排开展集体活动与户外活动，呈现班级风采
4、。务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参加，得到熬炼，并且希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来欢乐，而且要保证活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注意对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力，要凸现出活动的目的和意义。最终，多在同学之间绽开党团学问的宣扬活动，加强同学的思想道德建设，提高同学的政治觉悟，增加同学们的党团学问，为同学们申请入党做好打算。与此同时，争取在暑期到来之前完成新学期的返乡思想报告座谈会的打算工作，以保证在新学期来临时返乡思想报告座谈会与社会实践奖评定工作的顺当进行。二、近期安排对于近期的安排，最为主要的就
5、是多开展集体活动，并主动参加学校组织的各项活动。多开展集体活动。鉴于大一新学期刚刚起先不久，同学与同学之间并不是非常熟识，我们应当多开展集体活动，使得同学之间相互熟悉，从而增加班级的集体荣誉感与凝合力，使我们的班级拧成一股绳，真正成为一个集体。另外要留意与其他团支部的阅历沟通，同时也要留意与导生、辅导员的工作沟通。对于学校组织的各项活动，例如近期的“我的祖国演讲活动，院的运动会以及即将起先的大一新星杯各项赛事，都应鼓舞同学主动参与，争取在活动中取得优异成果，为班级，为院系争光添彩。无论是班级组织还是学校组织的活动，都应当做到“三好，即实现筹划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应当职责明确，使
6、同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝合力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。其次，明确团支书、组织委员以及宣扬委员的职责和工作。提高着三人的思想素养。学会统筹支配，科学合理地工作。以便日后的工作都能够顺当有序的进行。再次，在学习方面，以寝室为单位，以“相互促进，协调开展，共同进步为目标，在寝室内部开展学习互助。每名同学都有自己的优势科目和劣势科目，在进行这样的整和帮助活动后，同学们将充分利用寝室内部的“就近资源，用最简便干脆的方式解决学习中遇到的各项问题，实现共同进步。同时，在教与学的过程中还能培育寝室同学间的感情，更好的营造寝室的学习文化气氛。最终，尽快成立团小组，以各个
7、团小组为单位绽开各项班级活动，通过小组主动参加各种趣味活动，增加同学们的党团学问，思想觉悟。一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整风光貌，这给我以及班级提出了更高的要求。但是我们信任在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信念把我班建设成为“文化素养好，思想觉悟高，各方面综合素养优秀的优秀班级。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!在这个学期，我会尽我所能，好好工作，同其他班委努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。班主任与教学工作安排 篇2一，指导思想依据学校本学期的德育安排，结合上学期班级管理以及学生身上存在的问题，制订本学期班主任工作安排。二，工作目标1，以学生行
8、为习惯培育为核心内容，接着进行养成性教化，学生自主管理课题的探究，使学生养成良好的行为习惯。2，加强学生良好的思想道德培育，筹划感动人物宣扬栏的建设。3，初步形成班级管理特色，汇编?奥林小学班级特色活动集锦?。4，创立两个班主任培训基地班主任论坛和班主任工作坊。三，详细工作1，接着做好班主任培训工作，将原有的月例会中的讲座培训形式提升为沟通学习形式的班主任论坛，使每一位班主任都能够挖掘自身潜力，创立本班特色，开展案例分折，以加强班主任理论上的相识。2，接着加强班主任的根本业务实力和实践实力的标准，作为班主任，首先要做好班主任的常规管理工作，家访，班会，晨会，课前两分钟及班级簿，素养手册等标准件
9、的管理；其次还要具有独立组织开展班级活动，特别学生心理辅导，家校沟通等实力。3，在制度上，管理上进一步标准班主任的月考核工作，强化班主任的责随意识，业务实力，树立班主任工作带头人，并且在原有班级管理的根底上，各班级要形成特色管理，学期末学校将汇编奥林小学班级特色活动集锦，并在此根底上评比出优秀班集体和特色班集体。何谓班级特色，就是班级开展德育活动，班集体建设，很难做到四平八稳，而是须要立足一个点，选择一个活动载体，蕴涵和辐射着相关的教化内容，以到达德育的实效性。比方，在进行学生的养成性教化的过程中，有的班级就是通过探讨家教沙龙来促进家长的协作，还有的班级就是通过班级的读书，演讲活动促进学生的品
10、行形成，还有的班级建立了能够激发学生学习的正字评比评价机制等等。何谓特色班级，就是班级在特色活动的开展上，取得了肯定的失效性，并且取得了肯定的成果和知名度，并且在此项活动上，班级已成为了学校的一面旗帜。4，为了进一步打造一支业务理论新，实力强的优秀班主任队伍，学校将创立一个供给有志于班主任工作深化探讨的班主任工作坊。活动目的：深化班主任专业理论的实践探究和探讨，打造出校级以上的优秀班主任和工作带头人。活动形式：理论沟通，案例分析和活动设计等。参与对象：1在班主任工作上已取得了突出成果的班主任；2有志于班主任工作深化探讨的班主任。5，本学期里，学校将筹划在全校范围内开展感动奥林人物评比活动，即对
11、发生在奥林校内内外的好人好事，弘扬美德或是感动公众的事迹加以宣扬，发扬光大，来促进和鼓励学生主动觉察身边的真，善，美，让学生学会体验，学会实践。每个班级要在板报处建立班级的感动人物宣扬栏，班级要在学生中每周进行举荐，班内进行理由陈述，举荐到大队部，学校大队部将利用播送进行人物宣扬，学期末，全校将在本学期所宣扬的全部人物中评出年度感动人物。6，学校对我校的养成性目标序列在不同年级进行了分解，各个班级要结合学校工作重点，确定班级的学生常规评价制度和鼓励制度，以提高学生的自我管理实力。学校接着实行示范班日量化评比制，并于学期末评出学校的行为示范班。7，加大后进生转化工作。学期初，班主任要针对班级的后
12、进生制定转化措施，并在学期中实施跟踪视察，期末进行阶段总结分析。8，课堂教学恒久是德育的主渠道。本学期里，学校仍将以作业和听课的两种习惯作为课堂教学的重点习惯来培育，另外，卫生与礼仪习惯也将作为学生的常规习惯来考核。班主任与教学工作安排 篇3提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作安排，又是加强领导和提高科学管理水平的根本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作安排应当从以下五个方面入手。一、相识制定班主任工作安排的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个困难的系统工作，只有制
13、定好周密的工作安排，才能有步骤地把学校的教化安排落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作安排有利于对班主任工作进行检查和催促。班主任对工作进行常常性的催促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有安排，就能正确检查自己的工作状况的，同时，学校、学生也可依据安排检查、催促班主任工作。二、把握制定班主任工作安排的依据。一般包含以下三个方面：1鄙霞吨甘荆包括党和国家的教化方针、政策法规以及教化行政部门的指示和要求。2毖校要求。学校工作安排为.个学校管理规定了明确的任务，对教化目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作安排的干脆依据。3卑嗉妒导是榭龅摹嗉肚榭龅
14、陌括学生人员构成、“学习状况的、“思想状况的、“体质状况、“骨干状况、“班级特点等。班级状况是工作安排的根底，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作安排具有科学性、切实性。三、坚持制定班主任工作安排的原那么。班主任工作安排要做到合符以下原那么：1蹦康男栽那么。班主任制定工作安排首先要确定目标，班主任工作安排的总目标以培育社会主义接班人为主体，有了这个总目标，安排就有了社会主义的的.性，各种安排就能做到有目的、有层次。2.体性原那么。班主任安排是学校.个工作安排的一个重要组成局部，它必需听从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面开展这一教化目的。3比捍有栽那么。班主任工作安排关系到全班师生安排
15、的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路途，.个安排制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生家长的看法，.思广益，群策群立。4蔽榷院土榛钚栽那么。班级工作要井然有序，班.体要稳定团结，安排的稳定性和连续性是根本保证。然而，客观状况的的变性那么又要求安排具有敏捷性，使安排适应新状况的。5背前性和现实性相结合。安排的制定必定带有预料性，勾画出美妙的.想的开展前景，这就是超前性。而.想必需建立在现实的根底上，依据现实状况的而制定安排，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使安排有长时间的好用性，保证明施可行性。四、关于班主任工作安排的根本结构。班主任工作安排的根本结构应包含以下几个方面：1卑嗉兜幕本状况的分析、班级开展的水平和特点、班级学生的根本状况的和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2惫髂勘辍苣勘辍锥文勘辍鞑愦尉咛迥勘甑取3贝胧才拧饕教化活动、组织力气与分工、时间步骤支配。4奔觳榘旆胱芙帷五、关于班主任工作安排的类型。班主任工作安排有三种类型，一是学期安排，二是月或周工作安排，三是详细活动执行方案。学期安排是学期起先制定的安排，是全期班主任工作的总纲。这种安排由三局部构成：班级的根本状况的分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析
