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1、 第二单元 春潮一、精读课文，发现方法 景中抒情 语言生动 拟人手法 生动形象三月桃花水春潮 春潮二、仿写片段，学用方法片段： 三月的桃花水，是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾似烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟简析: 这段话描写了春天里四种最美好的事物：燕子、垂柳、姑娘和炊烟，运用了排比的修辞手法。请你也用这种修辞手法，想象三月桃花水还看见了什么，写下来。仿写： 三、笔下生花，巩固方法（1）习作内容： 春水滋润着大地,催生了万物。充满了生机的春天睁开了惺忪的双眼,欢迎我们投入她热情的怀抱。
2、用你的笔来描绘春水吧。春天的小河（小雨） 想象作文：我是春天的小雨点（2）习作指南:第一篇习作，要求实事求是，认真观察，可以先听小河解冻后的声音，也可以触摸小河，然后写一写自己的感受。第二篇习作，要求大胆合理的想象，写出春雨的经历、见闻、贡献。日积月累 习作乐园提纲： 习作： 四、拓展练习，尝试创作 1、习作：我是水 2、提示。 水是大自然赐予我们最珍贵的礼物。生命起源于水，人们的衣食住行也离不开水。水是这样的美好，可随着人类的繁衍和经济的发展，水资源水环境遇到了前所未有的挑战。大量的工业废水、生活垃圾污染了江河，让清水无处可逃。如果你是水,你想怎样向人们介绍自己以及对人们的期望呢?请写下来。提纲： 习作： 写之前想好先写什么，后写什么，文章会有条有理。运用拟人的手法，文章会更加生动。
