《南昌市2020年（春秋版）语文三年级下册11 赵州桥练习卷D卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南昌市2020年（春秋版）语文三年级下册11 赵州桥练习卷D卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南昌市2020年（春秋版）语文三年级下册11 赵州桥练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组成词语。川_县_夸_抵_州_悬_跨_底_2 . 比一比，组成词语。尔（_）伶（_）拂（_）鸯（_）你（_）怜（_）佛（_）鸳（_）二、语言表达3 . 句子快乐屋。霎时,潮头奔腾西去。(1)写出加点词语的两个近义词。_(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。_三、现代文阅读4 . 阅读下面文章,按要求回答问题。动物的葬礼在动物中，很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”，并具各种各样的“
2、葬礼”。生活在我国云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼”极为隆重。当一头象不幸遇难或染疾死亡后，象群便会结队而行，在首领的带领下将死者运送到山林深处。雄兽们用象牙掘松地面的泥土，挖掘墓穴，将死者放入后，大家一起用鼻子卷起土块，朝死者投去，很快将其掩埋。然后，首领带着大家一起用脚踩土，将墓穴踩得严严实实。最后，首领发出一声号叫，大家便绕着“墓穴”慢慢行走，以示哀悼。栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸便会伤心不巳，它们愤怒地用头、角猛撞树干，使之发出阵阵轰响，颇似人类“鸣枪致哀”的场面。生活在炎热非洲的一种獾，常常采取“水葬”的方式处理死者。一旦有同伴死去，群体就立即聚拢过来，小心翼翼地将
3、同伴的尸体拖入江中，伴随着滚滚的江水，仰头呜咽不已，表示哀悼。猕猴的情感更为深沉。老者断气以后，后代们就会围着它凄然泪下，然后，一齐动手挖坑掩埋。它们把死者的尾巴留在外边，然后静悄悄地观察动静。如果吹来一阵风，把死猴的尾巴吹动，就兴奋地把死者再挖出来，百般抚摸，以为能够复活。只有见到死者毫无反应之后，才绝望地重新将其掩埋。在鸟类中，鹤类是极富情感的种类。生活在北美洲沼泽地带的美洲鹤，如果发现死亡的同类，便会久久地在其尸体上空盘旋徘徊。然后，由首领带着群体飞落地面，默默地绕着尸体转圈，悲伤地“瞻仰”死者的遗容。生活在亚洲北部的灰鹤则停立在尸体前面，发出凄楚的叫声，眼中似乎泪光闪闪，垂首泣涕，似乎
4、在召开庄严肃穆的“追悼会”。在南美洲亚马孙河流域的森林中，生活着一种体态娇小的文鸟，它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种。它们用嘴叼来绿叶、浆果和五颜六色的花瓣，撒在同类的尸体上，以示悼念。同样栖息在南美洲的一种秃鹫，则选择了“崖葬”的方式。当同伴死后，大家就将尸体撕成碎片，然后用利爪将这些碎片送到高山崖洞之中。放好之后，在崖洞的上空不停地盘旋，以默念死者“归天”的亡灵。乌鸦的“葬礼”是大家在山坡上排成弧形，死者躺在中间。群体中的首领站在一旁发出“啊，啊”的叫声，好像在致“掉词”。然后有两只乌鸦飞过去，把死者衔起来送到附近的池塘里，最后大家由首领带队，集体飞向池塘的上空，一边盘旋，一边哀鸣，
5、数圈之后，才向“遗体”告别，各自散去。本文的主要说明方法是什么？说明了动物葬礼的什么特点？ 结合第自然段的内容，具体谈谈动物的葬礼给你什么启示。为什么上文画线句中的“也许”和“最”两个词不能够去掉？请结合说明文的语言特点作简要分析。课内阅读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了
6、桥身的重量，节省了石料。5 . 这段话介绍了赵州桥_的特点。6 . 文中画横线的句子具体写出了赵州桥_。7 . “这种设计”指的是怎样的设计？请你画出来。8 . “这种设计”好在哪里？在文中找出答案，画上波浪线。四、信息匹配9 . 给下面句子中加点词语换个词语，使句子意思不变。人海如潮大惊失色1、街上人山人海。（_）2、在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。（_）10 . 比一比，填一填。进近做作及极_出_处_工工_时_早远_最_主_家_小北_11 . 选词填空A可惜B珍惜C爱惜（1）爸爸是个十分_时间的人。（2）树上那只美丽小鸟一下子就飞走了，多_呀！（3）我们
7、要从小养成_粮食的好习惯。12 . 读一读，给带点字选择正确的意思，把序号填在（ ）里。掉转次返回放学回（ ）家的路上，我猛然想起乒（pn）乓（pn）球拍没拿到，对爸爸说：“我们要倒回（ ）学校去。”爸爸捏（ni）捏我的鼻子，说：“是不是又忘了什么东西啦？你这丢三落（l）四的毛病要坚决改掉！再有下回（ ），自己去拿了。”我吐吐舌头，说：“不好意思，老爸，下不为例。”爸爸看看我，笑了。13 . 用“”画出加点字的正确读音。河豚（tn tng）减少（jinji）疲倦（junjun）闲散（sn sn）伶俐（lnlng）痕迹（hnhng）五、连线题14 . 将下面几条歇后语用线连起来。鸭子尾巴摇摇摆摆鹦鹉过街人云亦云老鼠走路长不了兔子学舌人人喊打狗蹄子两瓣（半）儿牛撵鸭子呱呱叫15 . 读一读，连一连，并填空。减轻石料活灵活现的石拱桥节省重量世界闻名的劳动人民设计河面勤劳智慧的图案横跨石桥精美绝伦的飞龙看到上面的图片，可以想到课文中的一个四字词语：（ ）。第 1 页 共 1 页
