《部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试A卷.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版二年级上册语文课文2第4课曹冲称象同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共4题；共21分)1. （3分） 下列词语中，每组都有一个划线字的字音有误，找出来，把正确的写在后面横线上。 适宜y 玻璃框kung 长喙hu_黛之di 镶嵌qin 镜匣ji_嗜s好 清澄chng 铿锵kng qing_2. （2分） 按要求填空。 是 鸟 三 家 山 田 草读音中含有“ao”的字_。读音中含有“an”的字_。3. （10分） 看拼音，写词语。nio shuwi knsu mnj rnq f_bi cn
2、jng piti hunfn nhu d_4. （6分） 选字填空。我 地 天 你 水 人飞机在_上飞。刺猬在_上爬。乌龟在_里游。小红是个热爱劳动的_。_们去上学。_喜欢读书吗？二、 阅读理解 (共1题；共17分)5. （17分） 阅读下文，回答问题。 荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己
3、仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（1） 理解词语。 挨挨挤挤：_。（2） 第一自然段中第_句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是_，写荷叶形态的词语是_，写荷叶多而密的词语是_。作者细致观察了_种白荷花开放的姿势。 （3） 照样子写一写： 挨挨挤挤、_、_（4） 用“有的有的有的”说一句话。 （5） 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。作者的意思是_ A . 能把
4、这一池荷花画下来的画家可真了不起。B . 这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。（6） 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。作者的意思是_ A . “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B . 看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共21分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：二、 阅读理解 (共1题；共17分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、考点：解析：
