如何锤炼文章的开头.doc

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1、如何锤炼文章的开头一心学校 曾佐倾 清人李渔说“开卷之初,当以奇句奇目,使之一见而惊,不敢弃志。”写好一篇文章,首先写好开头,开头写得好,往往会吸引读者非读不可,如果写得不好则会使读者兴趣索然,不愿卒读。古人说“风头豹尾”,无非是说开头要写得有姿有彩。“风头”是指文章开头要清新、醒目、惊人,叫人一看就懂,越看越想看。如何教学生写好文章开头,便成了作文教学中一个毋容忽视的大问题。俗话说:“万事开头难”“开头好,一半了”。文章开头有法,但无定法,大多因文而异。1、引名句,做题记,起点高远 在作文题目下、正文前自拟凝练的句子或引用名言警句,单独成段,作为文章内容的重要阐释,这样的句子称为题记。在正文

2、前加题记,能提示或凸显文章的主旨或情感,不仅有提纲挈领的作用,还能激发读者的阅读兴趣。以题记为开头,或阐述行为缘由,或牵引内容,或揭示文旨,其语言往往精练而富有哲理,从中透视其亮点,触摸到其情感的脉搏,让人赏心悦目。题记大多数是用来揭示文章主旨的。短短的一两句话,直接把蕴藏于较长篇幅中的主题端出来,醒人耳目,便于读者迅速把握。题记可以自拟,可引用名人哲语,可引用那些寓意鲜明的传说、故事等。力求做到表达得精辟、有味,能给人以启迪。 如星星夜话没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱.生命,可以不灿烂,但必须伟大! 题记 比如04年有一篇中考作文的题记是:“传说中有

3、一种荆棘鸟,它离巢之后,一定要找到荆棘树方肯罢休。它停在荆棘树最长的刺上,婉转啼鸣,一次的歌唱竟以生命为代价。但它的歌声让整个世界都屏息聆听,连天国里的上帝也为之动容。”仔细咀嚼这则寓言,它叙述了一个追求完美、历尽艰辛的动人故事,蕴含着深刻的人生哲理:完满的人生是以巨大的痛苦换来的。而这正是作品所要表达的旨意。 又如中考佳作收藏阳光一文的题记:“没有一座山能恪守永远青葱的诺言,没有一条河能流淌亘古不便的青春。我心中的太阳,并不伟大、灼人,而是平凡、温暖,就像围绕在我们身边的爱的阳光。”这段题记富有诗情画意,映衬出了作者对文章主旨“爱”的态度及情感取向。2、巧设喻,形象开阔 比喻句式可使内容的表

4、达更形象、更有文采、更有意蕴,能给人一种生动形象的感觉。如“快乐是辛勤的劳动中挥洒的汗滴;快乐是灌注智慧的创造中绽开的花朵;快乐是倾注真情的奉献中收获的笑炎靥。.求知者会以读书为快乐;贪玩者会以泡吧为快乐;有志者以追求为快乐;.”象这样用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的事物加以说明,把抽象的事物形象化,便于人们深入理解快乐的含义。 “美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此,把美的形貌与德行结合起来吧。只有这样,美才会放射出真正的光辉。”作者抓住“美与容易腐烂而难保持的盛夏的水果”的特征进行描绘或渲染,生动形象地说明了容颜易老,青春

5、也不会常驻,只有心灵的美、行为的美才是永恒的道理。3、用排比,气势磅礴 用三个或三个以上句式相同、语意相关的句子构成排比句,进行开头,这样表达使文章更有气势,增强文章的感染力。如人生开头:“人生是什么?听秦桧说,经纪事物,荣华富贵;听和坤说,加官晋爵,官及子孙;听陈希同说,吃喝玩乐,子孙不愁。.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔是屈原的人生;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是范仲淹的人生;人生自古谁无死,留取丹心照汗青是文天祥的人生;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛是鲁迅的人生。” 这种开头可以增强语势,提高表达效果,也可以帮助点明题旨,还可以增强文章的韵味和意境,甚至可以起到比较选择的作用。 又如:

6、诚信“诚信是你结交朋友的桥梁;诚信是你涉足远行的通行证;诚信是你人生路上的红绿灯;诚信是你为人处世的信用卡。”让排比句自然引起上文和下文呼应,使文章脉络分明,条理清晰。又如,谁是最可爱的人开头,更是气势磅礴,感情饱满,脍炙人口,发人深思。这种开头用好了,使读者有排山倒海,一泻千里的快感,值得揣摩。4、巧设问,引人深思 这种方式开头提出问题,引人注意,启发思考。 如:我们丢了什么“中国文化已经在慢慢被人淡忘了吧!如今,端午节的龙舟,依旧在划吗?清明节的行人,依旧断魂吗?故乡里的社戏,是否还在水乡上演?中秋节的亲人,依旧会团聚、会“天涯共此时”吗?会吟着“但愿人长久,千里共婵娟”祝福远方的亲人吗?

7、”作者行云流水般的连续五个反问句气势如虹,委婉含蓄地道出了对当今社会中国的传统文化渐次被遗忘、被丢弃的忧思,启人思考,发人深省,耐人寻味。 又如诚信“团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙者泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?”连续发问,既是对战争给人民带来灾难的控诉,又是对伊拉克人民的深切同情。5、回忆法,明朗真切 运用叙述和描写的方法,追述本人或熟悉的人物过去生活的经历和社会活动叫回忆。运用这种开头,最方便,最自由,最亲切,也最好用。如叶文玲的我的长生果中“像蜂碟飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住

8、涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。”语言自然优美、节奏明快,给人以赏心悦目之感。学生也容易接受模仿。但在运用这种方法时要注意两点,一要引发的自然,二要描述得真切。6、妙抒情,生动感人 我国古代文论家刘勰说:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”就是说写文章的人动了感情才能在语言中得到表现,看文章的人翻阅文章才能深入作者的感情。这里刘勰是从作者、读者的角度谈感情和语言的关系。由此可见,赋予了感情的文章才能沟通作者和读者之间的感情。7、开门见山,直接切题 这种方法在文章开头一下笔就切入题目,统领全文,文字精当,简洁。 如

9、:朱自清的背影开头就直接切入题目:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。” 魏巍的我的老师:“最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。” 茅盾的白杨礼赞:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”这样的开头醒目、干脆、漂亮,直奔主题,给人留下深刻的印象。8、妙“引用”,赏心悦目 结合文题,巧用一两句贴近话题的古诗文、现代文、流行曲、名言警句、民谚俗语等,使人迅速被引入到文章的情境之中。 如:“古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一信字,孔明接受托孤为一诚字,因为有了诚信二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。”诚信 又如幸福是什么:“幸福是临行密密缝,意恐迟迟归的牵挂;幸福是春种一粒粟,秋收万颗子的收获;幸福是但愿人长久,千里共婵娟的祝愿;幸福是常记溪亭日暮,沉醉不知归路的回忆;幸福是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的追求。”这些妙语连珠的句子,不仅形象地诠释了幸福的含义,而且文才飞扬,更展示了考生的才情。 如以歌作开头,可造成话语上的一种言善,容易激起读者的诗性共鸣。 当然,精彩的开头方法远远不止这些,考试时,要“弱水三千,我取一瓢饮!”

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