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1、2023建议书作文600字建议书作文600字汇总六篇随着社会一步步向前开展，建议书的运用越来越广泛，在写作上，建议书有肯定的书写标准。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的建议书作文600字6篇，欢送阅读，希望大家能够喜爱。建议书作文600字 篇1老师同学们：今日我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所须要的水资源、森林资源、大气资源原来是可以不断再生，但是，因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，而且给人类生存带来了严峻的威逼。从宇宙中来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，其72%的外表覆盖水。但事实上，地球
2、95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能浇灌，也很难在工业应用。能干脆被人民生活和利用的水少得可怜，仅有25%的淡水。而在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中，其余的大局部是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类采集并运用。随着科学事业的渐渐开展，厂房高楼渐渐增多，水短缺问题越来越严峻。随着人类的破坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球已不在澄澈不再蔚蓝了，它即将枯槁。地球上可利用的水并没有人类想象的那么多，假设说将地球上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，假设再让他们遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消逝在茫茫宇宙中。因此我们要保护水资源，不能让
3、水源流失，在这里我们提出几点建议：1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地；2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花；3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚；4. 最好在公用水龙头旁直立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。以上几点就是保护水资源的方法，我们应当加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最终一滴水，成为我们人类的眼泪。六2班全体同学的呼喊2023年11月10建议书作文600字 篇2广阔的市民们：水，滋润万物，与人们的生活休戚相关，水是甘甜的，但同时又是苦涩的;水是珍贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清洌的，但在某些地方又浑
4、浊不堪;一切生物都离不开水，但在特殊须要水的地方，它又那么吝啬。面对我们每时每刻都须要的水，我们又珍惜了吗中国的水资源虽然较为丰富，但分布不均，缺水的地方许多许多，但在水资源足够的地方，人们又在不加节制地奢侈着它。珍惜水资源吧!一些工厂不珍惜水资源，把工业废水排入江河湖海，造成了严峻的水资源污染。这样一来，这些水将无法利用，快速地使水资源枯竭。鱼虾生活在这样的水中，就会渐渐死去，腐烂的尸体还会污染更多水源。照这样下去，在不久的将来，我们就难以喝到干净的水，到那个时候，人类也即将灭亡。看到这里，你们肯定觉得我是在夸夸其谈，但这就是现实，假设全世界的人们都随意地奢侈和污染水资源的话，我们将面临着生
5、态危机。所以，我希望你们能够珍惜水资源，保护水资源。这样，人们的生活将变得更加美妙。所以，我提出以下几点建议，希望你们能够接受：假设你们是工厂老板，我希望你们建一个污水处理厂，有效地限制污水排放量。这样一来，水资源将不会受到污染。假设你们是在校学生，我希望你们刚好关掉水龙头，别让它时时刻刻都在流泪。假设你们是家庭主妇，我希望你们能够将淘米后的水用来洗菜，不仅节约了水，还有效地去除了残存农药。在此，我希望你们能够从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，为了这个漂亮的地球，珍惜水资源吧!建议书作文600字 篇3敬重的深圳市环保局领导：你们好！我是xx市南山试验学校六年级的一名学生。如今非常兴旺的地球
6、，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨望见这一组组令人骇人动目的数字，真是叫人惊讶何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度兴旺的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是有求必应的，这更滋长了人类的贪欲。环保局的各位领导，以下是我为这个漂亮的城市所提出来的建议，供你们参考！第一，我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境！当然就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。其次，我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美妙的家园。我们不但自己要
7、做到，而且还得以自己的力气来提倡身边的人不猎杀、不运用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们局部地方已经做起了这个活动项目：分类回收循环再用.我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！第三，我们肯定要做到最重要的一个：节约资源削减污染！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能奢侈我们的水资源！以上就是我为这个漂亮的城市所提出来的建议，希望环保局的领导能参考参考我的建议。希望我们的城市能越来越漂亮！建议书作文600字 篇4敬爱的同学们：作为四中的一名学生，我当然有一些对
8、学校的建议，虽然我来四中的时间不长，相识也不够，但是经过我的视察，我觉察学校的管理学生的制度不够好，为此我提出以下建议。我的建议就是搞好校内卫生。一个清洁的校内，可以使学生们拥有一个良好的学习环境，但是学校里就是有一些不自觉的同学，随地乱扔垃圾，不爱惜学校环境卫生，虽然现在有些同学在下课的时候帮助清扫公区卫生，但是有些同学还是不能体谅清扫的同学的辛苦，还破坏了学校的卫生，莫非他们就不能走到垃圾桶旁边把垃圾扔到里面吗？我们是新时代的青少年，我们要有新时代的环保概念，所以，我立下了几条建议，希望能为学校的将来开展作出奉献。第一条。培育学生爱惜校内的情操；发动学生，主动参加清洁校内运动；分阶段和持续
9、地推动清洁校内运动。使学生养成良好的卫生习惯。其次条。建议分开三个阶段推行清洁校内运动。三个阶段分别为打算阶段、教化阶段、惩办阶段。每一阶段皆有不同的活动和措施协作，从而使学生明白校内清洁的重要性，以及使学生知道自己在清洁校内运动中的责任。打算阶段：在学校公区地方贴上教化告示。教化阶段：读出建议书，建议全校师生要爱惜学校环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不要践踏草地。惩办阶段：派出多名卫生检查员，时刻检察学校里的同学乱扔垃圾的现象，如有觉察，扣班分。这就是我对学校的建议，虽然很简短，还有很多方面须要改正，但是希望学校可接受我的建议。感谢！此致敬礼建议人：建议日期：建议书作文600字 篇5尊敬的
10、校长：您好！转瞬间几个春秋过去了，我即将要离开敬爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够接受我提出的几点建议。1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有很多积水，且较难风干，一不留神踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不留神滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把四周的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校内环境，还净化了空气。2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图便利，常把垃圾乱丢在地上，是环
11、境受到了破坏。因此假设多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校内的环境将会有很大的改善。3、开放室、试验室和图书室。这样非常有益于同学们成果的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅，为了避开同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩嬉戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内支配一名老师整理图书，并制作一些书卡便利同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将局部副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。以上便是我对学校提出的几点建议，请校长仔细考虑，把学校建设得更加美妙！ 祝您身体健康，工作顺当！建议书作文6
12、00字 篇6尊敬的校长：您好!您收到这封信可能会很惊异吧!我是XX班的学生XXX。您以前教过我们五年级的?品德与社会?，我们都很喜爱您。您教了我们许多学问，转瞬间，我已经读六年级了，立刻就要毕业了，立刻就要告辞敬爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一起快乐，一起难受，一起跨越我漂亮童年的校内。离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加漂亮绚烂。为此，我有一个小小的建议告知您。我们都知道，平安很重要，记得以前四川汶川的大地震，有多数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有许多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百
13、多名学生都遇难了，老师用完全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了这一切的一切，地震是干脆缘由，但也有局部人缺乏平安自救。为此，我希望校长您能更抓紧学生的平安问题，让大家在危急的时候尽量避开那些不必要的损害。对于这个问题，我还想到了一些详细方法，可以让您考虑一下。1、可以在日课表上设置“平安自救的科目，让老师在课堂上给学生讲平安学问，讲解并描述时可以借几个小故事来贯穿学问，让学生们更有爱好。2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的实力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的珍贵，倍感珍惜生命。3、每学期举办一次有关“平安保护自我的学问竞赛，可以讲解并描述危急时自我保护的故事，让学生们踊跃参与，进行评比。4、让老师们多带学生去室外进行实践，增加学生平安保护的实力，不让学生成为只知道学问而不去擅长运用的人，结果在危急时不能脱身。尊敬的校长，以上就是我的建议，诚心地希望您能考虑一下我的建议，做出你确实定，让母校拥有一个更加美妙的明天!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
