部编人教版六年级数学下册教学工作计划 12

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1、六年级数学下册教学工作计划一、教学目的和任务1、 在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读写正确和负数,知道 0 既 不是正数也不是负数。2、 引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数; 知道 0 不是正数也不是负数。3、 使学生理解折扣、成数、税率、利率的含义,知道它们在生活中的应用, 会应用相关计算。4、 认识圆柱和圆锥,掌握它们的基本特征,认识圆柱的底面,侧面和高,认 识圆锥的底面和高。5、 探索并掌握圆柱的侧面积,表面积的计算方法以及圆柱、圆锥体积的计算 公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实际问题。6、 使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本

2、性质。7、 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,初步形成综合 运用数学知识解决问题的能力。8、 体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性, 形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。9、 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。二、本册教材教学重点和难点重点:百分数,圆柱与圆锥,比例、整理与复习等是本册教材的重点教学内容。难点:百分数、比例、圆柱与圆锥在日常生活中的运用;百分数的运用。 三、各单元教学目标重点和难点单元名称教学目标教学重点教学难点1负数的认识百分数(二)了解负数的意义,能用负数解决日常 生活中的一些问

3、题解决“打折、成数”的问题;树立纳 税意识,学会计算利息负数的意义折扣、利率用数轴表示正负 数解决折扣、成数 的实际问题掌握圆柱和圆锥的特征及其表面积、 掌 握 圆 柱 的 表 面 圆柱、圆锥体积 圆柱与圆锥 侧面积和体积计算公式,运用圆柱圆 积和圆柱、圆锥体 的计算公式的推比例锥的知识解决生活中的问题了解比例的意义、基本性质;运用正 反比例解决问题;理解并会运用比例 尺积的计算公式正 反 比 例 的 运 用 及比例尺的运用导认识并运用比例 尺解决生活中的 问题数学广角整理与复习了解简单的“鸽巢问题”;并能用 “鸽巢问题”解决问题梳理六年所学知识,并进行整理归 类,使知识系统化引导学生把具体用

4、 “ 鸽 巢 问 题 ” 问题转化为“鸽 解 决 生 活 中 的 问 巢问题”,再利 题 用“鸽巢问题”进行反向推理数的认识;数的运算;解方程;比例的运用;平面图形 知识的归纳和归 的周长和面积,立 类体 图 形 的 表 面 积和体积;四、教材浅析这一册教材包括下面一些内容:负数、百分数(二)、圆柱与圆锥、比例、数 学广角、整理和复习等。本册教材注重学生经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程, 体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。体会2解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的 魅力。形成发现生活中的数学的意识,分析及推

5、理的能力。五、教学中要注意的一些问题1、 在教学中注意采用开放式教学,培养学生根据具体情境选择适当方法解决实 际问题的意识.如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽学生 的知识面,沟通知识之间的内在联系,培养学生的应变能力.1、 在教学中,教师要满腔热情、精神饱满地出现在整个教学过程中,并以自 身的工作态度和情感去感染和影响学生。教师要通过一个个问题的导语、一个个环 节的安排、一句句情真意切的话语,激发学生的情感,使学生感受到老师对自己的 爱,从而使学生对这门课产生兴趣。1、 利用儿童争强好胜、荣誉心强的特点,在教学的各个环节,适时地引入竞 争机制,能激发学生学习的内在动力和兴

6、趣。让学生在竞赛中体验到成功的快乐, 增强自信心,提高自觉性和自制力。六、教学中德育思想的渗透方法课堂渗透法,小学数学教材中体现辨证唯物主义的观点的内容很多,这就需要 我们在课堂教学中,紧紧抓住“渗透点”进行教学。这个“渗透点”可以是一词一 句、一题一例,也可以是一个教学过程。七、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段1、 注重基础知识和技能的训练,控制训练量,把握训练密度,以达到最好的 训练效果。重视提高学生的计算能力,讲求精讲多练,采取及时有效的措施解决所 存在的问题保证课堂教学效率的提高。2、 多和学生交流、沟通,了解学生的内心世界及时帮助学生解决在学习生活 的过程中遇到的各种问题,解

7、开他们心中的结,让他们在快乐、轻松的气氛中感受 学习的乐趣。赏识每个层次的学生的每一个微小的进步,并及时鼓励他们,多表扬 和 肯 定 、 批 评 、 增 加 他 们 学 习 的 自 信 心 , 让 他 们 感 受 学 习 带 来 的 快 乐 。33 、抓好培辅工作 ,使学生共同进步 。八、教学中需要准备的教具和学具教具准备:教学直尺、圆规、圆柱和圆锥模型 九、教学进度安排表周次内容课时第 1 周第 2 周第 3-5 周第 6-9 周第 10 周第 11-18 周第 19 周第一单元 负数第二单元 百分数(二) 第三单元 圆柱与圆锥第四单元 比例第五单元 数学广角鸽巢问 题第六单元 整理与复习期末考试25783202019 年 2 月 22 日4

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