2023届北京市北方交通大学附属中学高三下学期第六次检测数学试卷(含解析).doc

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1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知函数的零点为m,若存在实数n使且,则实数a的取值范围是( )ABCD2已知公差不为0的等差数列

2、的前项的和为,且成等比数列,则( )A56B72C88D403函数f(x)的图象大致为()ABCD4已知函数与的图象有一个横坐标为的交点,若函数的图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍后,得到的函数在有且仅有5个零点,则的取值范围是( )ABCD5已知函数,则方程的实数根的个数是( )ABCD6定义两种运算“”与“”,对任意,满足下列运算性质:,;() ,则(2020)(20202018)的值为( )ABCD7已知函数,若成立,则的最小值是( )ABCD8某校在高一年级进行了数学竞赛(总分100分),下表为高一一班40名同学的数学竞赛成绩:5557596168646259808898956073

3、88748677799497100999789818060796082959093908580779968如图的算法框图中输入的为上表中的学生的数学竞赛成绩,运行相应的程序,输出,的值,则( )A6B8C10D129设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是( )ABCD10已知为非零向量,“”为“”的( )A充分不必要条件B充分必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件11已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,平面,是边长为的等边三角形,若球的表面积为,则直线与平面所成角的正切值为()ABCD12记个两两无交集的区间的并集为阶区间如为2阶区间,设函数,则不等式的解

4、集为( )A2阶区间B3阶区间C4阶区间D5阶区间二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知不等式组所表示的平面区域为,则区域的外接圆的面积为_14已知函数在点处的切线经过原点,函数的最小值为,则_.15已知集合,则_.16若,则=_,=_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知函数(1)若关于的不等式的整数解有且仅有一个值,当时,求不等式的解集;(2)已知,若,使得成立,求实数的取值范围18(12分)设(1)证明:当时,;(2)当时,求整数的最大值.(参考数据:,)19(12分)如图:在中,.(1)求角;(2)设为的中点,求中线的长.2

5、0(12分)已知函数.(1)解不等式;(2)若函数最小值为,且,求的最小值.21(12分)如图,四边形为菱形,为与的交点,平面.(1)证明:平面平面;(2)若,三棱锥的体积为,求菱形的边长.22(10分)椭圆:的离心率为,点 为椭圆上的一点.(1)求椭圆的标准方程;(2)若斜率为的直线过点,且与椭圆交于两点,为椭圆的下顶点,求证:对于任意的实数,直线的斜率之积为定值.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【答案解析】易知单调递增,由可得唯一零点,通过已知可求得,则问题转化为使方程在

6、区间上有解,化简可得,借助对号函数即可解得实数a的取值范围.【题目详解】易知函数单调递增且有惟一的零点为,所以,问题转化为:使方程在区间上有解,即在区间上有解,而根据“对勾函数”可知函数在区间的值域为,.故选D【答案点睛】本题考查了函数的零点问题,考查了方程有解问题,分离参数法及构造函数法的应用,考查了利用“对勾函数”求参数取值范围问题,难度较难.2、B【答案解析】,将代入,求得公差d,再利用等差数列的前n项和公式计算即可.【题目详解】由已知,故,解得或(舍),故,.故选:B.【答案点睛】本题考查等差数列的前n项和公式,考查等差数列基本量的计算,是一道容易题.3、D【答案解析】根据函数为非偶函

7、数可排除两个选项,再根据特殊值可区分剩余两个选项.【题目详解】因为f(x)f(x)知f(x)的图象不关于y轴对称,排除选项B,C.又f(2)0.排除A,故选D.【答案点睛】本题主要考查了函数图象的对称性及特值法区分函数图象,属于中档题.4、A【答案解析】根据题意,求出,所以,根据三角函数图像平移伸缩,即可求出的取值范围.【题目详解】已知与的图象有一个横坐标为的交点,则,若函数图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍, 则,所以当时,在有且仅有5个零点, ,.故选:A.【答案点睛】本题考查三角函数图象的性质、三角函数的平移伸缩以及零点个数问题,考查转化思想和计算能力.5、D【答案解析】画出函数 ,将

8、方程看作交点个数,运用图象判断根的个数【题目详解】画出函数令有两解 ,则分别有3个,2个解,故方程的实数根的个数是3+2=5个故选:D【答案点睛】本题综合考查了函数的图象的运用,分类思想的运用,数学结合的思想判断方程的根,难度较大,属于中档题6、B【答案解析】根据新运算的定义分别得出2020和20202018的值,可得选项.【题目详解】由() ,得(+2),又,所以, ,以此类推,202020182018,又,所以, ,以此类推,2020,所以(2020)(20202018),故选:B.【答案点睛】本题考查定义新运算,关键在于理解,运用新定义进行求值,属于中档题.7、A【答案解析】分析:设,则

9、,把用表示,然后令,由导数求得的最小值详解:设,则,令,则,是上的增函数,又,当时,当时,即在上单调递减,在上单调递增,是极小值也是最小值,的最小值是故选A点睛:本题易错选B,利用导数法求函数的最值,解题时学生可能不会将其中求的最小值问题,通过构造新函数,转化为求函数的最小值问题,另外通过二次求导,确定函数的单调区间也很容易出错8、D【答案解析】根据程序框图判断出的意义,由此求得的值,进而求得的值.【题目详解】由题意可得的取值为成绩大于等于90的人数,的取值为成绩大于等于60且小于90的人数,故,所以.故选:D【答案点睛】本小题考查利用程序框图计算统计量等基础知识;考查运算求解能力,逻辑推理能

10、力和数学应用意识.9、B【答案解析】由题意首先确定导函数的符号,然后结合题意确定函数在区间和处函数的特征即可确定函数图像.【题目详解】函数在上可导,其导函数为,且函数在处取得极大值,当时,;当时,;当时,.时,时,当或时,;当时,.故选:【答案点睛】根据函数取得极大值,判断导函数在极值点附近左侧为正,右侧为负,由正负情况讨论图像可能成立的选项,是判断图像问题常见方法,有一定难度.10、B【答案解析】由数量积的定义可得,为实数,则由可得,根据共线的性质,可判断;再根据判断,由等价法即可判断两命题的关系.【题目详解】若成立,则,则向量与的方向相同,且,从而,所以;若,则向量与的方向相同,且,从而,

11、所以.所以“”为“”的充分必要条件.故选:B【答案点睛】本题考查充分条件和必要条件的判定,考查相等向量的判定,考查向量的模、数量积的应用.11、C【答案解析】设为中点,先证明平面,得出为所求角,利用勾股定理计算,得出结论【题目详解】设分别是的中点平面 是等边三角形 又平面 为与平面所成的角是边长为的等边三角形,且为所在截面圆的圆心球的表面积为 球的半径平面 本题正确选项:【答案点睛】本题考查了棱锥与外接球的位置关系问题,关键是能够通过垂直关系得到直线与平面所求角,再利用球心位置来求解出线段长,属于中档题12、D【答案解析】可判断函数为奇函数,先讨论当且时的导数情况,再画出函数大致图形,将所求区

12、间端点值分别看作对应常函数,再由图形确定具体自变量范围即可求解【题目详解】当且时,.令得.可得和的变化情况如下表:令,则原不等式变为,由图像知的解集为,再次由图像得到的解集由5段分离的部分组成,所以解集为5阶区间. 故选:D【答案点睛】本题考查由函数的奇偶性,单调性求解对应自变量范围,导数法研究函数增减性,数形结合思想,转化与化归思想,属于难题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】先作可行域,根据解三角形得外接圆半径,最后根据圆面积公式得结果.【题目详解】由题意作出区域,如图中阴影部分所示,易知,故 ,又,设的外接圆的半径为,则由正弦定理得,即,故所求外接圆的面积为

13、.【答案点睛】线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离、可行域面积、可行域外接圆等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.14、0【答案解析】求出,求出切线点斜式方程,原点坐标代入,求出的值,求,求出单调区间,进而求出极小值最小值,即可求解.【题目详解】,切线的方程:,又过原点,所以,.当时,;当时,.故函数的最小值,所以.故答案为:0.【答案点睛】本题考查导数的应用,涉及到导数的几何意义、极值最值,属于中档题.15、【答案解析】由集合和集合求出交集即可.【题目详解】解:集合,.故答案为:.【答案点睛】本题考查了交集及其运算,属于基础题.16、1 0 【答案解析】根据换底公式计算即可得解;根据同底对数加法法则,结合的结果即可求解.【题目详解】由题:,则;由可得:.故答案为:1,0【答案点睛】此题考查对数的基本运算,涉及换底公式和同底对数加法运算,属于基础题目.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1) (2)

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