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1、高一班主任第二学期工作方案高一班主任第二学期工作方案怎么写?作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。这里给大家分享一些关于高一班主任第二学期工作方案5篇，供大家参考。 高一班主任第二学期工作方案1 一、班级概况 班级总人数：54人男生：44人女生：10人。 二、本学期班级开展目标 建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中，能够逐步走上班委自主而有效的管理，同学积极配合，共同合作而取得较出色的成效。每位同学都有较为明
2、确的职业定位并为之奋斗，并学会与人沟通意识与能力，学会合作与做人。 三、本学期工作重点、方案和执行草案 1.加强常规管理，保证学习环境 管理上更加明确、到位;卫生更加细致，责任到人，争取月评比年级三甲;版报方面再接再厉，争取更大的进步;使早操能更好地表达我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习;加强宿舍管理。 具体： (1)卫生。采用值周制，每周由一个小组负责，严格按照值日生表来做，劳动委和卫生委应认真负责，催促检查。 (2)播送操。以增加体质，表达班级风貌为目的，不可懒散对待，由体委负责。 (3)黑板报.成立板报中心小组，以宣传委为核心，可结合学校规定及同学兴趣来制定每
3、一期的主题，实行小组承包制，组长负责发动组员参与，板报中心小组从旁协助。 (4)纪律。每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。 (5)宿舍。每位舍长制定本宿舍的方案及目标，参加班委会、总结情况，各宿舍间可进行经验交流学习。 2.狠抓课堂常规和作业质量，提高学习能力，促进有效学习 加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，鼓励学生合作意识，鼓励答疑;错题本的落实、检查，指导利用稳固知识。 加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习气氛，力争在各科考试中取得进步。 具体： (1)良好的学风是学习的保障
4、，班级内同学应互帮互助，形成“好学、勤思的学风。 (2)加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的课余时间，有方案、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。 (3)班内成立学习小组和学科中心组，定期进行学习讨论活动，组内开展一帮一活动，帮助有困难的同学共同进步，学习小组间可进行活动经验交流，学期末评选出优秀学习小组。 (4)让每一位同学应有疑必问，不能造成疑惑的堆积，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的催促。 (5)利用班会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验。 (6)让学生能够做好阶段性的总结和反思，
5、提升自己的学习能力。 3.加强班集体建设，形成良好的班风 我们的班风“诚信、团结、奋进、创新 (1)创立完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力量的作用，逐步形成自主管理体系。 (2)多与学生进行交流，开展学生思想工作，引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整，让学生在选科之后，有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助，主动解决学习、生活中遇到的问题。 (3)利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培养;发动班级每一位同学积极参与主题班会的建设，同学可选取感兴趣的主题进行筹划主持，3-4人一组，每月有一次公开班会。 (4)加强班级的文化建设：
6、班级布置专栏专项专人负责，制定方案，定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的气氛，同时又能够给学生思想上的熏陶。 (5)结合体育节的文化、运动活动，进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。 (6)结合团支部的社会活动，加强学生对社会和家庭的责任感培养，效劳的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识。 (7)加强和细化对特殊学生的指导。 (8)班级细微问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。 高一班主任第二学期工作方案2 一、班级目标口号： “做的自己。具体阐述为：起始年级以养成教育为根底，培养学生良好的习惯，提升学生文明素养;激发学生爱班级、爱学校、爱祖国的热情;通
7、过正面评价和各种活动培养学生的组织协调能力和自信阳光的心态。 二、班级现状分析： 学生总人数55人，男生人数29人，女生人数26人。从8月份夏令营表现和开学初的学情观察来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但因为学生来自于不同的初中，无论是行为习惯还是学习方式方面都参差不齐。需由班主任紧盯严抓，全面跟进，帮助其成功渡过转折期。 三、指导思想： 班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。开展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形
8、成一种浓厚的学习气氛，铭记班训：“态度决定一切，创立快乐学习班集体，争取通过努力在各项活动中取得好成绩。 四、工作特色规划： 1、我的班级我做主 开学初，结合新班级的组建，摒弃以前班主任规划班级的方式，利用第一次班会课的时机让学生回忆初中班级的优点，一方面正好是教师节感恩初中的老师，另一方面也是对新班级的建议，将班级学生的建议罗列到位，从而明确高一2班应该打造成怎样的班级，这样到达了人人参与，人人感悟的目的，让每个学生成为班级管理的主人翁。 2、“三个一工程 针对初高中的衔接问题，高一学生学习习惯的培养尤为重要，为了提高学生的适应能力，特别是数学上加强学生学习的主动性，我在班级开展“三个一工程
9、。即每天问一题，每天认真订正一题，每天掌握一题。通过这种活动，加强学生对学习的热情，同时在作业的认真程度上下功夫，进行优秀作业的展评，提高作业的标准性。 3、忆经典，传族魂 结合民族精神月的活动，利用本身我是历史老师的优势，结合历史课中中国一百多年的抗争史，让学生查阅资料，讲述历的爱国志士的事迹，召开主题班会，选拔优秀的同学进行国旗下讲话，培养学生的责任意识，认识到“天下兴亡匹夫有责的重要性。 4、读万卷书，行万里路 倡导学生在第一学期中读一本好书，写一篇感想，悟一个道理。结合学校书香校园报告会，要求学生读一本好书，并且能够从中悟出一定的道理，培养个人的文学修养。 5、我最给力 结合学校文化艺
10、术节活动，在班上开展“我最给力选拔赛，给学生提供展示自己的平台，培养学生的自信，同时也为紧张的学习起到调节作用，推荐班级优秀选手参加校园达人秀比赛。 6、沟通从心开始 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 高一班主任第二学期工作方案3 一、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确
11、，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期目标： 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三，具体措施 (一)继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心
12、理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 (二)常规工作： (1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生。 (2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。 (三)学风建设： 1、经常与
13、各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 (四)活动安排： 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为标准教育，及时总结，扬长避短。 3月：积极开展“向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和平安教育工作，提高班级整体面貌。 4月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的
14、理想行为与自己对照，牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园吉尼斯活动，为班级争光添彩。 6月：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试发动和结束工作。 7月：准备期末考试及考风考纪教育。 本学期中，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。 高一班主任第二学期工作方案4 对于高一新生，经过第一学期的磨合、标准，学生根本适应了班主任的管理方式，也根本了解了学校的规章制度，同学
15、之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有局部学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的标准中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于根底欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步标准的根底上，给学生提供时机展示才华、增长自信。 一、进一步强化养成教育。 教书先育人，这是我教学教育的不变准那么。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不标准的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同学;要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。 养成教育，应该说在这一届学生身上尤其欠
