《人教版2019-2020学年度七年级上学期历史期末试卷C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020学年度七年级上学期历史期末试卷C卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019-2020学年度七年级上学期历史期末试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）使用打制石器的时代，考古学上称为（ ）A . 新石器时代B . 旧石器时代C . 青铜时代D . 铁器时代2. （2分）人与动物的根本区别是（ ） A . 直立行走B . 制造工具C . 使用语言D . 造屋定居3. （2分）传说中炎帝和黄帝有很多发明创造，这些发明创造反映了（ ） A . 当时的社会发展水平B . 炎帝和黄帝的真实存在C . 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖D . 炎帝和黄帝的社会活动4. （2分）下表为商代历史简表,其中空缺的一项应是（ ）
2、朝代名称建立时间开国君主亡国君主重要事件商约公元前1600年汤盘庚迁殷 牧野之战A . 桀B . 纣王C . 文王D . 武王5. （2分）下列朝代更替顺序正确的是（ ） A . 夏-商-东周-西周B . 夏-西周-东周-商C . 夏-商-西周-东周D . 商-夏-西周-东周6. （2分）在我们的家乡扬州，有一个宝应县。县作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度最早开始于（ ） A . 夏朝B . 西周C . 春秋D . 战国7. （2分）如下图是我国古代某一王朝币制改革示意图，该图反映的朝代是（ ）A . 秦朝B . 汉朝C . 西周D . 三国8. （2分）下面说法错误的是（ ） A .
3、汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝B . 经过汉武帝的统治，西汉国势开始进入鼎盛时期C . 汉武帝时期，政治清明、社会安定，史称“文景之治”D . 汉武帝时期实现了政治、经济、军事、思想文化的大一统局面9. （2分）西汉初年统治者面临的首要问题是（ ） A . 各处分封制弊端B . 削弱王国势力C . 清除宦官专权D . 恢复和发展社会生产10. （2分）如图是西汉初年郡国并行示意图（局部）为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝（ ）A . 实行“削藩”B . 推行分封制C . 颁布“推恩令”D . 宣布“罢黜百家，独尊儒术”11. （2分）对开通丝绸之路功劳最大的是（ ） A . 汉武帝B
4、 . 张骞C . 班超D . 甘英12. （2分）秦汉时期，我国的科学技术处于世界领先水平。东汉时，改进造纸术，使纸成为重要书写材料的是（ ）A . 蔡伦B . 张仲景C . 华佗D . 祖冲之13. （2分）东汉末年，地方割据势力长期混战，其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是（ ）A . 巨鹿之战B . 官渡之战C . 赤壁之战D . 淝水之战14. （2分）北魏孝文帝改革中的汉化措施包括（ ） 采用汉姓 穿汉服 学习少数民族语言 同汉人通婚A . B . C . D . 15. （2分）下列政权与建立者搭配正确的是（ ） A . 西周夏桀B . 东汉刘邦C . 东晋司马睿D . 前秦
5、嬴政16. （2分）420589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统称为（ ） A . 南朝B . 西晋C . 东晋D . 汉17. （2分）淝水之战的战争双方是（ ） A . 西晋 前秦B . 东晋 北魏C . 西晋 北魏D . 东晋 前秦18. （2分）“孝文帝引见朝臣，诏断北语，一从正者于是诏：年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”材料反映了孝文帝在改革中（ ） A . 严禁贪污B . 颁布均田令C . 迁都洛阳D . 实行汉化政策19. （2分）下图为三国两晋南北朝时期民族流动示意图。
6、它反映了江南地区得到开发的原因是（ ）A . 江南地区社会相对稳定B . 江南自然条件优越C . 北人南迁，带来大量的劳动力和先进生产技术D . 南方统治者重视农业生产20. （2分）下列是有人收集的关于水经注的资料，不正确的一项是（ ） A . 它记载了许多前人没记载过的河流B . 全书以注录水道系统为纲C . 它是一部综合性的地理学专著D . 它是一部记载主要河流发源地的专著二、 列举题 (共2题；共9分)21. （5分）按时间顺序列举世界三大宗教。22. （4分）根据提示写出相应的内容。 （1）中国历史上的第一个王朝：_。 （2）文景时期，中国封建社会的第一个盛世局面：_。 （3）使西晋
7、国力大衰的事件：_。（4）他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”；他由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。请写出“他”的名字：_。 三、 材料题 (共2题；共45分)23. （25分）物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：【经济篇】材料一：如下图【政治篇】材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，逐并天下。汉书 食货志【人物评价】秦始皇（下图），自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉！”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”。请你也来评一评。（1）从材料一的图片中，你能获取什么
8、历史信息？该现象的出现有何作用？ （2）材料二反映了我国春秋战国时期的哪次改革，这次改革有何历史影响？ （3）【收集资料】班级的同学从不同途径收集了有关秦始皇的史料：如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。你认为哪一种史料是最可信的？ （4）A组同学观点：秦始皇是“千古一帝”。你认为哪些材料可以论证这一观点？（只填序号）B组同学观点：秦始皇是暴君。你认为哪些材料能够论证这一观点？（只填序号）【整理资料】修建阿房宫和骊山陵墓。统一度量衡。有车裂等十多种死刑。农民要将收获的三分之二上缴国家。统一文字。建立一套封建专制主义的中央集权制度，如图二所示。（5）【论从史出】分析上述材料，结合所学知识，
9、请用一句简练的话评价秦始皇。 24. （20分）阅读下列图片，回答问题。（1）图1反映了小说三国演义中什么样的历史故事？ （2）根据图2，写出这次战役的交战双方。 （3）根据图3，写出这次战役的发生对当时的政局产生的影响。 （4）结合所学知识，谈谈图2，图3这两幅图片所反映的战役的共同特点。 四、 历史探究题 (共2题；共37分)25. （15分）春秋战国时期是我国社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，出现了学术思想领域的繁荣景象。据此探究下列问题：（1）提出“世间事物都有其对立面，对立的双方可以互相转化”的思想家是谁？他的学说集中记录在哪部书中？（2）孔子的核心思想
10、是什么？他作为大教育家又提出了什么教育主张？（举一例即可）（3）主张“以法治国，建立中央集权专制统治”的是哪一学派的思想？这一学派的集大成者是谁？这一学派的思想后来成为我国第一个统一的封建制王朝的治国思想，这一王朝是？26. （22分）某校七年级（2）班针对“社会经济的发展”这一主题进行了探究活动，请你参与。 下面是一位同学整理的部分农作物图片。（1）以上农作物中，有一种是河姆渡居民种植的主要粮食作物，它是_（填字母序号）；有两种是西汉时从西域传到中原的，它们是_（填字母序号）。 （2）战国时商鞅变法重视农业生产的是哪一项法令？ （3）西汉时，刘邦减轻田租，还采取什么措施增加农业劳动力？东汉时
11、，哪位皇帝统治时，多次下令释放奴婢减轻农民负担？ （4）战国时期，使成都平原变成“天府之国”的水利工程是什么？ （5）通过以上探究，你认为影响社会经济发展的因素有哪些？ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 列举题 (共2题；共9分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、三、 材料题 (共2题；共45分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、四、 历史探究题 (共2题；共37分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、
